第一篇：干部紀(jì)律思想作風(fēng)整頓心得體會文檔

干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認(rèn)識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體

利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強。總是錯誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題。總是認(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會

沙河子鎮(zhèn)王山底小學(xué)：孫毅

2012-2-12

第二篇：干部思想作風(fēng)整頓活動心得體會1

干部思想作風(fēng)整頓活動心得體會

崇禮縣婦聯(lián)

武淑利

根據(jù)縣委、縣政府的安排，11月14日我單位在機關(guān)干部中開展了干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動動員會。通過近一個星期的學(xué)習(xí)活動,使我在思想、政治、組織、作風(fēng)等各方面都有了一個全新的認(rèn)識。我們正處在全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新的發(fā)展階段,要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任,廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮干部的先鋒模范作用。開展機關(guān)干部思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動是加強我們干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)活動,我認(rèn)識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部,就必須遵守機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,遵守公務(wù)員行為規(guī)范,并且以胡錦濤總書記提出的“八個堅持、八個反對”為標(biāo)準(zhǔn),著重做好以下幾個方面。

一、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責(zé)任,實實在在的為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘;吃苦在前,享受在后這個原則不能變。強化干部意識必須加強組織紀(jì)律性,每一位黨員干部都應(yīng)該明白,組織入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的。必須時時加強學(xué)習(xí),加強自己主觀世界的改造,只有在思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。

二、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來,不管你從事哪個行業(yè)、在哪個崗位上,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為別人的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號。切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常生活和工作中。二是做到關(guān)鍵時刻站得出來,每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么。時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時,是否能夠高風(fēng)亮節(jié)、在困難面前迎難而上、在急難險重任務(wù)面前挺身而出。

三、樹立干部形象。一要樹立為民形象,多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時,樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底需要我們解決什么 ,把群眾最需要、最迫切的事抓在手上,一件一件去落實。二要樹立務(wù)實形象,廣大黨員干部要按照保持先進(jìn)性的要求,勇于治“虛”,敢于治“假”,切實做到講實話、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。三要樹立清廉形象。這不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對普通黨員和一般干部的基本要求。要堅持“兩個務(wù)必”,進(jìn)一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

通過這次思想作風(fēng)整頓活動,自己還要查找自身問題,深挖自己思想工作及生活上存在的不足之處,不斷加以改進(jìn)和提高,做到揚長避短,使自己的學(xué)習(xí)、工作都有一個更新、更大的提高。

2008年11月21日

第三篇：干部工作思想作風(fēng)整頓年心得體會

按照縣委的要求,結(jié)合鄉(xiāng)黨委的安排,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委書記李曉東在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動員大會上的講話及學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)律檢查委員會第七次全體會議上的重要講話、學(xué)習(xí)省委書記杜青林在全省學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話精神動員大會上的重要講話、學(xué)習(xí)省委書記杜青林在省政協(xié)九屆五次會議閉幕時的重要講話、學(xué)習(xí)省紀(jì)委第八次全會精神、學(xué)習(xí)市委書記于偉在全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)動員大會上以及學(xué)習(xí)市委五屆四次全會等一系列會議精神后，我內(nèi)心有較多的感觸，思想上有較為深刻的認(rèn)識，我更加明確自己的職責(zé)所在。

特別是胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會議的重要講話著重強調(diào)了全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，在工作中要大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣，通過學(xué)習(xí)后對自己的啟發(fā)很大。正所謂為官一任造福一方，作為一鄉(xiāng)之長，一名最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，作為一名國家公務(wù)員，要有良好的精神狀態(tài)和過硬的本領(lǐng)，要有開拓創(chuàng)新的思維，這樣才能更好地為人民服務(wù)，成為人民群眾真實的朋友，得到群眾及上下一致的認(rèn)可與支持。故真切體會到自我更應(yīng)著重做好以下幾方面：

1、加強學(xué)習(xí)，提高自己的理論修養(yǎng)

