人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)單

班級(jí)

姓名

科目

地理

主備教師

韓欣欣

協(xié)作教師

高一地理組

組長(zhǎng)審閱

霍王艷

課題——1.1

宇宙中的地球

（共2學(xué)時(shí)）

導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：1.地球在宇宙中的位置。確定理由：是核心知識(shí)，是說明地球宇宙環(huán)境的基礎(chǔ)。

2.地球的特殊之處——具有生命存在的條件。確定理由：是地球特殊性的具體體現(xiàn)，地球有了生命和人類才有可能探討地球的宇宙環(huán)境以及四大圈層環(huán)境的發(fā)展規(guī)律。

導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：地球生命存在的條件。確定理由：學(xué)生易于從自然常識(shí)角度認(rèn)識(shí)地球上為什么有生命，而難以從地球的宇宙環(huán)境探索地球?yàn)槭裁淳哂惺裁创嬖诘臈l件。

教學(xué)工具：PPT

操作卡

二度設(shè)計(jì)

第一學(xué)時(shí)

晉城三中236教學(xué)模式學(xué)生自主學(xué)習(xí)操作卡

班級(jí)

小組

姓名

科目

主備

韓欣欣

協(xié)作

高一地理組

審閱

霍王艷

人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》

●導(dǎo)學(xué)卡

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．能說出天體的主要類型和天體系統(tǒng)的層次，描述地球所處的宇宙環(huán)境。

2．結(jié)合課本P5表1.1和圖1.5闡述地球是太陽系中一顆普通的行星。

3.閱讀課本P6，說出地球上存在生命的原因。

二、自主學(xué)習(xí)資源：

1．中國(guó)地理課程網(wǎng)（http://geo.cersp.com/）

2．中學(xué)地理圖冊(cè)

3．“海寧中學(xué)地理組”微信公眾號(hào)

三、學(xué)習(xí)任務(wù)：

【聚集目標(biāo)1】自主學(xué)習(xí)我最強(qiáng)

1.什么是天體？有哪些天體類型？

2.簡(jiǎn)述天體系統(tǒng)及其層次，完成p4圖1.3。

3.概括說明地球在宇宙中的位置。

4.按照距離太陽由近及遠(yuǎn)的順序?qū)懗霭舜笮行牵瑴?zhǔn)確說出小行星帶在太陽系中的位置。

5.寫出地球上存在生命的條件。

【聚集目標(biāo)2】合作探究我最棒

探究練習(xí)一：地球是太陽系中一顆普通的行星

1.結(jié)合課本p4圖1.4和表1.1說出八大行星的運(yùn)動(dòng)特征。

2.讀課本p5圖1.5，比較八大行星的結(jié)構(gòu)特征，完成課本p6表1.2。

探究練習(xí)二：地球是太陽系中一顆特殊的行星

1.地球所處的宇宙環(huán)境安全而穩(wěn)定，其具體表現(xiàn)是什么？

2.地球適合生命物質(zhì)存在的自身?xiàng)l件，主要體現(xiàn)在三個(gè)適中，具體分析歸納。

3.如果地球上沒有大氣，地球上形成生命的溫度條件會(huì)發(fā)生變化嗎？

【聚集目標(biāo)3】學(xué)以致用我最牛

閱讀課本p7材料：到哪里尋找外星人？

四、構(gòu)建思維導(dǎo)圖

初建

再建

五、個(gè)體學(xué)習(xí)疑點(diǎn)：（用紅筆勾出）

六、小組合作交流及疑點(diǎn)收集

七、小組疑點(diǎn)展示、質(zhì)疑、追問、點(diǎn)評(píng)并完善思維導(dǎo)圖

第二學(xué)時(shí)

展示課

一、學(xué)習(xí)成果展示：

二、小組疑點(diǎn)展示：

1組分析問題、解決問題；6組評(píng)價(jià)、打分、質(zhì)疑；教師點(diǎn)撥提升

2組分析問題、解決問題；5組評(píng)價(jià)、打分、質(zhì)疑；教師點(diǎn)撥提升

3組分析問題、解決問題；4組評(píng)價(jià)、打分、質(zhì)疑；教師點(diǎn)撥提升

三、完善思維導(dǎo)圖：

●訓(xùn)練卡

基礎(chǔ)題（共80分）

一、選擇題（每題4分，共56分）

1．下列對(duì)宇宙環(huán)境的敘述正確的是（）

A.宇宙是物質(zhì)的，但物質(zhì)之間沒有任何聯(lián)系

B.宇宙是由物質(zhì)組成的，任何物質(zhì)之間都有相互吸引和繞轉(zhuǎn)的關(guān)系

C.宇宙是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，但物質(zhì)運(yùn)動(dòng)沒有規(guī)律可循

