第一篇：中學文化交流活動總結

中學文化交流活動總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的中學文化交流活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

本次出訪美國索羅馬學院雖說只有短短14天的時間，但現在細細想來，卻有很多的收獲與感悟。

美國的文化核心是什么，這一問題的答案，我在一抵達美國機場之后就立刻有了答案。美國人的文化核心，是他們好像與生俱來的幽默感與自由的思想。美國人欣賞幽默與智慧的言談，所以，即使是在美國海關這種嚴肅的地方，檢察官也會和我們開開玩笑，甚至抱怨工作的辛苦。這其間便可一窺美國文化特點。

接待我的伙伴是一個很有特點也很純粹的美國男孩squid，他的名字是他自己取的，雖然他有非常隨性的衣著和發型，但是squid是一個很喜歡古典音樂，并且辦事非常嚴謹的人。和他相處讓我收獲很多。

美國的學習生活并非我想象的那么輕松，同樣有大量的作業和閱讀任務，不過有一點與中國不同，索羅馬學院很強調輕松的學習氛圍，并不提倡以作業來達到學習的目的；而更多的是以課堂的講解來實現更佳的效果。每一個索羅馬的學生都有很高的學習熱情，對自己喜歡的科目會付出很多的努力，僅僅以squid為例，他喜歡吹小號，每周二他都會花整整五個小時去練習，并且每周六都會參加三個小時的合練。正是這種精神造就了索羅馬學院小斯坦福的稱號。

周末我與接待家庭一同去了斯坦福大學，感觸很深，這所自由之風勁吹的學院，有極高的人文素養與濃郁的學術氛圍，每一個學生都有他自己的特點，但是刻苦與創新同在的學術思想是他們共同的勛章。斯坦福的科學思考與學術追求沒有禁區，但是他們對技術應用的禁區卻是十分清楚，不論何種發明，并不只為美利堅所用，這就是斯坦福的理念。

斯坦福外圍，就是舉世聞名的硅谷，當初斯坦福大學捐出近一千英畝的土地為校友開創公司之用，硅谷由此產生，并有了今天的輝煌。斯坦福的校園所洋溢著的自由，并不意味著學生可以為所欲為，而是追求自由的學術與知識，追求思想的自由。他們不追求所謂的財富與名聲，但是從斯坦福中卻走出來28位億萬富翁，9位美聯邦最高法院的大法官，有6位來自斯坦福。不必追求成功，只追求卓越，這樣，成功自會尾隨而來。這就是我在斯坦福學到的。

在美國的兩周，也算是見到了美國的各色人等，美國也有貧富差距，成功也需要付出艱苦的努力；但是美國的成功的定義和中國的大相徑庭，并非財富能代表一切，智慧是美國人所更看重的，這一點從美國人日常開玩笑就可以看出來，他們喜歡用一些雙關語，而不是用一些涉及他人隱私的話題來取樂。

這次美國之行，讓我見識了另一種文化，另一種意識形態。受益匪淺。

大年初八，拖著重重的行囊，離開了家，告別了春節的溫暖。坐在開往機場的車上，遐想著大洋彼岸的模樣，期盼著很多美好，可是，留戀還是要比期待要多。很快，登上了飛機。那個時候，哪里會想到，十五天后再次登上飛機時，心中的不舍和那時相比會有著一樣的分量。

洛杉磯，一個只在我想象中的城市，之前對它沒有一點了解。本以為，它會向京北一樣——高樓林立，車水馬龍，一片繁華的燈火。可它卻像一條鄉間溪流，靜靜流淌，不沾染一絲喧囂。放眼望去，沒有突起的高樓，只是零零散散地落著一棟棟一層小樓，形狀風格各不相同，盡顯隨意與自由。“呼——吸——”，空氣中有一種自然的海洋的氣息，潮濕，清新，讓人倍感舒爽。馬路兩旁，時常會看到像椰子樹一般的棕櫚樹，使人有置身海灘的感覺。

溪水緩緩流過心田，難忘那沁人心脾的隨性與清新。

舊金山，你好！

見到你的第一面，就喜歡上了你，很喜歡，很喜歡。

喜歡你像小鎮一般的布局。一條條街道上，各種美國本土小商店，各種特色小餐館，涂成五顏六色的小房子——視線之內，可以看到天空的藍，櫻花的粉，土壤的棕，云朵的白，糖果的橘……但并不雜亂，依然清新、隨意。你像小鎮，在海的擁抱中安然地睡著。

喜歡你溫暖得讓人融化的友好。不管進入哪種店鋪，或大或小，或新或舊，里面的服務人員都會很真摯的看著我，嘴角自然地上翹，露出極其燦爛的笑容，輕輕問到“今天過得怎么樣？有什么可以幫忙？” 記得有一天，走在市中心的大路上，傳來陣陣鼓聲，那是一個衣衫襤褸的黑人，深凹的眼窩，眼睛瞪得很大很大。他用兩根破舊的鼓槌，敲著身前的油漆桶和旁邊的電線桿，眼睛不斷抬起掃視路上的行人，示意他們給予經濟幫助。我不敢靠近，他的樣子讓我覺得他會找我的麻煩，我很害怕，盡力不去看他，以防與他對視。這時，兩個四五歲的小孩湊到他身旁，一男一女，那么可愛。小女孩拿起一根鼓槌，認真地敲著電線桿，與他合奏。讓我更加意外的是，他們的父母就在孩子身旁，他們沒有強硬地把孩子拽走，而是站在孩子身后，微笑著，向表演者點頭示意。過后，母親在那人身旁放了些錢，微笑著，拉著孩子的小手，離開。那個微笑，讓我感觸頗深，這才是真正的友好，真正的善良。

喜歡你的環保。來到你這里，學會了一個單詞——carpool，就是拼車的意思。每天和接待家庭的學生一起拼車上下學，帶給了我從沒有過的體驗。早上和下午，拼車的同學們都會在指定地點按時集合，三四個人一輛車，由家長輪流接送。在車上，大家評價著正在播放的歌曲，聊著當天發生的事情，暢快地交流。拼車，給學生們提供了更好的交流機會，更重要的是，降低了汽車的利用率，減少了汽車尾氣的排放，對防止環境污染起到了很大的作用。環保意識，還體現在很多方面，比如對家庭垃圾的較為細致的分類，城市覆蓋率很高的綠化等等。我想是普遍的環保意識，讓你那么美吧。