勤于學(xué)習(xí)，有一句話叫“干到老學(xué)到老”，善于學(xué)習(xí)理論對自己具有十分重要的意義，它既能增強政治敏銳性，又能提高業(yè)務(wù)水平和寫作能力；牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，并學(xué)以致用，把所學(xué)的知識充分靈活地運用到工作的實踐中，用新的知識理論分析問題、處理問題；不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高工作效率。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，讓理論在實踐中達(dá)到升華。

2、牢記宗旨，樹立良好的務(wù)實作風(fēng)

要心系群眾、服務(wù)群眾，想為民所想，急為民所急，真正把農(nóng)民當(dāng)成主人、當(dāng)老師、當(dāng)親人，在思想感情上貼近人民群眾，重點解決好群眾所反映的熱點、難點問題，經(jīng)常深入基層，了解民情，做到用心想事、用心謀事、用心干事，多為群眾辦實事、好事。堅持真抓實干，務(wù)求實效，發(fā)楊求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)；堅持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義，享樂主義和奢廉之風(fēng)，堅持顧全局，令行禁止，自覺維護(hù)中央大政方針的統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保黨和國家工作部署的貫徹落實。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率

通過這次學(xué)習(xí)，我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，保持振奮的精神狀態(tài)和良好的工作作風(fēng)，弘揚聯(lián)系群眾、親民為民的作風(fēng)，樹立群眾觀念，密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷增進(jìn)同群眾的感情，開展調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決問題；以求真務(wù)實的工作作風(fēng)投入到自己的工作中，以飽滿的熱情把精力投入到工作落實中；倡導(dǎo)在實干中樹立威性，在實效中贏得民心的務(wù)實精神，團(tuán)結(jié)班子，形成上下心往一處想，勁往一處使的良好氛圍；堅持發(fā)楊民主，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，自覺接受黨組織，黨員和群眾的監(jiān)督，共同推動形成心齊氣順，風(fēng)氣勁足的局面，堅持秉公用權(quán)，廉潔從政，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，堅持生活正派，情趣健康，重品德，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之在行動上要務(wù)求實際、實效和實用的“三實”原則，學(xué)習(xí)的目的在于提高，提高警惕的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用要有好的效果，通過學(xué)習(xí)落實在行動上，就是要用有限的工作時間，盡量完成和超額完成各項上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，并能創(chuàng)造性地努力工作，為新盛鄉(xiāng)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展添磚加瓦，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為本鄉(xiāng)農(nóng)民增收，群眾致富，建設(shè)社會主義新農(nóng)村奠定良好的基礎(chǔ)。不辜負(fù)黨組織對我的信任和人民對我的殷切希望。

第四篇：教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)整頓心得體會3

教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)整頓心得體會

梁鵬 在教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等法規(guī)和文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識：政治思想方面。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針政策，必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。

要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛。”“教師在教會學(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。”作為教師，做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。

在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。大家認(rèn)為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠(yuǎn)都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”

第五篇：干部紀(jì)律整頓

丹黨發(fā)?2011?95號

中共文縣丹堡鄉(xiāng)委員會 關(guān)于在全鄉(xiāng)開展干部紀(jì)律作風(fēng) 集中整頓活動的實施方案

為了認(rèn)真貫徹落實市、縣、鄉(xiāng)黨代會精神及縣委《關(guān)于在全縣開展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動》的安排意見，在我鄉(xiāng)造就一支政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、干事創(chuàng)業(yè)，公正清廉的干部隊伍，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)跨越發(fā)展提供堅強的組織保障和人才支持，鄉(xiāng)黨委遵照縣委安排，在全鄉(xiāng)開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想是：以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力解決干部紀(jì)律作風(fēng)方面的突出問題，使全鄉(xiāng)干部職工的精神面貌明顯改觀，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，組織紀(jì)律明顯加強，工作能力明顯提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯增強，進(jìn)一步激發(fā)干部隊伍活力，全面提高干部隊伍素質(zhì)，推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)科學(xué)跨越發(fā)展。

