第一篇：石油社區(qū)工作崗位能手總結(jié)

工作匯報(bào)

我叫朱之文，27歲，大學(xué)本科學(xué)歷，2012年參加工作，2013年申請(qǐng)入黨，2014年成為預(yù)備黨員。參加工作以來一直在黨校辦公室工作。在工作和生活中，我處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。2013年被評(píng)為“利辛縣共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 2012年10月，我來到黨校辦公室工作，辦公室作為單位的樞紐，對(duì)每一名工作人員的綜合素質(zhì)有特殊的要求。為了盡快進(jìn)入工作角色，我把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作需要。幾年來，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)總書記系列講話等理論知識(shí)，不斷地武裝頭腦，增強(qiáng)對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新情況、新問題的分析能力。同時(shí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中提高，把每項(xiàng)工作都當(dāng)做對(duì)自己素質(zhì)和能力的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和感知能力，努力做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了迎接挑戰(zhàn)問題的本領(lǐng)。

二、堅(jiān)定信念,立足崗位

作為共產(chǎn)黨員，黨校教師，他踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作，謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)技能。以黨員身份嚴(yán)格要求自已，用自己的模范行為去影響學(xué)生群體的和諧發(fā)展。立足崗位，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為我縣成人教育和干部教育事業(yè)嘔心瀝血，教育教學(xué)成效顯著。從事辦公室工作以來，一要擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，自來到黨校工作以來，我交好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)自己又主動(dòng)承擔(dān)了多個(gè)課題，主動(dòng)下鄉(xiāng)調(diào)研，為利辛縣的發(fā)展作出了自己的微薄之力。同時(shí)又要協(xié)調(diào)辦公室的運(yùn)轉(zhuǎn)。任務(wù)相對(duì)繁重，但在工作中我始終無怨無悔，任勞任怨，把所有工作當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任、考驗(yàn)和鍛煉，自我加壓，盡職盡責(zé)，拼搏進(jìn)取，努力使各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

三、踏實(shí)工作，默默奉獻(xiàn)

縣委黨校人員少，各種事務(wù)繁多瑣碎，但我始終嚴(yán)格要求自己，從不懈怠，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待工作，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。不論是在繼續(xù)教育還是主體班教育中，都充分利用課余時(shí)間深鉆教材、大綱，上網(wǎng)查閱教輔資料。認(rèn)真吸取先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到不懂就問，不恥下問。探索教學(xué)組織的新形式，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，構(gòu)建以“學(xué)生自學(xué)為主，教

師導(dǎo)學(xué)為輔”的新模式。同時(shí)，在教學(xué)中，了解學(xué)生實(shí)際，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。把握教材重點(diǎn)難點(diǎn)，按照各門課程的難易程度排課，采用分階段輔導(dǎo)的形式，確定相應(yīng)教法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、教學(xué)課件、做到“一課一得”。在教學(xué)過程中側(cè)重“導(dǎo)學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。在所任課程中都能把握教材、把握重難點(diǎn)，講課生動(dòng)活潑，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，有吸引力，深得學(xué)生的好評(píng)。人生價(jià)值實(shí)踐源于平凡工作崗位，始終循環(huán)反復(fù)的把平凡的工作做好，并有所發(fā)展，是我不懈的追求。自從走出大學(xué)學(xué)校校門那天起，就視教育事業(yè)為生命的組成，把黃金般歲月奉獻(xiàn)給了教育，始終堅(jiān)持在平凡的工作崗位上奮發(fā)努力，默默奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不與人爭(zhēng)功爭(zhēng)利，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員身份衡量自己。

四、為人真誠(chéng)，立足本職，努力提高服務(wù)水平

辦公室是一個(gè)部門的服務(wù)機(jī)構(gòu)，工作主要是上傳下達(dá)、下情上報(bào)，溝通領(lǐng)導(dǎo)和職工，對(duì)外接待，對(duì)內(nèi)處理繁瑣的日常事務(wù)。俗話說百人百姓，這樣的工作有一個(gè)特點(diǎn)就是費(fèi)力不討好，容易受到群眾的誤解或引起不滿情緒。二年多來的工作實(shí)踐鍛煉了我，使得逐漸走向成熟。對(duì)待同事冷熱適度，對(duì)突發(fā)情況剛?cè)徇m度，對(duì)工作粗細(xì)適度，小事糊涂，大事不糊涂。不管是工作或生活中，處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我總是以“誠(chéng)”相待，樂于助人，深得職工群眾的信任和好評(píng)。

兩年多辦公室工作的工作實(shí)踐，不僅讓我與同志們?cè)鲞M(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，還增長(zhǎng)了智慧，積累了工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，工作能力也得到了鍛煉和提高。在今后的工作中，我希望能百尺竿頭更進(jìn)一步，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，一如既往的嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，為利辛縣委黨校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。篇二：青年崗位能手個(gè)人總結(jié)

青年崗位能手個(gè)人總結(jié)

一．個(gè)人簡(jiǎn)介

姓名 張麗娟 年齡 29 學(xué)歷 大 專 職稱 護(hù) 士

工作經(jīng)歷 2001年參加工作，分別在我院心腦科、外科、肛腸科、手術(shù)室、干部病房轉(zhuǎn)科，于2002年12月定于急診科工作至今，在這8年的臨床工作中始終能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，工作作風(fēng)踏實(shí)，愛院、愛科室、愛自己的專業(yè)。通過自己的努力和大家的信任，2009年6月份我被院領(lǐng)導(dǎo)任命為急診科副護(hù)士長(zhǎng)。工作之余能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在護(hù)理“三基”的理論與技能考試中名列前茅，起到了模范帶頭作用。并于2009年7月份代表醫(yī)院參加全省護(hù)理技能大賽，取得了二等獎(jiǎng)，被衛(wèi)生廳、團(tuán)省委授予全省青年崗位能手的稱號(hào)。

二．個(gè)人述職 2009年度，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圓滿完成了全年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

思想上，我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。嚴(yán)格執(zhí)行院、科兩級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)工作以來，我主要做了如下工作：