喜歡你的校園。那么美麗的校舍，那么有趣的老師，那么輕松愉悅的課堂，那么豐富多彩的課后活動，讓青春在校園中盡情地舞動著、歡笑著。

舊金山，我好喜歡你。

不想說再見。這十多天里，我融入到了美國那與中國不同的文化中，習慣了耳旁一聲聲“excuse me”,習慣了京北時間二十二點起床，習慣了開車在蜿蜒的山路上身體的搖擺，習慣蔚藍的天空。

可生活還是要繼續的，不是么？我只好懷著滿滿的留戀，朝向原來的方向，大步向前。這十五天，會永遠是我心底一份無比美好的回憶。

有些情感是難以用于言表達的。

我不希望這成為一篇游記，或是被稱為總結；這里所記錄的只是我在那十五六天里的心情和想法，我寧愿把這稱為隨筆，或是雜感。

我初到美國的時候還是有些緊張的。這種緊張不是由于聽不聽得懂英語，或是吃不吃得慣西餐，這也是我回國之后被問到最多的問題，而是由于一種未知，一種介于相異與相同之間的未知。我們常對外出的人說，要多看看外面的世界，多看看他們與我們不同的地方，但這也正是最令我們矛盾的——我們一方面害怕差異太多，而自己難以融入，一方面又怕沒什么差別，仿佛只是進了一條講英語的唐人街。但后來我發現其實并沒有必要緊張——我有一個老友一樣的counterpart，九位可愛的同學，以及不時能讓我聽到親切的母語的老師們。

這種緊張感隨著我在Park City的生活而逐漸消失，緊隨而來的是一種驚異。我原先認為Park City只會是很小的一座城，認為那里會成天下雪；我原先認為他們的學校不會很大，認為上的課會頗有難度；我原先認為住在他家交流會很成問題，認為他們的家庭會像我們的一樣嚴肅；我原先認為我會好幾天倒不過時差；我原先認為滑雪會很容易；我原先認為他們會認真地做好計劃，帶我們四處游覽參觀，就像我們做的一樣——可惜我錯了。于是我感到驚異，驚異于Park City遠比我想象中的要開闊，驚異于這里的積雪只有一兩英尺厚，驚異于他們的學校甚至要比我們的更加敞亮，驚異于他的數學課最多只有初中的難度，驚異于我竟愛上了那個愛說愛笑地家庭，驚異于我竟適應了那里的生活，驚異于滑雪讓我栽的跟頭，驚異于那里近乎透明的天空，驚異于他們甚至沒有為我們的到來特意準備些什么。于是我不再驚異了——因為我在他們的生活中看到了真正的生活。

生活本來很簡單，只是活在中國，活在高速運作的大城市中的我們把它搞復雜了。我們本沒必要提前想得太多——那只是些無用的枷鎖，反而讓生活變的僵硬而缺少生氣——開車在街上閑逛，餓了就去吃一點甜食或是曲奇，想去見朋友就先開車到他家，想去滑冰就去滑，不用管會不會摔跤，想吃冰淇淋就盡管吃，不必用冬天搪塞自己，這就是生活。

住在哪里，天氣如何，講什么語言，都不過是生活的外在形式，而真諦則在于用什么樣的心來面對生活。到了一個新地方，可以看到差異，只不過差異使我們區分出界限，而共性則讓彼此的生活交融起來。既然都喜歡滑雪，就無所謂誰說的是是么語言，既然都喜歡熱心人，就不必在乎我樓上那家是不是比他隔壁的鄰居要更加友善。生活的外在形式并不重要，重要的是在這個環境里想要做些什么。在這十幾天里，我們或許結識了幾位一生的朋友，于是誰住在Park City，誰住在京北，也就不那么重要了。

我剛回國時心情也是有些緊張的，不是因為開學，或是作業和考試。我恐怕回國后，又要重新融入那種近乎瘋狂運轉的生活之中。中國的高速高效的生活絕對可以稱得上是一種藝術，因為人們總能想出辦法擠出哪怕一兩秒的時間。走在路上，隨處可以聽到汽車鳴笛，催促前面的“笨車”開快一點，或是按照鳴笛者的意愿或是想方法拐彎、掉頭或是停車——這是在美國很難聽到的；長途飛機上，人們總是習慣在飛機停穩前的最后幾秒多做些事情，比如在聽到提示音前就匆忙取走行李，早早地等候在門口——這與美國人寧愿多等幾分鐘大相徑庭。我們的民眾總是充滿創造力，因為人們總能想到各種方法來破壞規則，或者至少是鉆空子，而不是簡單地服從；比起美國人更多地想到自己，我們則更多地思考社會、黨派或是國家，只不過是美國人考慮的是如何做好自己，而我們考慮的是如何讓社會更好地迎合自己的需求。這樣說來，其實我們的國民才是真正的追求自由——而且是在其他人都想象不到的時間和地點追求自由，比如在海關試圖逃避行李抽檢。

此時此刻，和我前面所說的恰恰相反，我們的國民的生活異乎尋常的簡單，在自由和規則面前，我們毫不猶豫地選擇隨心所欲的生活，于是我只能把這歸結為：不會生活。我們在該放下的時候想得太多，卻又在一些不能妥協的問題上隨心所欲，這也就是我們與他們的差異，同時也是我們與自由之間的距離。

有限制的自由才是真正的自由，這雖然不是我的信條，但話還是有道理的。

從美國回來后的幾個晚上我都睡不好，我懷念那里的天空，懷念帶給我感悟和感動的人和事，懷念那些共性帶來的美好；我希望它們都是真真切切存在的，而且是不會輕易改變的，但同時我又希望這十幾天只是一場夢，希望一切都只是虛構的，這樣我便不會因為差異而感到難過和自責。就像我在告別晚宴上所說的，共性是交流的基礎，同時也是友誼的基礎——我們在“同”中體會交流的美好，又在“異”中看到現實的差距。我們與他們之間的異同，就如同此地與彼地的時差一樣，而我們能做的，或是痛苦地銘記，或是輕易地淡忘，除此之外再無他法。