基本原則是：一是正面教育為主。堅持懲前毖后、治病救人，正面引導(dǎo)、正面教育，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同整頓思想、改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)結(jié)合起來。二是充分發(fā)揚民主。堅持面對面征求社會各方面干部群眾的意見和建議，敢于揭短，不怕亮丑，扎實認(rèn)真地查排和處理問題。三是密切聯(lián)系實際。堅持在干中學(xué)，學(xué)中改，有什么問題解決什么問題，什么問題突出解決什么問題，絕不搞“空對空”。四是注重實效，不走過場。堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真按照確定的目標(biāo)任務(wù)和設(shè)定的工作程序扎實開展活動，嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和人事紀(jì)律、工作紀(jì)律，嚴(yán)肅查處違反紀(jì)律規(guī)定和作風(fēng)要求的人和事，以全縣干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動為契機，嚴(yán)格執(zhí)行丹堡鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級干部管理各項規(guī)章制度，健全首問責(zé)制、崗位問責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、一次性告知制、過錯責(zé)任追究制、記工作日志制度、工作實績登記和公示制度、考核督查制度等制度體系，形成以紀(jì)律管人的長效機制。

二、工作重點和目標(biāo)任務(wù)

這次干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的對象是：我鄉(xiāng)全體干部職工及鄉(xiāng)直機關(guān)工作人員。

主要任務(wù)是：解決干部隊伍中存在的“慵、懶、散、浮、軟、奢”等問題。慵，即：思想庸俗，思維僵化，觀念陳舊，缺乏積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、苦干實干的闖勁；工作平庸，履職能力弱，辦法少，工作挑肥揀瘦，拈輕怕重，在崗不謀事、不干事，慵碌無為、混混噩噩，甘當(dāng)“平庸干部”，作風(fēng)庸俗，心思不在工作上，熱衷于跑門子、拉關(guān)系，在單位勾心斗角，鬧無原則糾紛，不某事，專謀人。懶，即：懶于學(xué)習(xí)，對新知識、新技能、新信息充耳不聞，視而不見；懶于思考，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，對本職工作不調(diào)查、不研究、不思考、不專研；懶于工作，不思進(jìn)取、滿足現(xiàn)狀，工作不推不動，甚至推了也不動，用“慢功”辦急事，用常法辦特事，工作疲沓；懶于聯(lián)系群眾，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、辦事難，看到群眾有困難麻木不仁，有疾苦無動于衷，有要求臵若罔聞。散，即：政治紀(jì)律渙散，目無組織，與鄉(xiāng)黨委、政府離心離德，對鄉(xiāng)黨委政府的決策部署想執(zhí)行就執(zhí)行，不想執(zhí)行就不執(zhí)行；組織紀(jì)律渙散，上班遲到早退，不假而別，超假不歸，早來晚歸走讀現(xiàn)象十分嚴(yán)重，甚至長期不在崗，或出勤不出力，游農(nóng)家樂、耍賭博；游手好閑、自由散漫、疲疲沓沓，不作為、慢作為甚至亂作為，歪風(fēng)邪氣盛行，暮氣沉沉。浮，即：作風(fēng)漂浮，安排部署多、督促落實少，死板硬套多、創(chuàng)新求實少，以會議傳達(dá)會議，以文件落實文件，只圖形式，不求效果；工作漂浮，粗枝大葉，虎頭蛇尾，只求過得去，不求過得硬，虛報浮夸，做表面文章，不深入實際調(diào)查研究，不做艱苦細(xì)致的工作，好大喜功。軟，即：面對矛盾軟，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢當(dāng)責(zé)，遇到困難繞道走，碰到矛盾往上交；工作落實上軟，在重大事件和危急關(guān)頭臨陣退縮，應(yīng)對急難險重事件缺乏勇氣，怕事、避事、推責(zé)任，當(dāng)老好人；面對歪風(fēng)邪氣軟，對壞人壞事腰桿不硬，膽小怕事，明哲保身，隨波逐流，甘當(dāng)“太平干部”；干與不干一個樣，該說的不說，該管的不管。奢，即：愛慕虛榮，追求享受，以奢為榮，艱苦樸素作風(fēng)淡薄，奢侈浪費之風(fēng)盛行，喬遷開業(yè)、婚嫁喜慶大操大辦，相互攀比，比排場、比闊氣。