（一）努力做好急診科“窗口”的形象、并做好“急”字文章。我們時(shí)刻牢記時(shí)間就是生命，“爭(zhēng)分奪秒、關(guān)愛生命”是我們的服務(wù)宗旨。抓好“青年文明號(hào)”的“四個(gè)一流”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、依法執(zhí)業(yè)，保證醫(yī)療服務(wù)安全、有效。

2、執(zhí)行各種工作制度，如嚴(yán)格交接班制度，查對(duì)制度、首診負(fù)責(zé)制、急救綠色通道制度、急診搶救預(yù)案及急診搶救工作制度等。

3、要求護(hù)士對(duì)急診搶救病人及門診留觀病人做好床頭交接班，為急危重患者佩帶識(shí)別腕帶。

4、加強(qiáng)急救藥品及物品的管理，使急救物品完好率達(dá)到100%。

5、暢通急診綠色通道，對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。

6、重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)十余人次，通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。

（二）強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，根據(jù)衛(wèi)生部對(duì)各“三級(jí)甲等”醫(yī)院的要求，針對(duì)我科三基理論存在較薄弱的問題進(jìn)行分段強(qiáng)化學(xué)習(xí)和嚴(yán)格考試。同時(shí)對(duì)急診搶救儀器進(jìn)行使用培訓(xùn)和考核

1、全員過關(guān)心肺復(fù)蘇術(shù)、心電監(jiān)測(cè)、除顫、呼吸機(jī)、洗胃、簡(jiǎn)易呼吸器等急救技術(shù)。要求專人管理儀器的護(hù)士先熟練掌握該項(xiàng)急救技術(shù)、然后由該護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)科室的全體成員進(jìn)行該項(xiàng)技術(shù)的培

訓(xùn)、指導(dǎo)、考核并評(píng)定成績(jī)。每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)對(duì)腹部疾病分診技術(shù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練、使分診技巧不斷提高，減少分診的錯(cuò)誤。

3、學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成72人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)。

4、組織科室護(hù)理人員積極投稿參加護(hù)理交流活動(dòng)。共計(jì)發(fā)表國(guó)家級(jí)論文1 篇，參加醫(yī)院中青年學(xué)術(shù)交流 7篇。

（三）做好急診科的護(hù)理質(zhì)量控制

1、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)的管理，進(jìn)一步明確各自的責(zé)任。要求護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)對(duì)分管的項(xiàng)目至少每周檢查一次、提出整改措施并紀(jì)錄。三位質(zhì)控組長(zhǎng)（馬曉瑩、湛靜、馬冰清）充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。其他資深護(hù)士也出謀劃策，能積極參與，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)其它方面的不足之處

2、做好各種護(hù)理質(zhì)量登記本的紀(jì)錄。（各種消毒登記、急救物品、急救藥品、護(hù)理缺陷登記本等）

3、每月召開一次全體護(hù)理成員和護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)參加的質(zhì)控會(huì)，對(duì)現(xiàn)存的護(hù)理問題進(jìn)行原因分析和尋找整改措施。

4、護(hù)士長(zhǎng)全面質(zhì)控?？剖腋拿吭露ㄆ谡匍_護(hù)理缺陷會(huì)，匯總科室的護(hù)理缺陷問題，群策群力，討論分析原因，提出針對(duì)性的整改措施。

5、嚴(yán)格各種搶救物品的交接班，并讓搶救儀器處于半安裝狀態(tài)，隨時(shí)進(jìn)行搶救病人。由于門診病歷要及時(shí)交給病人、遇到長(zhǎng)時(shí)間搶救病人時(shí)，會(huì)因記錄的缺陷導(dǎo)致無謂的糾紛；建議一旦病情許可立即送病房或icu搶救；這樣更有利于安全醫(yī)療。

6、加強(qiáng)對(duì)保潔公司人員的管理，督促他們做好病人的運(yùn)送和安全，做好各個(gè)衛(wèi)生死角的衛(wèi)生工作。

（四）改進(jìn)服務(wù)流程，方便病人就診

對(duì)病人進(jìn)行人文關(guān)懷：簡(jiǎn)化急診流程、提高服務(wù)意識(shí)、提供溫馨服務(wù)、化解醫(yī)患矛盾。起草了門診輸液流程，并發(fā)放到各個(gè)診室，在各位門診醫(yī)生的配合下，簡(jiǎn)化了就診流程。對(duì)兒科輸液患兒給以鼓勵(lì)和心理引導(dǎo)，使患兒能夠更好的配合治療，提高了穿刺成功率。要求護(hù)士在聽到120的車或看到急診病人立即推車到門口迎接病人，以最快速度進(jìn)行搶救，并想盡辦法以最快的速度將醫(yī)生請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)，減少病人的意見的不滿。（五）提高服務(wù)意識(shí)、提供溫馨服務(wù)、化解醫(yī)患和護(hù)士之間的矛盾 我們體會(huì)到為病人提供方便和舍身處地的為病人的需要著想，就能提供溫馨的服務(wù)、就能改善醫(yī)患關(guān)系。因此我們科室為外傷病人準(zhǔn)備一次性使用清潔棉布片，為病人檫去臉上和傷口周圍的血漬和污垢；在接診室掛一面鏡子，讓病人就診后干干凈凈安安心心而又體面的走出急診科。`護(hù)士主動(dòng)接診并與病人溝通。在搶救病人和治療時(shí)要拉上布簾，為病人保護(hù)隱私和創(chuàng)造安全感。還要求護(hù)士及時(shí)與病人作好各種溝通，主動(dòng)作好解釋工作，及時(shí)化解醫(yī)患間的矛盾。2009年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中，個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，流動(dòng)人口減少等，我們將不斷努力，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作計(jì)劃。篇三：青年崗位能手