美國，這個地方，在十幾天前，對于我來說還只是地圖上的一個圖形、新奇的行政區劃分方式以及航海家的驚奇發現。

出發之前，我無疑是興奮的，腦海中構建出無數個美國的樣子。這些迷夢般的景象里有著歐式的古典、京北的新潮、云南的風光……一切的一切都是美好的。

坐在緩緩降落在LA的飛機上，我的心臟幾乎要跳出胸腔——不是因為坐飛機帶來的恐懼，而是即將踏上美國土地的興奮。下飛機，過海關……一切都按部就班的進行著，除了機場的工作人員是外國人之外，我幾乎找不到美國和中國的區別。在洛杉磯的幾天里，我們在旅游景點間穿梭，滿眼都是中國人。我甚至還碰見了幾個初中、小學的同學！在感嘆世界真小、中國人真是世界景觀的同時，我的心里還是有些失望，以至于嘴里抱怨著：“咱這是出國了？這哪里是美國！”

但一切似乎又變得不同了，不那么繁忙的街道上，只能見到飛馳的汽車，行人少之又少；即使是在城市里，空氣依舊是那么清新。之前的幻想似乎是破滅了，美國的大地上，沒有像歐洲一樣古老的建筑，沒有像云南一樣秀麗的山水，也沒有像京北一樣隨處都是嶄新的建筑。但這才是美國呀！不像任何其他地方一樣。而美國又有什么呢？

美國有的是陳舊建筑里的先進科技，有的是允許市中心有“紙盒廣場”存在的寬容，有的是面對陌生人時熱情的笑臉。

三天后，我們告別了兩人一屋的賓館，住進我們在美國的家，我們的host family。當Ricki和Mark笑著問我是不是張蘊時，我心中尚存著即將住進陌生人家里的恐懼，在他們的笑臉中融化了。坐在車的后座上，聽他們飛快的講著美國的文化，他們的生活……“美國”突然從一個符號、一個“京北郊區似的”的地方真正變成了一個國度，一片生活著與我們完全不同的人的土地?？粗巴獾霓r場、酒莊還有各種奇奇怪怪的樹木、形形色色的小房子。這是一個和中國完全不同的地方。

與Izzy在一起的第一個周末，我們去了市中心。說實話，舊金山真的是個神奇的地方。所謂市中心，就是臨近漁人碼頭的那一片丘陵。從金門大橋上下來，從自由島旁駛過，在漁人碼頭停下，我們坐cable car上山。說是上山，其實也不光是往上走，一路上cable car就像是減了速的過山車，只差沒在空中來個“轉體三百六”！這時，忽然想起京北的市中心——一馬平川的天安門廣場，莊嚴的天安門……都與眼前連地基都傾斜著的一排排民居、一棟棟高樓不同。由于位于地震帶上，京北常見的高樓大廈在加州仿佛銷聲匿跡了，只有市中心才會有大財團建些抗震的高樓，而圍繞著它們的風格迥異的小房子也成了一道特殊的風景。我還有幸見到了西海岸著名的游輪——伊麗莎白號，像一座海上的中國式大酒店，?？吭诖a頭上，仿佛是碼頭的延伸。

這十三天無疑是充實的，美國的形象一天天的豐滿起來，即使我對美國的了解依然只是片面的.，但她卻又立體了起來，不再是一個簡單的符號。四月，我們將迎來美國學生的回訪，我相信四中的人文氣息也會使他們心中屬于中國的符號變成一幅波瀾壯闊的畫卷！

毫無疑問，我們愛上了鹽湖城，因為它的美麗，因為它的氣息，更重要的是，因為那一群與我們年齡相仿的伙伴?！}記

雖然臨行前已預想到中美的文化差異，但真的身臨其境時，還是真真切切地感受到了文化沖擊。

首先是衣食住行。鹽湖城應該屬于美國地廣人稀、生活相對休閑的西部地區。那里的人們每家都有一幢至少兩層樓高的別墅，包括多個臥室、一個大廚房、工作室、娛樂廳和一個用于儲存雜物和停泊車輛的車庫。我的同伴家有3個孩子，她正在上大學的姐姐、她十歲的弟弟和與我同歲的她。在我到達她家的當天，恰好趕上了她母親的生日。于是我幸運地參加了主要由她和弟弟為母親舉辦的生日聚會。母親依次打開了大家為她奉上的生日禮物，驚喜不斷。我送上了中國傳統年畫，她十分激動地贊美著來自中國的禮物。同伴家的廚具很齊全，但我發現美國人做飯的步驟較之中國簡便很多，微波爐和烤箱基本解決了一大半問題。生活在同伴家的一周時間里，我注意到她只使用了一次平底鍋炒雞蛋。我在美國體驗了正宗的漢堡包、披薩、早餐的面包圈、巧克力等等，也許這些事物并不是十分新奇，但在這些食物的發源地之一親身體驗仍舊帶給我獨特的體驗和難忘的回憶。在同伴家度過的每個夜晚回房睡覺前，我們都有擁抱互道晚安，回想起在國內早已忽略每晚與爸爸媽媽擁抱鄭重互道晚安的禮節，我想中國人心中的些許內斂與“大恩不言謝”的觀念，與美國人感情的豪無保留的表達也是一個鮮明的文化差異。我的同伴雖然只有十六歲，卻已經拿到了駕照，可以獨自開車上學了。每天早晨天還未全亮，她就開車帶著我去學校，車里播放著頗有鄉村氣息的音樂，車速并不快，因為那里的路很窄，且隨著山勢起伏不斷。后來導游告訴我們“在美國沒有車就相當于沒有腿”，這一方面說明了美國地廣人稀的特點，另一方面也驗證了車輛的普及率。

那里的學校生活也與我們的相差很遠。他們的一節課持續90分鐘，課程兩天一輪回。他們的課堂顯得很自由，如果餓了，可以隨意吃東西，他們還可以隨意走動。有時他們會就感興趣的問題長時間討論，即使這個話題與課堂內容沒有任何聯系。他們在課堂上通過聽音樂學習西班牙語，因此，在我們眼中，他們課堂的利用率遠不及我們，但也許這種自由隨意的課堂才是他們眼中的學習研究過程。我還跟隨同伴上了一節化學課。前半節，他們復習了含有結晶水的鹽蒸發前后的質量計算；后半節，他們輔導低年級的同學做蒸發實驗。雖然蒸發五水硫酸銅的實驗并不復雜，也不危險，但他們依舊全副武裝，戴上防護鏡。他們幾人一組，邊做實驗邊討論著填寫實驗報告，但最后的實驗結果只能起到定性作用，從定量角度看屬于失敗。不知他們是討論過度忽視了實驗進行狀態，還是一心只等待規定時間結束，沒注意物質變化，原本應得到的無水硫酸銅因為時間過長又生成了氧化銅。