工作重點是：一是嚴(yán)明各項紀(jì)律，加強干部管理。健全干部職工日常管理各項制度，對長期不在崗的干部進(jìn)行清理，對違規(guī)違紀(jì)的人員按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。二是健全規(guī)章制度，規(guī)范從政行為。三是優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動科學(xué)發(fā)展。鄉(xiāng)紀(jì)委將查處不按政策法規(guī)辦事，吃拿卡要、行政“不作為”、“亂作為”、“慢作為”的案件。四是強化組織措施，加大懲治力度。營造“守紀(jì)、愛崗、敬業(yè)”的濃厚工作氛圍，對問題輕微的，鄉(xiāng)黨委、政府進(jìn)行批評教育；對問題突出的，將上報上級組織，紀(jì)檢部門處理；涉嫌違法違紀(jì)的依法依紀(jì)嚴(yán)厲查處。

干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的目標(biāo)是：通過集中整頓，使全鄉(xiāng)干部宗旨意思更加牢固，維護(hù)群眾利益、做好群眾工作的能力明顯提高，紀(jì)律意思明顯增強，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，黨的各項惠民政策得到全面落實，各種利益關(guān)系得到合理調(diào)整，投資發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化，行政效能明顯提高。

三、時間安排和方法步驟

全鄉(xiāng)干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動從11月開始，到2012年1月中旬結(jié)束，共分學(xué)習(xí)教育，查找問題，整改建制、組織處理、總結(jié)驗收五個階段。

第一階段：學(xué)習(xí)教育。（11月7日至11月15日）一是召開動員會。成立組織機構(gòu)，制定實施方案，落實責(zé)任，明確任務(wù)，并召開動員部署大會，對紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動進(jìn)行宣傳發(fā)動。二是深入開展學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的文件有：毛澤東同志《整頓黨的作風(fēng)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對自由主義》，胡錦濤總書記在中紀(jì)委第六次全會上的講話和“七一”講話，《黨章》、中央《關(guān)于進(jìn)一步從嚴(yán)管理干部的意見》、《關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《建立健全懲防體系實施綱要》、《反腐倡廉10個熱點問題》、《公務(wù)員法》、《從嚴(yán)管理干部的規(guī)定》等法規(guī)，縣“十二五”規(guī)劃，市、縣、鄉(xiāng)黨代會，人代會，政協(xié)會議精神。學(xué)習(xí)要達(dá)到“六有”，即有學(xué)習(xí)安排、有學(xué)習(xí)材料、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)園地。三是進(jìn)行知識測試。學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后，由縣督導(dǎo)組對干部職工進(jìn)行理論知識測試。

第二階段：查找問題。（11月16日至12月10日）一是廣泛征求意見。通過在動員大會上發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別談話、設(shè)立意見箱，開通舉報電話等形式，廣泛征求對班子及干部的意見建議。對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見在班子成員會議上進(jìn)行通報，對干部職工的意見以書面形式向本人如實反饋。二是開展民主評議。召開全體干部職工參加的民主評議會，組織干部職工進(jìn)行自我批評、相互批評和評議。三是召開民主生活會。全鄉(xiāng)所有黨員參加，會前，要認(rèn)真準(zhǔn)備剖析材料，并經(jīng)縣督導(dǎo)組審查，民主生活會不少于1天，縣督導(dǎo)組全體成員列席會議。四是提出評價意見。縣督查指導(dǎo)組根據(jù)征求到的意見和民主評議會、專題民主生活會上提出的意見，對每個干部職工提出評價意見，肯定成績，指出問題，提出改進(jìn)建議。評價意見反饋給本人。