崗位能手先進(jìn)事跡 xx，男，漢族，2009進(jìn)入xx公司工作。2009年至今一直工作在xxx，庫(kù)內(nèi)主要擔(dān)任糧油保管員職務(wù)并兼任有限空間安全員、團(tuán)小組組長(zhǎng)。自xx同志在寶益庫(kù)工作以來，給其他員工印象最深的是任勞任怨、踏實(shí)肯干，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作從來都是毫無怨言、認(rèn)真完成，從不討價(jià)還價(jià)，在員工中起到了很好的表率作用。

一、積極學(xué)習(xí)進(jìn)取、提高工作水平

該同志自入職至今，積極參加公司組織的各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷給自己充電，先后取得了中級(jí)保管員、初級(jí)化驗(yàn)員、有限空間作業(yè)安全員、初級(jí)急救員等資格。在取得諸多職業(yè)資格認(rèn)證后，xx同志仍不放松學(xué)習(xí)，積極充電，利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)了大量與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)，并在工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。xx同志在日常工作中，積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，與多名同事一起研究綠色儲(chǔ)糧新辦法和節(jié)省倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用等日常工作管理問題，提出了一系列改進(jìn)措施，提高了倉(cāng)儲(chǔ)的管理水平，并降低了經(jīng)營(yíng)成本。

二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)守工作紀(jì)律

在擔(dān)任保糧油保管員一職時(shí)，該同志不怕苦不怕累，始終工作在第一線。在日常保管糧食期間，嚴(yán)格監(jiān)控倉(cāng)內(nèi)糧食情況，做到工作無小事，生產(chǎn)無瑣事，事無巨細(xì)一一檢查，嚴(yán)格把好糧食存儲(chǔ)時(shí)期的水

分、雜質(zhì)、生霉等多項(xiàng)質(zhì)量關(guān)，保證糧食存儲(chǔ)的安全。在糧食入庫(kù)時(shí)期，該同志勇于奉獻(xiàn)，敢于爭(zhēng)先，不怕辛苦，即使在生病也堅(jiān)持工作在一線崗位上，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不容工作中出現(xiàn)任何閃失和疏忽導(dǎo)致集體利益受損。工作中，面對(duì)個(gè)別糧食販子的糖衣炮彈，該同志堅(jiān)守原則，不貪不占，面對(duì)賄賂堅(jiān)決拒絕，工作中對(duì)所有人一視同仁，堅(jiān)決拒絕吃拿卡要等惡劣行徑。

在出色完成糧油保管員一職的同時(shí)，xx同志通過在安監(jiān)局組織的培訓(xùn)中，取得了有限空間安全員的資格，并擔(dān)任了安全員一職。在之后的工作當(dāng)中，xx同志積極組織在職工作人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，并把學(xué)到的知識(shí)毫無保留的教給大家，同時(shí)也給同事們講解作業(yè)中存在的風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)。在工作當(dāng)中身體力行，指導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到預(yù)防為主，演練為輔，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下多年未出過一起安全事故。同事眼中的他是一個(gè)把安全生產(chǎn)放在第一位的人，有同事清晰的聽他這么說過：?都說‘安安全全上班來，平平安安回家去’，讓每個(gè)人開開心心的上班，平平安安的回家是安全員的責(zé)任，這份責(zé)任是我該抗起來的，也是我該做到的?。為了保證大家在工作中的安全，防止意外，xx隨后又參加了紅十會(huì)所培訓(xùn)的急救員培訓(xùn)，并取得了初級(jí)急救員資格。

三、思想明確，積極要求進(jìn)步

在擔(dān)負(fù)多項(xiàng)職責(zé)的情況下，xx同志積極進(jìn)步，主動(dòng)要求擔(dān)任起團(tuán)小組一組的小組長(zhǎng)一職。在生活中，他積極在青年職工中組織開展大家感興趣的文化娛樂活動(dòng)，并在閑暇時(shí)間組織青年職工進(jìn)行體育比

賽等運(yùn)動(dòng)，讓大家在緊張的工作之余身心得到了放松。在工作中，他積極響應(yīng)集團(tuán)和公司下達(dá)的各項(xiàng)文件，組織學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神。每當(dāng)中央提出新提倡后，xx總是會(huì)在團(tuán)小組會(huì)議中提出來，讓大家傳遞?正能量?，編織自己的?中國(guó)夢(mèng)?。每當(dāng)工作中同事間出現(xiàn)了小摩擦，也會(huì)出現(xiàn)他的身影，及時(shí)與雙方溝通，做好雙方的思想工作，調(diào)解矛盾，緊緊把青年職工團(tuán)結(jié)在一起。

在工作中xx同志雖然身兼多職，但是他將各項(xiàng)工作處理的井井有條，有條不紊將工作完成，做到了?干一崗、愛一崗、精一崗?。在工作強(qiáng)度大、任務(wù)重的時(shí)候，他也只是默默奉獻(xiàn)著自己一份的力量，從未見他抱怨或者逃避工作。每當(dāng)他生病之后還依然堅(jiān)持在工作崗位上，同事都替他擔(dān)心，擔(dān)心他累壞了身體，落下病根，但他自己卻說:?年輕人就是要有沖勁，多干點(diǎn)活沒什么，應(yīng)該的?。這種精神影響著庫(kù)內(nèi)每個(gè)人。他以其堅(jiān)定的信念、超凡的毅力，在平凡的崗位上持續(xù)奉獻(xiàn)、默默耕耘。篇四：青年崗位能手評(píng)比總結(jié) 2013年11月份青年崗位能手評(píng)比總結(jié) 自2003年9月份開始，綜采機(jī)電維修項(xiàng)目部以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、青年?duì)幾鱿蠕h”為主題，緊密結(jié)合礦團(tuán)委要求，以促進(jìn)基層管理、提高青年整體素質(zhì)為核心，在工區(qū)團(tuán)組織中廣泛開展了爭(zhēng)當(dāng)“青年崗位能手”活動(dòng)。下面針對(duì)11月份的評(píng)比情況，做如下幾方面的總結(jié)：