當然差別最大的當屬性格了。在友好交流學?！量酥袑W自我介紹時，籃球場的同學們發出的歡呼吶喊和鼓掌聲的確震耳欲聾，令人心潮澎湃。心中原本的一絲緊張不安也因如此熱烈而富有感染力的氣氛轉化為激動興奮了。在美國期間，同伴們的熱情與開朗一直打動著我、感染著我，家庭成員習慣性的擁抱、對于別人豪無保留的贊美以及臨別時令人回味無窮的親吻告別，都在我心頭留下了永恒的烙印。

我最喜愛的項目就是滑雪。之前從未滑過雪的我不免有些忐忑與擔憂，但是當我真的身臨其境體驗在雪中飛翔的感覺時，一切恐懼怯懦全部幻化為燃燒著的快樂火焰，支持著我成為勇者，加速奔向前方一望無際的雪途。平衡感欠佳的我當之無愧地成為了所有伙伴中摔跤次數最多的人，大部分情況下我都是由于控制不住速度導致重心不穩而摔倒，也有幾次相當驚險?；蝽樦絼莼龊眠h，或在陡坡前戛然而止。但每一次站起后，我都積累了一分勇氣?？偠灾以谘┑氖澜缋锼又鞓分Ｎ覠釔墼谘┲酗w翔，熱愛拖著巨大的滑雪板坐纜車并欣賞雪景，熱愛和伙伴們津津樂道誰的摔跤姿勢最酷最炫，誰的滑雪技術最高，甚至熱愛每一次摔倒的感覺。也許這樣的回憶不易復制，但她們已在我心中扎根發芽，閃爍著燦爛的光芒。

那些快樂的日子總是轉瞬即逝，一周的時間在我們的體驗與歡樂中悄悄流逝。告別晚宴上，每個人都要暢談交流感受。我們和同伴們幸福地回憶著共同的經歷與收獲的友誼，每個人臉龐上都洋溢著喜悅的笑容和無限的感動，以及依依惜別的留戀與不舍。固然我們身上有那么多的不同之處，可令人驚喜的是，我們在很多方面那么驚人的相似。我們同樣擁有美麗珍貴的青春，同樣渴望交流與豐富的人生經歷，同樣向往表達自己的情感與熱愛，同樣在展望未來，為之奮斗，同樣被異國文化所深深吸引，同樣為交到一群外國朋友而幸運感動……

毫無疑問，我們愛上了鹽湖城，深深地愛著，正如你們熱愛著北京，因為它們的美麗，因為它們獨特的氣息，更重要的是，因為那群年齡相同的可愛伙伴。再次回憶起我們交流的經歷，無數美好的片段霎那間涌入心頭，我徒勞地想把它們梳理起來，卻發現，它們已然交錯在一起，成為一部回味無窮的交響樂，融入我的血液。

還記得我們在壯麗恢宏的Moab公園中徒步旅行，贊嘆四周神奇的石洞；還記得我們在NBA籃球賽上揮臂吶喊，在猶他爵士隊艱難取勝后激動地擁抱在一起；還記得我們和市長在莊嚴的市政廳會面，感受著市長的親切和藹；還記得我們在大雪中的露天音樂會上盡情舞蹈；還記得我們在拉斯維加斯各大華麗奢侈的酒店參觀，體驗“賭城”奢華之風和對人類欲望的強烈沖擊；還記得我們在迪斯尼樂園里重返童真，沉浸于孩子般簡單的快樂與歡笑；還記得在好萊塢環球影城，在鬼屋中手臂被我握得麻木的同伴，在水上世界表演中被淋濕的我們……

我們擁有太多的美好回憶，感動與珍惜一直貫穿我們的旅程。

我們的交流活動落幕了，但真正的交流不會落幕，我們的感動與回憶不會落幕。

在剛剛結束的20xx年寒假，我們來到了美國索羅馬學院進行校際交流活動。我們游覽了當地的風景名勝，體驗了美國學生的生活，對美國文化有了一定的了解。

抵達舊金山后，來接我的是host family的女主人。第一次見面，我就被她的熱情和真誠深深打動了。在周末的幾天里，我們在host family家里，學做一些美式的食品，參加美國家庭的傳統活動，游覽當地的一些博物館，可以說是盡可能地體驗到了當地的生活。我印象最深刻的活動還是在女主人朋友家里參加的一個Super Bowl party，這是為朋友們集體觀看美式橄欖球超級碗這一盛大賽事而舉行的。在比賽過程中，我們一邊看比賽一邊用餐。周圍的人們有的忙于準備飯菜，有的和很久不見的朋友聊天，但多數人還是專心致志地看著比賽，時而爆發出極熱烈的歡呼聲和掌聲。在比賽的間歇，電視臺播出了許多廣告，但這些廣告并不像我們以前看到的那樣令人昏昏欲睡，而是一些極具創意的廣告。大家似乎把廣告也當成一種電視節目，津津有味地看著。通過這個美國傳統的活動，我感受到了當地人的熱情和創造力。

在一周的工作日里，我和老師、同學們一起，在索羅馬學院參加了學校的課程。每走進一間教室，都聽到美國同學們熱情的問候，看到他們友善的微笑，有的同學甚至和我們說“你好”。我們參加了學校的中文課，選修中文的美國同學們用中文向我們做了自我介紹，聽得出他們花了很多功夫來準備。后來我們又和選修中文的同學們及學校的樂隊一起，在歡迎儀式上為索羅馬學院的同學們唱了兩首中文歌。最終的演出在我看來很成功，但我認為與美國同學一次練習這兩首歌的過程才是最令我難忘的。我們還得到機會自己選擇參加一兩門課程，于是我去上了他們的人文課和物理課，體驗了他們輕松而不失規則的課堂氛圍。

在市區的一段時間里，使我感受最深的還是人們的友好。每走進一家商店，店員都會微笑著說“hi，how are you”，他們并不真是要你回答，這只是一句熱情的問候。臨走時他們總會說“have a good day”，給每一位來到這里的人送去一份祝福。有一次一位店員問我從哪里來，我說我來自中國，他馬上很興奮地說“你好”，還說他現在正在學中文。這種友善，使我在那里的一段時間里從不會因為身處異國他鄉而感到難以與人交流。