第三階段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根據(jù)查找出來的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工分別制定整改方案。整改方案經(jīng)縣督導(dǎo)組審查后，報縣紀(jì)委、縣委組織部備案。二是抓好整改方案的落實。立足當(dāng)前，立說立行，真整頓、真解決、真見效，增強組織紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、解決實際問題。三是建立長效機制。由縣督導(dǎo)組指導(dǎo)我鄉(xiāng)建立健全議事決策、干部管理、工作考核等各方面的制度體系，建立干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

第四階段：組織處理。（12月26日至2012年1月10日）在集中整頓活動中經(jīng)縣督導(dǎo)組了解、干部群眾通過舉報電話（0939-5638008）、舉報信箱反映處理的問題，歸納梳理，甄別真?zhèn)魏螅舌l(xiāng)紀(jì)委進(jìn)行調(diào)查核實，經(jīng)鄉(xiāng)黨委談話后還不改正，問題嚴(yán)重的報縣紀(jì)委和組織部門查處。第五階段：總結(jié)驗收。（1月11日至1月20日）縣督導(dǎo)組將對活動開展情況進(jìn)行全面驗收，召開紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動總結(jié)暨滿意度測評大會，對紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動進(jìn)行總結(jié)，對鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)滿意度測評，對滿意度達(dá)不到80%的，酌情給予處理。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委專門成立了全鄉(xiāng)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，“一把手”是這次干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的組織者，也是實施者，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭參加民主評議，帶頭找準(zhǔn)問題，帶頭落實整改措施。

二是加強輿論宣傳。大力宣傳干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的重要性和必要性，激發(fā)廣大干部群眾投身集中整頓活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過新聞媒體公開曝光一批群眾反映強烈的人和事，以儆效尤。

三是加強督促檢查。鄉(xiāng)黨委、紀(jì)委開通了舉報電話、設(shè)立了舉報信箱，接受廣大干部群眾的舉報監(jiān)督。

四是加強信息反饋。要注意創(chuàng)新工作思路，活動載體和工作方法，及時總結(jié)活動各階段進(jìn)展情況，及時向上級部門匯報活動開展情況。

五是做到三個結(jié)合。把紀(jì)律作風(fēng)集中整頓與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)跨越發(fā)展；把紀(jì)律作風(fēng)集中整頓與解放思想結(jié)合起來，以思想觀念大解放、紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)我鄉(xiāng)大發(fā)展；把開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓與推進(jìn)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，在抓工作落實中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中促進(jìn)工作，努力做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。抓好當(dāng)前的幾項重點工作，一是項目建設(shè)，做好丹堡農(nóng)貿(mào)市場產(chǎn)權(quán)糾紛的處理；二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，完善柏楊壩沿川河谷萬元田示范點的建設(shè)；三是搞好環(huán)境衛(wèi)生的整治；四是落實好各項惠農(nóng)政策；五是維護(hù)好全鄉(xiāng)社會的大局穩(wěn)定。

通過全鄉(xiāng)干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，杜絕干部走讀現(xiàn)象，從思想上要讓干部明確鄉(xiāng)干部的職責(zé)和崗位，群眾到鄉(xiāng)上有人管事，有人辦事，方便群眾辦事，改變作風(fēng)，組織紀(jì)律明顯加強。

二〇一一年十一月六日

主題詞：干部紀(jì)律作風(fēng) 集中整頓 實施方案 抄報：縣委、縣紀(jì)委、縣委組織部、縣督導(dǎo)組 抄送：鄉(xiāng)各領(lǐng)導(dǎo)

印發(fā)：各村支部，鄉(xiāng)直各單位 中共文縣丹堡鄉(xiāng)委員會 2011年11月6日印發(fā)

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（二）共印30份