一、高度重視，精心組織

工區(qū)團(tuán)支部將“青年崗位能手”工作作為重點(diǎn)工作來抓，并將“青年崗位能手”的培養(yǎng)作為考核我工區(qū)14名團(tuán)員青年的重要項(xiàng)目，將“青年崗位能手”作為培養(yǎng)青年骨干分子、技術(shù)尖兵主要途徑。制定詳細(xì)的工作目標(biāo)和創(chuàng)建范圍，廣泛爭(zhēng)取各方面的意見，加深相互間的溝通和聯(lián)系，使“青年崗位能手”持續(xù)深入的開展。

二、完善考評(píng)制度、促進(jìn)規(guī)范管理

我工區(qū)結(jié)合自身工作特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的《綜采機(jī)電維修項(xiàng)目部青年崗位能手考核標(biāo)準(zhǔn)》，在對(duì)能手的考評(píng)上，采用了多種考核方法。將日常工作、理論學(xué)習(xí)以及在技術(shù)創(chuàng)新等方面的表現(xiàn)以分值的形式記錄在“青年崗位能手”考核表中，將分值最高的前三名作為“青年崗位能手”的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，并經(jīng)會(huì)議討論后簽字上墻，使“青年崗位能手”的評(píng)比具有更加直觀、簡(jiǎn)便、可比性強(qiáng)等特點(diǎn)。

三、加大獎(jiǎng)罰力度，與工資獎(jiǎng)金掛鉤

工區(qū)以崗位能手的考評(píng)結(jié)果作為青年員工效益的考核依據(jù)，并作為職務(wù)晉升和工資獎(jiǎng)金等事項(xiàng)的重要參考。

2013年11月份評(píng)比結(jié)果公示如下：

第一名： 總分：

第二名：

第三名： 總分： 總分： 綜采機(jī)電維修項(xiàng)目部

2013年11月篇五：2015年崗位能手活動(dòng)總結(jié)

官舟三完小2015年度“崗位能手”評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)以新課程理念為指導(dǎo)，以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，旨在深化課堂教學(xué)改革和提高教師教育教學(xué)能力和水平，以活動(dòng)評(píng)比為截體，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，先將本次活動(dòng)小結(jié)如下：

1、本次活動(dòng)為崗位能手評(píng)選活動(dòng)，不僅是要在教育教學(xué)上突出，而且對(duì)學(xué)校的工作也是任勞任怨，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。

2、這次的評(píng)選我們?nèi)w教師還參加了本次授課、評(píng)課活動(dòng)。參與人員廣，活動(dòng)面積大。無論能手參評(píng)教師還是不參評(píng)教師，都能積極參加。

2、對(duì)夠條件參與能手評(píng)選的教師，對(duì)他們的作業(yè)、教案進(jìn)行了評(píng)比，總體情況良好。作業(yè)：學(xué)生書寫整潔規(guī)范，全部教師能全批全改，精心批改，許多教師有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。教案：全部教師以三欄備課（教師、學(xué)生、理念），且注重了實(shí)用和創(chuàng)新。

3、本次活動(dòng)涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師和課堂教學(xué)質(zhì)量高的教師，他們教學(xué)理念新、教學(xué)手段廣，課堂效率高。

4、各組評(píng)選優(yōu)秀如下：語(yǔ)文組：黎再文

數(shù)學(xué)組：楊 沖

5、今后要求：能手評(píng)選貴在發(fā)揮他們的示范作用，希望評(píng)上能手的教師不僅要為榮譽(yù)而評(píng)，還要真正成為教學(xué)的領(lǐng)頭羊，成為課改的帶頭人，提高質(zhì)量的排頭兵，帶動(dòng)我校整體奮進(jìn)，整體提高。

第二篇：2012工作崗位能手先進(jìn)材料

2012工作崗位能手先進(jìn)材料

我叫***，是***中學(xué)的一名教師。中國(guó)共產(chǎn)黨員。在教師這個(gè)平凡的崗位上走過將近20個(gè)春秋。從走上三尺講臺(tái)的那天起，我就樹立起“立志于黨的教育事業(yè)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，處處以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量、要求自己。作為一名黨員始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織生活，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，寫出心得體會(huì)。關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)勢(shì)，能主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和理論水平。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”時(shí)代不同，年齡不同，對(duì)教育教學(xué)的看法自然不同。然而，無論在過去、現(xiàn)在還是遙遠(yuǎn)的未來，教育的成功都離不開執(zhí)著、熱心與有效的溝通。我深深知道學(xué)高為師的道理。學(xué)習(xí)是我雷打不動(dòng)的一件事情。在工作中向同事們請(qǐng)教教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和他們一起探討教育教學(xué)的理論。利用工作之余學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識(shí)，蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、《教育的藝術(shù)》還有各種培訓(xùn)的書籍都認(rèn)真品讀一番。特別是課程改革以來讓我對(duì)教師的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，從思想上完成了教師教師角色的蛻變。教育教學(xué)中，我想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，無論我的教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。

在工作中認(rèn)真鉆研教材，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真研究教學(xué)方法。向45分鐘要質(zhì)量，精講多練，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，面向全體學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。因材施教循循善誘，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但要備教材而且要備教法、備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)授課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，精心制作教學(xué)課件。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情；而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致 地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師 的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新 意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

5、狠抓學(xué)風(fēng)。學(xué)生比較重視數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為一些學(xué)生，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué) 的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。

在近20年的工作中我付出了很多心血和汗水，也有許多收獲很多，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的認(rèn)同，學(xué)生的認(rèn)可，家長(zhǎng)的贊譽(yù)。1999年獲得政府嘉獎(jiǎng)。2000年榮立三等功。2001年評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，02年評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)學(xué)科帶頭人。03年獲政府嘉獎(jiǎng)。2010年獲政府嘉獎(jiǎng)。11年參加說課比賽獲一等獎(jiǎng)。12年評(píng)為骨干教師。

往事已成追憶，我將只爭(zhēng)朝夕。始終以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終以飽滿的熱情投入到工作中，向著心中的夢(mèng)想前進(jìn)，為今天的中國(guó)夢(mèng)添一點(diǎn)美麗的色彩。