美國之行，讓我感到這個假期格外充實。雖然回來已有一段時間。但這段不平凡的經歷依然令我記憶猶新。

第二篇：中學文化交流活動總結：收獲之旅

中學文化交流活動總結：收獲之旅

中學文化交流活動總結：收獲之旅

這次美國之旅，可以說讓我不僅僅對美國西部有了比較深入的了解，更深入了美國人的生活，在知識上和心靈上都收獲頗豐

一、在猶他

（一）生活

在猶他生活了整整一周，令我印象最深的就是一個詞——閑適。每個人在這里，在帕克市都優哉游哉的生活著——每個家庭有自己設計建造的房子，每個人都有自己的車，出門開車10分鐘就能到達世界頂級的滑雪場。藍天、雪山、滿天的星星、清新的空氣……都是北京所少有的。

這里的飲食也很有特點，反映出當地混合的文化。由于我的counterpart的母親是波蘭人，我也有幸嘗試了波蘭大餐。此外除了比薩、漢堡外等純正的美國食物外，我們還嘗試了墨西哥風味，希臘餐，還有猶他特有的trout等等?？傊梢哉f在這里我品嘗了世界的風味。

這里生活的多是白人，有一部分墨西哥人，猶他州相對來說還是一個比較保守的州。

（二）人們

這里的人們民風淳樸，對人熱情，性格大多比較外向。雖然有時候語言有一些障礙，但絲毫不影響我們的交流，他們會很有耐心的聽你把話說完，然后盡量放慢語速向你解釋一些事情。每個人在這個優閑的小鎮中性格都非常隨和，也都非常平易近人。比如我們去見帕克市市長，看到的就是一個熱愛音樂的，充滿活力的老人。他沒有什么架子，他沒有什么隨從，他也沒有那么大的辦公室與會議廳，有的只是一個平常人的

心。當然，智慧也是猶他人性格中不可少的一部分，例如我們去猶他大學時與Tim教授有一個交流的機會，當我提及中國有關政治問題時，他總能很巧妙的避重就輕，盡量不說到敏感話題上來。然而，令我感受最深的就是大城市的市民間很少有的東西——那就是人情味兒。我在Scudder家的最后一晚，我們交換禮物，他送我的除了我最喜歡的boardgame和一件有關滑雪的文化衫以外，還送了我一件在我預料之外的東西——他們家的鑰匙。當時我的眼睛就濕潤了，我想，他們送給我的不僅僅是用錢買到的禮物，更是一份沉甸甸的情。

（三）教育

ParkcityHighSchool是美國200強高中之一，算是一所名校。這幾天我通過對他們學校的參觀，以及親身體驗他們的課堂，我對美國的教育方式有了一個比較初步的了解。

首先和中國最不一樣的就是他們上課沒有固定的班級，所有的課程只有

兩三門課是必修課，其余的課程都是自己選擇的。每個教室就屬于教這門課的老師，都是同學們自己換班上課，自己安排自己選擇的課程。每節課90分鐘，一天四節課。第一天我聽了一節“AP物理B”的課程，起初的物理知識，我完全能聽懂，是一道有關電容器的例題。而老師就著這一道題卻層層深入，最后用數學中微積分的原理解釋了電容器充電時間的問題。引入比較高端的數學知識來解決物理問題，這是我們的課堂所缺少的，我這才意識我們學習的知識還只是一些皮毛而已。當然，他們也有很多非常輕松的課程，比如音樂課，還有TVProgram的課程，這些都是根據自己的愛好來選擇的，我覺得也許這樣的自主選擇的教育方式對于學生的發展更為有力。

我們還參觀了解了猶他州兩所知名大學——UniversityofUtah、westminstercollege。他們的教育模式如同香港的院校，Freshman的一年用來學習

必要的大學基礎課程，等到sophomore時，心智更加成熟后，在選擇自己的專業。我覺得這對于學生本身來說也是非常好的。

（四）自然

這里的自然環境更是不用說，每天都是湛藍湛藍的天空，清新的空氣好像把你的肺徹頭徹尾地清洗了一遍。每天晚上都能看到無數的星星和皎潔的月亮。關于地質環境，這里也有很多自然的奇跡。在猶他的最后兩天我們來到了位于南猶他的moab，就是著名的拱門國家公園。這里特有的紅色巖石，自然形成的“拱門”，不得不令我們佩服大自然的鬼斧神工。還有，我們到了在鹽湖城新建的猶他自然歷史博物館，我們還了解到這里還是恐龍化石大量出土的地方。總之，這里的自然環境好得令人想不到。

（五）活動

我們在猶他的娛樂活動有很多，非常豐富?；?、看滑雪比賽、音樂會、mini-hocky、Tube、下棋、看Superbowl等等。不過令我最激動的就是滑雪和那場NBA的比賽了。雖然之前只滑過一次雪，但是我的悟性還是很高的，很快就能自如的活動。通過兩次的學習以及對自我的挑戰，我估計我的滑雪水平和摔跤水平都達到Pro了。爵士和開拓者的比賽也非常精彩，爵士開始時一直落后，最終在第四節完成逆轉，現場的氣氛起起伏伏，我的心也是起起伏伏，在爵士的主場我卻找到了在首鋼籃球中心的感覺，我仿佛把這里，把猶他當作了我第二個Homeland。

二、拉斯維加斯

拉斯維加斯是我們美國之行的第二站，它位于內華達州，是一個沙漠中的綠洲。由于賭博業的高度發達，拉斯維加斯也稱作“罪惡之都”。在這里我們參觀了各種酒店，每個酒店都有自己的特色表演。噴泉表演和火山表演都是很令人震撼的。當然我們無法享受拉斯維加斯的夜生活，但是我們也有自己的夜

生活。一行5個人走在繁華的街道上，最后走入一家麥當勞，享受了一下各種奶昔……

三、洛杉磯

來到洛杉磯，主要到兩個景點——迪斯尼樂園和洛杉磯的環球影城。其實就是兩座游樂園。不過在游樂的過程中，也有很多有意義的事情。我們在環球影城中乘坐游覽車，一睹了各個好萊塢大片拍攝的場景，還在現場體驗了地震，車禍，洪水等特效，讓我們大開眼界。

四、舊金山

在舊金山，我們的旅行主要是參觀。最重要的就是我們去世界名?！猄tanford。巨大的校園，精致的建筑，一種強大的學習氣氛是我們可以共同感受到的。然后，就是著名的金門大橋和九曲花街等等，使得我們對舊金山有了一個比較全面的了解。