D.宇宙是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和聯(lián)系是有規(guī)律和層次的2．夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，差不多都是（）

A．星空

B．恒星

C．行星

D．彗星

3.不包含地球的天體系統(tǒng)是（）

A.地月系

B.總星系

C.太陽系

D.河外星系

4．地球不同于太陽系中的其它天體，它的特殊性在于它（）

A．與太陽的距離合適

B．體積大小適中

C．有生物的生存和繁衍

D．有厚厚的大氣層保護(hù)

5.地球上溫度適宜的主要原因是（）

Ａ．比較安全的宇宙環(huán)境

Ｂ．地球的體積和質(zhì)量適中

Ｃ．地球經(jīng)過了漫長(zhǎng)的大氣演化過程

Ｄ．太陽和地球的距離適中

6．有關(guān)天體的敘述，正確的是（）

A．等待發(fā)射的人造衛(wèi)星是天體

B．凡是宇宙間物質(zhì)的存在形式都是天體

C．月亮能照亮大地，所以月球是恒星

D．太陽屬于恒星，所以太陽不運(yùn)動(dòng)

7.下列屬于天體的是（）

①隕星

②恒星

③正常運(yùn)行的人造衛(wèi)星

④蟹狀星云

⑤哈雷慧星

⑥獅子座流星雨

⑦總星系

A.①④⑥⑦

B.④⑤⑥⑦

C.①②④⑤

D.②③④⑤

讀圖1-27回答8～10題：

8.若圖1-27表示的是天體系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)，則下列表示正確的是（）

A.a為太陽系，b為銀河系，c為總星系

B.a為銀河系，b為河外星系，c為太陽系

C.a為銀河系，b為太陽系，c為地月系

D.a為總星系，b為河外星系，c為太陽系

9．月球是離地球最近的自然天體，下列地理事物不屬于天體的是（）

A.輪廓模糊的星云

B.天空中飄動(dòng)的云朵

C.太空中的航天飛機(jī)

D.行星爆炸瞬間的碎片

10．宇宙中距離地球最近的天體是（）

A．太陽

B．月球

C．金星

D．火星

11．天體系統(tǒng)的層次，由小到大的排列，正確的序列是（）

A．太陽系—→銀河系—→河外星系—→總星系

B．銀河系—→河外星系—→太陽系—→總星系

C．地月系—→太陽系—→銀河系—→總星系

D．總星系—→銀河系—→太陽系—→地月系

12．在太陽系八大行星中，與地球毗鄰的行星是（）

A．水星，金星

B．木星，火星

C．金星，火星

D．水星，木星

13．地球上自有生命以來，其宇宙環(huán)境穩(wěn)定的原因有（）

①太陽較穩(wěn)定②大行星及小行星的公轉(zhuǎn)方向不同③地球與太陽的距離適中

④九大行星的公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在同一平面上

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

14．地球上有適宜生物生存的大氣條件的原因是（）

A．日地距離適中

B．地球的體積和質(zhì)量適中，其引力使大氣聚集在地球周圍

C．地球形成初期，就有了適合生物呼吸的O2

D．地球內(nèi)部放射性元素衰變致熱和原始重力收縮

15．讀下列材料，回答問題。（24分）

材料一　從中科院紫金山天文臺(tái)獲悉，國(guó)際小行星中心剛剛發(fā)布的新小行星命名公報(bào)中，命名了一顆“北京奧運(yùn)星”。據(jù)了解，“北京奧運(yùn)星”沿著一個(gè)偏心率為0.19的橢圓軌道繞日運(yùn)行，到太陽的平均距離為4.58×108

km，它在軌道上平均每天以147.6×104

km的高速度奔騰前進(jìn)，繞太陽一周需5.3年。

材料二

（1）圖中所示包括________級(jí)天體系統(tǒng)，中心天體是________。（4分）

（2）“北京奧運(yùn)星”位于小行星帶，與此相鄰的行星是②________，③________。與兩行星比較，“北京奧運(yùn)星”具有________小、________小的特點(diǎn)。（8分）