第三篇：財(cái)務(wù)工作崗位能手先進(jìn)事跡

同志自擔(dān)任機(jī)關(guān)服務(wù)中心財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人以來，工作上扎實(shí)穩(wěn)健、銳意進(jìn)取，在短短的時(shí)間里取得了令人矚目的成績(jī)，用自己的兢兢業(yè)業(yè)為青年人做出榜樣，用自己的勤政務(wù)實(shí)和不畏艱難書寫著機(jī)關(guān)服務(wù)中心改革創(chuàng)新道路上的新篇章。她秉承干一行、愛一行、專一行的宗旨嚴(yán)格要求自己，在工作中取得了突出成績(jī)。

一、重學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身、努力提高政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

同志是一名財(cái)務(wù)工作新兵。幾年來，為打牢財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，她努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法，學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)條例、規(guī)定等一系列專業(yè)知識(shí)。發(fā)揮自己在計(jì)算機(jī)方面的優(yōu)勢(shì)，努力提高業(yè)務(wù)水平?？朔刂乩щy，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行自學(xué)并積極參加培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，掌握了財(cái)會(huì)電算化技能，提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力。

二、關(guān)鍵時(shí)刻勇?lián)厝?，努力?dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀

年初，原財(cái)務(wù)科長(zhǎng)調(diào)入其他部門工作。機(jī)關(guān)服務(wù)中心財(cái)務(wù)科是一個(gè)十分重要的部門，群龍不能無首，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻誰(shuí)來?yè)?dān)起這個(gè)重?fù)?dān)呢？經(jīng)過中心領(lǐng)導(dǎo)班子慎重考慮，最后決定由同志來?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任，主持財(cái)務(wù)科全面工作。為適應(yīng)新的工作，同志每天都加班加點(diǎn)，經(jīng)常很晚才回家，她平時(shí)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事，強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督職能，為領(lǐng)導(dǎo)把好關(guān)，做好參謀，當(dāng)好助手。每月按時(shí)編報(bào)財(cái)務(wù)分析，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的財(cái)務(wù)工作，實(shí)事求是地體現(xiàn)財(cái)務(wù)狀況、資金狀況以及在管理過程中存在的問題，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供重要的參考依據(jù)。

機(jī)關(guān)服務(wù)中心在人員少、業(yè)務(wù)量大、預(yù)算資金不足的情況下，同志把有限的資金使用在刀刃上，精打細(xì)算、合理安排使用資金，為中心后勤工作提供了資金保障。

在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出上，同志認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中心的相關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不擠占、不挪用，保證專款專用。按局財(cái)務(wù)處計(jì)劃科要求每月編制上報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時(shí)提供了財(cái)務(wù)信息。

在資金運(yùn)用上做好合理安排、統(tǒng)籌兼顧，今年對(duì)車輛費(fèi)用進(jìn)行了初步監(jiān)督、管理，每季隨車管科的同志一起到修配廠進(jìn)行結(jié)算。由于今年10月已公布每臺(tái)車輛費(fèi)用，及時(shí)分析超支原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。并將在XX年1月設(shè)置車輛費(fèi)用維修審批單，對(duì)每項(xiàng)支出都要事前審批，事后不予核銷的管理，同志經(jīng)常與局財(cái)務(wù)處溝通，及時(shí)上報(bào)月報(bào)，反映機(jī)關(guān)中心資金運(yùn)轉(zhuǎn)情況，在經(jīng)費(fèi)不足的情況下，編寫了機(jī)關(guān)服務(wù)中心執(zhí)行預(yù)算中存在的困難，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)反映實(shí)際情況，會(huì)同局財(cái)務(wù)處一同解決困難。

作為一名財(cái)務(wù)工作者同志不驕不燥，不擺架子，她平時(shí)非常注重日常的學(xué)習(xí)并經(jīng)常與辦公室其他財(cái)務(wù)人員共同交流工作中遇到的難題，當(dāng)遇到自己吃不準(zhǔn)的問題時(shí)，能虛心向他人請(qǐng)教。同志認(rèn)為：不論是年輕的，還是年長(zhǎng)的只要能解決難題就是老師，所以他經(jīng)常為了一個(gè)難題與別人一起討論，交換思想。

同志作為一名財(cái)務(wù)工作人員，具備了小心謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。財(cái)務(wù)工作不同于其他工作，在財(cái)務(wù)工作中如有一絲一毫的差錯(cuò)，將會(huì)給單位和集體帶來巨大的損失，所以在日常工作中同志每處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理賬務(wù)，如遇到財(cái)務(wù)手續(xù)不全或與財(cái)務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)她堅(jiān)決不準(zhǔn)入賬，如遇到單據(jù)、票據(jù)與實(shí)際發(fā)生不符或無票據(jù)現(xiàn)象她不怕得罪人堅(jiān)決打回不予報(bào)銷，如果發(fā)現(xiàn)在日常業(yè)務(wù)往來中有什么問題的，尤其對(duì)單位工作不利的問題她都是及時(shí)如實(shí)地向單位領(lǐng)導(dǎo)反映并提出自己的處理意見和建議。單位每次搞活動(dòng)都讓她拿出預(yù)算方案把費(fèi)用降低到最低限度，從不多計(jì)算一分錢，想方設(shè)法為單位節(jié)約資金。中心主任曾開玩笑地對(duì)他說：“你算單位的錢可能比算家里的錢還要細(xì)”。

在日常記賬處理賬務(wù)中，同志總是將單據(jù)和票據(jù)仔細(xì)審查，將每一筆收入、支出，每一個(gè)數(shù)字，每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都審查的仔仔細(xì)細(xì)，直到發(fā)現(xiàn)無任何差錯(cuò)才將其裝訂成冊(cè)。在對(duì)帳的過程中同志更是做到仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)格按財(cái)務(wù)有關(guān)要求力爭(zhēng)做的更好。