美國之行結束了，給我留下的不單單是一條條知識、腦海中一幅幅畫面，更是我與19名中外同學的友誼。與美國

同學，從陌生到相識；與中國同學，從相識到相知。就是這樣，一次收獲之旅——收獲知識、收獲經歷、收獲友誼。

第三篇：中學文化交流活動總結：新加坡之行總結

中學文化交流活動總結：新加坡之行

總結

中學文化交流活動總結：新加坡之行總結

去新加坡待了將近一周，感受到新加坡真的是一個非常好的地方，請原諒我用了“好”這么籠統的形容詞，可是真的，新加坡的魅力并不在于某一個方面的優異，而是一種整體的和諧和出眾。

剛下飛機，我的視線就被街道旁邊那一棵棵巨大的蔥翠的樹吸引了。真的是參天大樹，如果在京北或者什么地方，大概是要被小木柵欄圍起來，然后掛牌“千年古樹”這樣的級別，哪怕是在車里，我似乎也感覺自己像在熱帶雨林里一樣。我驚嘆了幾句這樹的多和大，前面 的新加坡老師卻笑意盈盈地轉過頭來說道，“別人都說我們這里樹多，但其實本地人并沒有什么感覺。也沒有人去破壞樹啊什么的，覺得挺自然的一件事情?！?/p>

晚上吃飯之后，老師說要帶我們去坐摩天輪，因為路也不遠，走著就過去了。天還沒有黑，有夕陽的余暉淡淡地鋪灑在街道上。我們一行人聊著天走過去，時不時會碰見穿著短褲穿著短衫的人在跑步，不論男女老少，后來聽說這是一種全民現象，他們非常重視自己的身體健康，幾乎每個人都會有專門的鍛煉時間。目前科技高度發達，造福了懶人也成就了肥胖，如果人人都可以像我所見到的新加坡人一樣的話，那么我想高血壓心臟病之類的患病幾率就會降低很多。

后來幾天上午和新加坡的同學一起上課，下午出去玩。他們的教育制度也與國內很不一樣，學生都是自己選課修學分，因此很難有兩個人的課是完全相同的，就像國內的大學一樣，可能上

午沒課，可能這一天都有課，而且他們也沒有高考，每個人都是在規定時間內把該修的學分學完，這樣就可以上大學了。而且每所高中所側重的專項也不一樣，因此不能像國內一樣品評哪所學校好哪所學校不好，只能說適合哪所學校。我覺得這無形當中就減輕了學生身上的某一部分壓力，他們不會為上個不好的高中而背負長輩的失望，也不會因為上個好的高中就覺得人才濟濟自己一無是處。不過，雖然國內加重了這樣的壓力，可是也不全都是不好，有壓力才有動力嘛。

這樣的教育體制我早已聽說過，因此并沒有太多的震驚。真正令我震驚的是他們上課的內容。因為是數理高中嘛，數學物理化學生物難一點就難一點我也覺得可以理解，但是他們的華文課和英語課才讓我大開眼界。華文課講周杰倫？王力宏？和他們的歌詞？賞析理解？！這也太驚悚了吧！什么時候國內能這么講課啊。好吧，就算他們的母語

是英語，那么我們的英語課什么時候能變成這樣，賞析歌詞了解歌手？！我怎么記得我三年級開始就不這么上課了啊。還有他們的英語課，討論同性戀結婚是否合法？！這這這是英語課的教學內容？！這種在國內避而不談的東西，老師和同學分析得不亦樂乎？！誒，頓時心生向往之情，不過，這等開放我能否接受，這等語速我能否跟上還是個大問題。

他們的體育課一周只有一節，而且多數人都是逃掉的。這和我們的想像大不一樣。她們那么健美的身材，那么矯捷的身姿，怎么可能，體育課不上？！大約是我們的震驚太過明顯，新加坡同學急忙擺手解釋，雖然體育課不上，但是社團總是要選一個的，這些社團也是鍛煉的一種方式，而且相當耗費體力；還有就是自發的全民健身。

國大附中的圖書館也真是個好地方。首先，地上鋪的是地毯，走上去很舒服，看著也很愜意；在門口有一個黑

人女士大約是圖書管理員，總是安詳地坐在后面聽著歌；門口有幾張桌椅，有些自習室的感覺，可以在那里看書，也可以寫作業；書柜整齊地羅列在后面，每隔幾排都會有一些小桌椅，這種設計真是相當地貼心。事實上，它就像一個供人閱讀的小咖啡廳，唯一遺憾的就是不能把飲料食物帶進來。

周末住在同學家，她的父母特別熱情，還帶我去看Upp（新加坡的水庫之一，周圍環境特別漂亮），開車上去的時候路上有幾只小猴子，就蹲在路上，看見車來也不害怕，新加坡同學說一般車主看到有猴子，都會減速慢行，基本上沒有撞傷猴子過，因此猴子也不怕人。這是人與自然和諧相處嗎？這就是人與自然和諧相處！

第二天要帶我去chinatown，也就是牛車水，那里賣的東西特別便宜。我開玩笑地問了同伴一句，“你會砍價嗎?”她特別茫然，于是我又很詳細的解釋了一遍，還舉了好多例子，她才弄懂。她

有點猶疑地回答說，“這里一般不砍價的，標價多少就是多少?！彼哉f，這就是這里賣東西的地方，不管是街邊小鋪還是高檔奢侈品店，都不會有那種雜亂差感覺的原因吧。小鋪就安靜清新，奢侈品店就高貴冷漠，這才是最正常的狀態吧？

真的覺得新加坡是一個非常好的地方，雖然很熱，雖然經常就突然下大雨，但是我覺得生活在這里，總有一種愜意的感覺，周圍的景色很美，置身其中也會覺得心神開闊，很舒服的感覺。而且這里的路面，雖然斑駁，雖然古舊，但絕對不臟，沒有痰液之類令人作嘔又厭惡的東西。第四天的時候，回到宿舍，我不小心把鞋底翻了過來，看到上面真的一點灰塵都沒有，只有幾顆小石子嵌在了鞋底的花紋中。