（3）在圖中標(biāo)注行星的公轉(zhuǎn)方向，“北京奧運(yùn)星”繞日運(yùn)行軌道的偏心率是0.19，說明八顆行星與小行星繞日公轉(zhuǎn)的方向具有________性，而且繞日公轉(zhuǎn)軌道幾乎在一個(gè)________上，其意義是

（7分）

（4）①行星是太陽系中特殊的行星，其特殊性是________，這種特殊性存在的基本條件是

（5分）

提升題（20分）

國(guó)際天文聯(lián)合會(huì)宣布批準(zhǔn)將中山大學(xué)學(xué)生葉泉志發(fā)現(xiàn)的161

715號(hào)小行星命名為“汶川星”，以此悼念在汶川大地震中的罹難者。讀“太陽系成員示意圖”，完成1題。

1.“汶川星”應(yīng)位于()

A．①和②之間

B．②和③之間

C．③和④之間

D．④和⑤之間

美國(guó)東部時(shí)間（西五區(qū)）2004年1月15日3時(shí)21分，美國(guó)宇航局向“勇氣”號(hào)火星車發(fā)出了駛下登陸平臺(tái)的指令，大約90分鐘后，“勇氣”號(hào)發(fā)回了已確認(rèn)登陸火星的信號(hào)。該火星車的主要使命是尋找著陸區(qū)域是否存在過液態(tài)水的證據(jù)，這將有助于加深對(duì)地球以及地球上生命起源和進(jìn)化等的認(rèn)識(shí)。讀表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答2-3題。

2.在九大行星中，人類首選火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星，主要是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┑乩憩F(xiàn)象與地球上的一些地理現(xiàn)象很相似，主要表現(xiàn)為

（）

①火星和地球都被厚厚的大氣層所包圍

②火星、地球自轉(zhuǎn)周期的長(zhǎng)度都比較適中

③火星、地球與太陽的距離都比較適中

④火星上和地球上都有四季變化，且四季的長(zhǎng)度一樣

A．①②③

B．②③

C．①②③④

D．①③

3.我國(guó)“嫦娥三號(hào)”于2013年12月2日凌晨1點(diǎn)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，12月15日凌晨4點(diǎn)35分穩(wěn)穩(wěn)落在虹灣著陸區(qū)，月球車進(jìn)入月表漫步和探測(cè)階段，這標(biāo)志著“嫦娥三號(hào)”登月成功。若宇航員登上月球，則其可能觀測(cè)不到的現(xiàn)象有（）

①絢麗多彩的極光

②拖著長(zhǎng)尾的彗星

③一閃即逝的流星

④輪廓模糊的星云

⑤黑子或耀斑活動(dòng)

⑥明亮耀眼的恒星

A．

②④

B．①③

C．③④

D．⑤⑥

“勇氣”和“機(jī)遇”號(hào)火星車先后在火星上登陸。讀下表相關(guān)資料，完成4-5題。

4.兩個(gè)火星車都找到了火星上曾經(jīng)有水的證據(jù)，這說明()

A．人類很快就能移居火星

B．火星上有存在生命的可能

C．火星的質(zhì)量和體積適中，有利于水的形成D．火星大氣中一定有氧氣存在5．火星表面溫度比地球表面溫度低得多，其主要原因是()

A．距日遠(yuǎn)，太陽輻射能密度小B．大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用強(qiáng)

C．大氣無保溫作用

D．晝夜更替周期長(zhǎng)

拓展題（20分）

據(jù)下述材料，完成下列各題

材料一　2009年3月1日，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星撞擊月球表面，圓滿完成了歷史使命。

材料二　新華網(wǎng)西昌2007年10月24日電　“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭經(jīng)過1

473秒飛行后，將“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星送入太空，完成了自己的使命。

材料三　“嫦娥一號(hào)”變軌示意圖。

（1）圖中共有幾個(gè)天體()

A．1

B．2

C．3

D．4

（2）月球是太陽系的一顆普通______星，它與______組成當(dāng)前可見宇宙中的最低的一級(jí)天體系統(tǒng)______。

（3）下列有關(guān)月球的敘述正確的是()

A．月球是距離地球最近的自然天體

B．晴朗的夜晚，我們有時(shí)能看到月球自身發(fā)出的明亮月光

C．月球公轉(zhuǎn)的中心天體是太陽

D．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星與月球可組成更低一級(jí)自然天體系統(tǒng)

（4）人類通過當(dāng)前對(duì)月球的探測(cè)斷定月球上并無生命存在，試分析其原因。

●反思卡（收獲+不足+努力方向）

板書設(shè)計(jì)