在對(duì)待日常的財(cái)務(wù)處理中，同志認(rèn)真分析每一筆業(yè)務(wù)，并與出納人員及時(shí)溝通了解業(yè)務(wù)的性質(zhì)和情況，正確做好會(huì)計(jì)處理，及時(shí)編報(bào)各類報(bào)表，為單位領(lǐng)導(dǎo)提供所需數(shù)據(jù)和賬務(wù)，在日常收支、往來賬務(wù)中，及時(shí)準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)收支情況和往來情況。并監(jiān)督每一筆款項(xiàng)是否按實(shí)際需要準(zhǔn)確運(yùn)用，保證資金使用到位，做到專款專用。在運(yùn)用資金時(shí)同志總是為領(lǐng)導(dǎo)提出合理的使用方案，使有限的資金發(fā)揮最大的作用。

為適應(yīng)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付制度改革的需要，加強(qiáng)財(cái)政性資金的管理與監(jiān)督，今年使用“零余額用款額度”科目進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。自從使用“零余額賬戶”，財(cái)政資金管理更加科學(xué)規(guī)范化，同志每次都按財(cái)政部“零余額賬戶”有關(guān)規(guī)定按時(shí)申報(bào)用款計(jì)劃指標(biāo)，定期與銀行對(duì)帳，并按資金支出進(jìn)度合理使用資金。

在預(yù)、決算編報(bào)工作中，同志按照全年的工作安排，分析全年經(jīng)費(fèi)的使用、分配情況，確保服務(wù)中心人員經(jīng)費(fèi)、收支預(yù)算，不出差錯(cuò)，準(zhǔn)確無誤。同時(shí)年末認(rèn)真做好決算工作，確保決算能夠忠實(shí)體現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行情況，保證整體財(cái)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行。

三、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓基礎(chǔ)工作規(guī)范

一年來，同志從健全各項(xiàng)規(guī)章制度入手，與財(cái)務(wù)人員邊摸索邊實(shí)踐，相繼制定了“財(cái)務(wù)收支審批制度”、“內(nèi)部牽制制度”、“稽查制度”、“財(cái)產(chǎn)清查制度”、“固定資產(chǎn)管理制度”、“會(huì)計(jì)檔案管理制度”、“物資驗(yàn)收出入庫(kù)制度”、“車輛維修費(fèi)用結(jié)賬制度”、“食堂借用現(xiàn)金管理制度”和服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理辦法”。小到憑證的粘貼、數(shù)字的修改，大到會(huì)計(jì)核算方式方法、財(cái)務(wù)內(nèi)部制度等等均予以詳細(xì)制訂，確保了會(huì)計(jì)人員能夠有章可循有據(jù)可依。在落實(shí)基礎(chǔ)工作規(guī)范方面，同志認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做起，嚴(yán)格要求并按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范辦事，并建立了學(xué)習(xí)記錄，利用空閑時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同志從原始憑證的取得、粘貼、制作等等，均按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求進(jìn)行處理，會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核無誤的原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，會(huì)計(jì)記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿的保管、修改、存檔等都依據(jù)各項(xiàng)工作程序逐項(xiàng)落實(shí)。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，為會(huì)計(jì)人員做好會(huì)計(jì)工作發(fā)揮了重要作用。

四、加強(qiáng)外部聯(lián)系，力爭(zhēng)得到最大支持

為了保證各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及大家的切身利益，同志還積極協(xié)調(diào)與醫(yī)療保險(xiǎn)中心、養(yǎng)老保險(xiǎn)中心等相關(guān)單位的關(guān)系，并做好協(xié)調(diào)工作，以保障大家的社保資金及時(shí)到位。

財(cái)務(wù)科配合中心主任多次與局領(lǐng)導(dǎo)和局財(cái)務(wù)處溝通想辦法，為集體人員辦理了住房公積金，解決了他們的實(shí)際困難，解除了他們后顧之憂。

在經(jīng)過不斷努力后，辦理了機(jī)關(guān)服務(wù)中心事業(yè)單位法人證書、組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢，哈爾濱興檢服務(wù)部門的稅務(wù)登記證及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢。為機(jī)關(guān)服務(wù)中心的事業(yè)發(fā)展，合法運(yùn)營(yíng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理機(jī)制打下了基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，努力擴(kuò)大對(duì)外服務(wù)。年初經(jīng)過財(cái)務(wù)人員努力與貴州局及地方有關(guān)部門聯(lián)系，為職工訂購(gòu)和發(fā)放國(guó)檢特供酒，滿足廣大職工及局里對(duì)外接待工作的需求。得到局領(lǐng)導(dǎo)及全體職工的充分肯定和贊賞。

五、做好上下銜接工作，保證各項(xiàng)工作順利開展

同志在抓好預(yù)、決算編報(bào)工作，保證整體財(cái)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行的基礎(chǔ)上。根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于開展“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理的通知，及時(shí)組織實(shí)施機(jī)關(guān)服務(wù)中心“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理清查，已完成了自糾自查階段的工作，向上報(bào)送了自糾自查報(bào)表和報(bào)告。

為保證全局職工午餐吃好，提供后勤服務(wù)的保障，午餐伙食補(bǔ)助由5元上調(diào)至8元，提高了伙食質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，得到了廣大職工的好評(píng)。同時(shí)，興檢勞務(wù)服務(wù)部與局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)處簽定了《關(guān)于省局機(jī)關(guān)和駐外單位食堂管理協(xié)議》。

為了規(guī)范工資卡管理，財(cái)務(wù)科同志動(dòng)腦筋、想辦法主動(dòng)跟銀行溝通，為廣大職工著想，把工資折進(jìn)行了重新調(diào)整，減少了個(gè)人費(fèi)用，更方便廣大職工取錢、用錢。