7天的旅行雖然短暫，卻也給我留下了一次難忘的記憶，我感知到了其他國家的文化，其他國家的氛圍，也更好的理解了我國的文化。有些新加坡學生

曾經很自然地說臺灣和中國怎么怎么樣，覺得這兩個不是一體的。當時我們都有些嚴肅，說臺灣是中國的一部分。愛國的感覺，在國內感覺不到，但是一旦身處國外，那種叫做民族自豪感的東西，就會自發地占據心里感情的走向。

第四篇：佩頓中學文化交流活動總結：游學總結

佩頓中學文化交流活動總結：游學總

結

佩頓中學文化交流活動總結：游學總結

一．基本概況

1.內容：京北四中與芝加哥佩頓中學文化交流

2.主題：familyexchange

3.時間：——

二．個人感受

1.對于兩所學校的不同的體會

第一點令我驚訝的是這所學校沒有校門，也沒有圍墻（操場有一層隔離網），這一點上就不同于其他學校，包括后來參觀的芝加哥大學也是如此。在美國學校不是一個封閉的區域但卻井然有

序。第二是先進的學生信息化管理：例如進門刷卡，記錄進校的時間；學生有校園賬號且他們的校園網站系統配套全，成熟度高，使用方便等。第三是制度的彈性：學校不存在過多的制度或是條條框框，使得老師能更方便教學（例如我所上的英語課中老師讓大家分散開排練而不是全擠在屋子中；圖書館不像我們的安靜而是崇尚交流與學習有關的東西）第四是小班教學，走班上課，homeroom和類似我們選修課與分層教學的結合制課程安排：他們的學生可以自主選擇課程內容，類似于分層；課時安排上只要滿足基本科目基本課時數外其他皆可自由支配；這樣的課程安排很利于每個學生向自己的興趣發展，但又能滿足學生的基本知識儲備。另外，小班教學能方便老師對課堂的掌控，更靈活地設置內容。

2.我所經歷美國課堂

所上科目：美國歷史，駕駛，化學，英語，中文，數學（1）

美國歷史

很像我們現在的英語精讀課，上課大家閱讀后提問題，然后老師會提供一些問題并要求同學在墻上所粘貼的各種信息中找到可以解答問題的記下并發表自己的看法。個人認為在我們的課堂中老師也可根據課本內容進行一定的學生提問環節并引導學生學習考點及常識等重要內容知識。（2）駕駛

美國16歲以上即可學車，課程一般在學校進行，據說有模擬儀練習（沒有經歷因為我的host是初學），但我覺得他們的駕駛書很是不錯把各個方面寫的通俗易懂。（3）化學

他們的化學課沒有過多的知識講解，大多是以學生自學講義開始，遇到問題向老師提出，老師會講一些比較集中的問題，也會針對性的做實驗，可以對學生不會的地方單獨講解。

（4）數學

個人覺得這門課沒什么特別之處

其實就是多一些對題目的討論（5）中文

是臺灣老師教，和我們學英語的方法其實很相似，很注重語法。（6）英文

其實有一點像是文化課程，因為學生基本都是芝加哥本地出生英語本身就還可以。在我所經歷的課上老師是對一個著名戲劇演員進行了介紹并要求學生表演一部他很出名的戲?。ㄖ皇怯懈星樽x臺詞），并給學生普及了大量的戲劇知識。3.參觀美國博物館的體會

美國博物館有一部分是屬于某些事業單位（例如學校）的，這樣能讓博物館有更多在此方面的專家能主持工作。而且博物館和教育系統間有很好的合作，像我們去科技博物館時是周五，很多學生去參觀，經過咨詢后得知周五是類似于參觀活動的日子（有點像我們學生免費參觀的日子），方便學生參觀了腳4.美國party的體會

美國人家的party十分隨意，第一次我可以穿了襯衫打領帶去參加聚會卻發現只有我這樣其他人都十分隨意，玩的玩，吃的吃，有種kTV那種隨意感，不像我們的聚會有時也會變得很正式5.與美國人交往的體會

（1）教育工作者

他們的老師十分和善，親近學生，與學生大多有不錯的私人關系。重點是他們的老師都十分年輕，但又不是新老師（接待我們的副校長都很年輕）。這些老師都很有干勁，有上進心，且他們老師間關系很融洽。

（2）家庭的角度

家庭相當和睦，不同的地方是他們一般都不是獨子，有兄弟姐妹，比我們家中可能更熱鬧。且他們與長輩（祖父母一輩的親戚）一般不會住在一起（長輩一般都在鄉下過悠閑的生活）

（3）社會的角度

美國的社會組成很亂，所以在學校

中小團體很多，一般是白人在一起，黑人和亞裔的人在一起。

6.對美國大學的感受

有些美國大學對成績要求并不很高，但學習心氣卻很高，有的卻校風很怪異（例如芝加哥大學就有這種感覺）。而且他們的大學設備很先進，學校會投很多錢在實驗室的建設上。三．活動主題探究——familyexchange

總體來說，中國學生融入美國家庭比較難，像我還是在一個移民家庭中都會感覺比較難。很多時候我們并不會發現難以融入，但實際上遇到一些事的時候，老美們的思維方式確實跟我們不一樣。還是那個十分經典的例子：如果他們問我們餓不餓一定要據實回答千萬別客氣，你說不餓他們就真會當你不餓。類似這樣的例子還很多，體現出想融入美國家庭真的很難。

四．總結

這是一次非常好的文化交流活動，從這一次的活動中我知道了很多關于美

國社會文化，學習文化，家庭文化。希望學校繼續能組織這樣的交流活動，我也希望能參加更多類似的交流活動。五．感謝

京北四中和佩頓中學為此服務的老師和學校工作人員，host家庭的家長和其他親人們。

第五篇：中學文化交流活動總結：永不落幕的交流

中學文化交流活動總結：永不落幕的交流

中學文化交流活動總結：永不落幕的交流

毫無疑問，我們愛上了鹽湖城，因為它的美麗，因為它的氣息，更重要的是，因為那一群與我們年齡相仿的伙伴?！}記

雖然臨行前已預想到中美的文化差異，但真的身臨其境時，還是真真切切地感受到了文化沖擊。

首先是衣食住行。鹽湖城應該屬于

美國地廣人稀、生活相對休閑的西部地區。那里的人們每家都有一幢至少兩層樓高的別墅，包括多個臥室、一個大廚房、工作室、娛樂廳和一個用于儲存雜物和停泊車輛的車庫。我的同伴家有3個孩子，她正在上大學的姐姐、她十歲的弟弟和與我同歲的她。在我到達她家的當天，恰好趕上了她母親的生日。于是我幸運地參加了主要由她和弟弟為母親舉辦的生日聚會。母親依次打開了大家為她奉上的生日禮物，驚喜不斷。我送上了中國傳統年畫，她十分激動地贊美著來自中國的禮物。同伴家的廚具很齊全，但我發現美國人做飯的步驟較之中國簡便很多，微波爐和烤箱基本解決了一大半問題。生活在同伴家的一周時間里，我注意到她只使用了一次平底鍋炒雞蛋。我在美國體驗了正宗的漢堡包、披薩、早餐的面包圈、巧克力等等，也許這些事物并不是十分新奇，但在這些食物的發源地之一親身體驗仍舊帶給我獨特的體驗和難忘的回憶。在同伴家度

過的每個夜晚回房睡覺前，我們都有擁抱互道晚安，回想起在國內早已忽略每晚與爸爸媽媽擁抱鄭重互道晚安的禮節，我想中國人心中的些許內斂與“大恩不言謝”的觀念，與美國人感情的豪無保留的表達也是一個鮮明的文化差異。我的同伴雖然只有十六歲，卻已經拿到了駕照，可以獨自開車上學了。每天早晨天還未全亮，她就開車帶著我去學校，車里播放著頗有鄉村氣息的音樂，車速并不快，因為那里的路很窄，且隨著山勢起伏不斷。后來導游告訴我們“在美國沒有車就相當于沒有腿”，這一方面說明了美國地廣人稀的特點，另一方面也驗證了車輛的普及率。

那里的學校生活也與我們的相差很遠。他們的一節課持續90分鐘，課程兩天一輪回。他們的課堂顯得很自由，如果餓了，可以隨意吃東西，他們還可以隨意走動。有時他們會就感興趣的問題長時間討論，即使這個話題與課堂內容沒有任何聯系。他們在課堂上通過聽

音樂學習西班牙語，因此，在我們眼中，他們課堂的利用率遠不及我們，但也許這種自由隨意的課堂才是他們眼中的學習研究過程。我還跟隨同伴上了一節化學課。前半節，他們復習了含有結晶水的鹽蒸發前后的質量計算；后半節，他們輔導低年級的同學做蒸發實驗。雖然蒸發五水硫酸銅的實驗并不復雜，也不危險，但他們依舊全副武裝，戴上防護鏡。他們幾人一組，邊做實驗邊討論著填寫實驗報告，但最后的實驗結果只能起到定性作用，從定量角度看屬于失敗。不知他們是討論過度忽視了實驗進行狀態，還是一心只等待規定時間結束，沒注意物質變化，原本應得到的無水硫酸銅因為時間過長又生成了氧化銅。

當然差別最大的當屬性格了。在友好交流學校——帕克中學自我介紹時，籃球場的同學們發出的歡呼吶喊和鼓掌聲的確震耳欲聾，令人心潮澎湃。心中原本的一絲緊張不安也因如此熱烈而富有感染力的氣氛轉化為激動興奮了。在

美國期間，同伴們的熱情與開朗一直打動著我、感染著我，家庭成員習慣性的擁抱、對于別人豪無保留的贊美以及臨別時令人回味無窮的親吻告別，都在我心頭留下了永恒的烙印。

我最喜愛的項目就是滑雪。之前從未滑過雪的我不免有些忐忑與擔憂，但是當我真的身臨其境體驗在雪中飛翔的感覺時，一切恐懼怯懦全部幻化為燃燒著的快樂火焰，支持著我成為勇者，加速奔向前方一望無際的雪途。平衡感欠佳的我當之無愧地成為了所有伙伴中摔跤次數最多的人，大部分情況下我都是由于控制不住速度導致重心不穩而摔倒，也有幾次相當驚險?；蝽樦絼莼龊眠h，或在陡坡前戛然而止。但每一次站起后，我都積累了一分勇氣。總而言之，我在雪的世界里摔跤著，更快樂著。我熱愛在雪中飛翔，熱愛拖著巨大的滑雪板坐纜車并欣賞雪景，熱愛和伙伴們津津樂道誰的摔跤姿勢最酷最炫，誰的滑雪技術最高，甚至熱愛每一次摔

倒的感覺。也許這樣的回憶不易復制，但她們已在我心中扎根發芽，閃爍著燦爛的光芒。

那些快樂的日子總是轉瞬即逝，一周的時間在我們的體驗與歡樂中悄悄流逝。告別晚宴上，每個人都要暢談交流感受。我們和同伴們幸福地回憶著共同的經歷與收獲的友誼，每個人臉龐上都洋溢著喜悅的笑容和無限的感動，以及依依惜別的留戀與不舍。固然我們身上有那么多的不同之處，可令人驚喜的是，我們在很多方面那么驚人的相似。我們同樣擁有美麗珍貴的青春，同樣渴望交流與豐富的人生經歷，同樣向往表達自己的情感與熱愛，同樣在展望未來，為之奮斗，同樣被異國文化所深深吸引，同樣為交到一群外國朋友而幸運感動……

毫無疑問，我們愛上了鹽湖城，深深地愛著，正如你們熱愛著北京，因為它們的美麗，因為它們獨特的氣息，更重要的是，因為那群年齡相同的可愛伙

伴。再次回憶起我們交流的經歷，無數美好的片段霎那間涌入心頭，我徒勞地想把它們梳理起來，卻發現，它們已然交錯在一起，成為一部回味無窮的交響樂，融入我的血液。

還記得我們在壯麗恢宏的moab公園中徒步旅行，贊嘆四周神奇的石洞；還記得我們在NBA籃球賽上揮臂吶喊，在猶他爵士隊艱難取勝后激動地擁抱在一起；還記得我們和市長在莊嚴的市政廳會面，感受著市長的親切和藹；還記得我們在大雪中的露天音樂會上盡情舞蹈；還記得我們在拉斯維加斯各大華麗奢侈的酒店參觀，體驗“賭城”奢華之風和對人類欲望的強烈沖擊；還記得我們在迪斯尼樂園里重返童真，沉浸于孩子般簡單的快樂與歡笑；還記得在好萊塢環球影城，在鬼屋中手臂被我握得麻木的同伴，在水上世界表演中被淋濕的我們……

我們擁有太多的美好回憶，感動與珍惜一直貫穿我們的旅程。

我們的交流活動落幕了，但真正的交流不會落幕，我們的感動與回憶不會落幕。