六、熱情耐心服務(wù)，樹立機(jī)關(guān)良好形象

機(jī)關(guān)服務(wù)中心財(cái)務(wù)作為單位的一個(gè)窗口部門，個(gè)人的言行舉止將會(huì)影響整個(gè)單位的形象，同志作為一名會(huì)計(jì)非常注重增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)，努力塑造“廉政、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)人員形象。她經(jīng)常說：只有服務(wù)提高了才能得到外來辦事人員對(duì)我們工作的認(rèn)可，單位良好的形象才能得到維護(hù)。同志無論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外業(yè)務(wù)管理過程中，都非常熱心耐心地對(duì)待每一位辦事人員，并做到快速、仔細(xì)、保質(zhì)、保量的處理每一筆業(yè)務(wù)。在日常工資晉升、審核、普調(diào)工資等一系列業(yè)務(wù)中，她總是做好記錄，對(duì)每個(gè)職工的工資調(diào)整做到了如指掌，同時(shí)對(duì)待大家工資咨詢不厭其煩，總是熱心解答，耐心解釋，受到同志們的一致贊許。

對(duì)待外來辦事人員，同志總是先對(duì)辦事人員講清核算中心的辦事程序和單位的一些財(cái)務(wù)規(guī)章制度，以杜絕外來辦事人員“人情事”。在處理業(yè)務(wù)中為使辦事人員一次辦完，不跑回頭路，她總是認(rèn)真審核每一張票據(jù)，認(rèn)真檢查票據(jù)上要求辦事人員簽字，蓋章的項(xiàng)目，避免給辦事人員造成不必要的麻煩，對(duì)辦事人員詢問情況的總能夠做到熱情禮貌，耐心聽取，詳細(xì)介紹，不厭其煩。

同志就是在這樣平凡的工作崗位上，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)和份外的每一件事請(qǐng)。在她的努力下，中心財(cái)務(wù)管理到位，資金動(dòng)作順暢。她的工作得到了中心領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致贊譽(yù)，考核時(shí)一致推選她為優(yōu)秀。這是她努力工作的回報(bào)，也是對(duì)她工作態(tài)度和工作能力的認(rèn)可。

第四篇：工作崗位總結(jié)

工作崗位總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間我來到公司工作6年了，一直積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度。告別過去，憧憬未來。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將過去工作情況總結(jié)如下：

一、工作匯報(bào)

進(jìn)則達(dá)，不進(jìn)則退。自進(jìn)入公司以來，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力、工作效率逐步提高。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以公司培訓(xùn)為輔，畢竟外出培訓(xùn)的時(shí)間是極為有限的。一年來，我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。所有，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微，雖然出了一些問題，但還是圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，不斷提高服務(wù)水平，樹立良好企業(yè)形象。

剛進(jìn)公司的時(shí)候，工作方面，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、部門同事的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高。從而，對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

綜合以上多方面原因，我很好的完成我的工作。工作之余，盡自己的能力給同事培訓(xùn)。

二、思想?yún)R報(bào)

對(duì)于工作或者說事業(yè)，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受，我珍惜這份工作，也熱愛這份工作。

首先是心態(tài)，態(tài)度決定一切。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，徹底的喜歡它，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂。我在對(duì)這一工作的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。專業(yè)能力決定了我們能夠在殘酷環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺等，決定了它能在環(huán)境里生存多久。專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。

今后，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作、技術(shù)能力。

三、主要活動(dòng)及成績(jī)1、2012年5月1日到目前，AD擴(kuò)容工程集成。

2、2012年5月1日到目前，EpON擴(kuò)容工程集成。

3、2012年5月1日到目前，網(wǎng)管改造工程規(guī)劃及實(shí)施。

4、2012年5月1日到目前，WLAN瘦Ap項(xiàng)目規(guī)劃及實(shí)施。

5、2012年5月1日到目前，WLAN擴(kuò)容工程集成。

第五篇：能手總結(jié)

一、思想政治方面

近三年來, 本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用一切可以利用的時(shí)間，努力完善自己，提高自己。嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想和工作上，在同事和學(xué)生心目中樹立起榜樣的作用。

二、教育教學(xué)方面

這三年，我一直擔(dān)任六年級(jí)（2）班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，同時(shí)充分做好學(xué)校的教研室工作。在教育教學(xué)工作中，我努力從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心求教，每一項(xiàng)工作都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，都結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制定出相應(yīng)的工作計(jì)劃，使得每一項(xiàng)工作都有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展，圓滿的完成了每學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。對(duì)待教育教學(xué)，做到正確認(rèn)真地對(duì)待自己的教育教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力上好每堂課，按時(shí)按量的完成自己的教學(xué)任務(wù)；對(duì)待自己，嚴(yán)格要求，切實(shí)做好教學(xué)五認(rèn)真，把學(xué)生的利益放到首位，在課堂教學(xué)上以不厭其煩為準(zhǔn)則，以力求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)為原則，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)融洽祥和的學(xué)習(xí)氛圍；對(duì)待學(xué)校的工作，做到全力以赴，毫無計(jì)較，處處以集體利益放在工作的首位，想方設(shè)法地做好自己所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，使得每一項(xiàng)工作做到拿得下、做得好、效益高、受好評(píng)。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力

四、個(gè)人成長(zhǎng)方面

做為一名中青年教師，深有體會(huì)：當(dāng)今，新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。因此，我積極參加各級(jí)部門組織實(shí)施的各種形式的引導(dǎo)和培訓(xùn)，使我有了真正意義上的專業(yè)成長(zhǎng)。這三年來，我積極參加了教育部“國(guó)培計(jì)劃一知行中國(guó)”小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目，同時(shí)還取得了合格證書； 2010年參加全省教科版小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班，考核合格，被認(rèn)定為語(yǔ)文骨干教師。真正做到了活到老、教到老、學(xué)到老。

五、主要成績(jī)方面

我熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育教學(xué)工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書育人結(jié)合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、教育實(shí)情的教改之路，取得了較好的成效。每年考核，我均獲得優(yōu)秀。這幾年來，我所任教的語(yǔ)文科目在年級(jí)組內(nèi)均遙遙領(lǐng)先，特別是在每一學(xué)的期末檢測(cè)中，我班的語(yǔ)文平均分均達(dá)到90分以上，而且名列年級(jí)組的前茅。我認(rèn)為取得這點(diǎn)小成績(jī)和我對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛息息相關(guān)。作為教學(xué)能手的我處處以身作則，多次給老師們上市級(jí)和校級(jí)示范公開課和研討課，還多次進(jìn)行業(yè)務(wù)講座。悉心聽取專家和同行們精誠(chéng)的點(diǎn)播和指導(dǎo)，我的教育教學(xué)能力也得到很大的提高。充分發(fā)揮市級(jí)教學(xué)能力的帶頭和引領(lǐng)作用，注重積極培養(yǎng)年青教師，把鼓勵(lì)和促進(jìn)我校語(yǔ)文教育當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。所指導(dǎo)的沙艷杰老師的《賣火柴的小女孩》一課獲黑龍江省教科版語(yǔ)文第三屆精英杯教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)特等獎(jiǎng)。所幫帶的沈兆香老師也多次在市級(jí)以上的各類比賽中獲獎(jiǎng)。本人的工作也獲得了學(xué)校和相關(guān)部門的任可。

這幾年來，本人被評(píng)為2010 “市級(jí)優(yōu)秀班主任”，在主動(dòng)探究課堂教學(xué)的同時(shí)，我積極撰寫教研教學(xué)論文和教學(xué)案例并初步取得一些不錯(cuò)的成績(jī)。《看不見的愛》說課被評(píng)黑龍江省教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等優(yōu)秀科研成課。《趵突泉》一課在黑龍江省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比中榮獲教學(xué)設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng)。在鶴崗市“秀秀我的三人行”網(wǎng)絡(luò)班級(jí)展示活動(dòng)中，被市教師進(jìn)修學(xué)院評(píng)為一等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，在今后的教學(xué)生活中，我將不斷提高自身的教研水平和課堂教學(xué)實(shí)踐能力，充分發(fā)揮市級(jí)教學(xué)能手和市級(jí)骨干教師的引領(lǐng)和帶頭作用，為不斷提高湖濱小學(xué)的的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己一份微薄力量。

近三年來, 本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用一切可以利用的時(shí)間，努力完善自己，提高自己。嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想和工作上，在同事和學(xué)生心目中樹立起榜樣的作用。

四、個(gè)人成長(zhǎng)方面

做為一名中青年教師，深有體會(huì)：當(dāng)今，新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。因此，我積極參加各級(jí)部門組織實(shí)施的各種形式的引導(dǎo)和培訓(xùn)，使我有了真正意義上的專業(yè)成長(zhǎng)。這三年來，我積極參加了教育部“國(guó)培計(jì)劃一知行中國(guó)”小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目，同時(shí)還取得了合格證書； 2010年參加全省教科版小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班，考核合格，被認(rèn)定為語(yǔ)文骨干教師。真正做到了活到老、教到老、學(xué)到老。

在過去的五年里壓力與動(dòng)力并存、忙碌與收獲同在。擔(dān)任市教學(xué)能手以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實(shí)寫照，教師職業(yè)艱辛求卓，教師素質(zhì)的全方位提升、對(duì)教育領(lǐng)域的全新認(rèn)識(shí)以及對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求應(yīng)該是我的終身理想。作為一名教師，對(duì)工作的孜孜以求，對(duì)學(xué)生加倍的關(guān)愛，在教育事業(yè)這塊熱土上勤耕不輟，就是我的人生追求?，F(xiàn)就將五年以來工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的教育理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

五年來，在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好必培生轉(zhuǎn)化工作

任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)必培生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上必培的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而必培生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，我一直注重從以下幾方面抓好必培生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：必培生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助必培生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：必培生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其他學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受必培生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在必培生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

五、教育科研工作

五年來，一直從事教研教改工作，不間斷的開展教育科研工作。從“張思中教學(xué)法”到“小組合作探究”，再到“3-4-5優(yōu)質(zhì)高效課堂”教學(xué)模式，新課改理念的推廣開展了很多的教研教改工作，吸取了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)教學(xué)理論及新觀念、新方法后，結(jié)合自己在課堂上獲得的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)論和自我反思，加以鑒別、篩選，再探索怎樣把理論與自己所教學(xué)生的實(shí)際、所處的教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，推動(dòng)自己不斷進(jìn)行教育教學(xué)研究。在開展科研活動(dòng)的過程中，自覺與不自覺地加強(qiáng)了教育理論的學(xué)習(xí)，有目的、有選擇地接受了新的教育思想，迅速提高自身教學(xué)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、取得的成績(jī)：（略）

總之，五年來，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：還存在著很多舊觀念舊制度阻礙，個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

二、教研方面

對(duì)照我的成長(zhǎng)規(guī)劃“向?qū)＜覍W(xué)習(xí)如何做好科研；積極參與課題研究等科研活動(dòng)，強(qiáng)化科研能力；面對(duì)工作中的問題，善用科研去分析、解決；面對(duì)教育的未來，多用科研去發(fā)展、推動(dòng)。在科研中進(jìn)一步豐富自身的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，提高自己的理論水平、實(shí)踐能力、撰寫能力”。首先在搞好自己教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，積極參加各級(jí)教研活動(dòng)尤其是學(xué)校推進(jìn)的集體備課，我能做到積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。在備課中提升自己的兩綱分析、教材研究能力，同時(shí)對(duì)教學(xué)過程精心設(shè)計(jì)，提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。其次通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維，并虛心向特級(jí)教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。另外，這學(xué)期做了一件讓我自己也很欣慰的事----做教學(xué)反思；以前這種反思我常常只在頭腦里想想而已，這學(xué)期我終于將之落實(shí)在了筆頭上，應(yīng)該說，這對(duì)我來說是進(jìn)步，我也希望自己堅(jiān)持把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作、改進(jìn)工作。此外，“不斷學(xué)習(xí)豐富自身人文底蘊(yùn)，提高自身素養(yǎng)和人格魅力；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝自己，并能將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。”是我的規(guī)劃之一，為此，我堅(jiān)持抽時(shí)間閱讀一些教育教學(xué)論著，并做相應(yīng)的閱讀筆記，提升自己的教育教學(xué)理論水平。