第一篇：關心他人快樂自己的心得體會

如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。下面由小編來給大家分享關心他人快樂自己的心得，歡迎大家參閱。

關心他人快樂自己心得1

是愛讓世界更加美麗，是文明讓家庭更加美好。是傳統文化讓人懂得與人為善，是傳統美德讓社會更和諧。

在煙臺廣播電視報開設的“十佳文明家庭”評選活動專欄中，我看到了劉日齋夫婦的感人事跡，令我唏噓不已。讓我對傳統文化與傳統美德有了更深刻的認識。

劉日齋一家人真是大公無私!經過多少個日日夜夜研制出來的新品種，竟毫不吝嗇地交給更多人，還親自指導，無私的給予他人以幫助。由于競爭的激烈，很多人變得自私起來，因此劉日齋一家的大公無私真正值得我們學習和提倡的。也是踐行傳統美德的表現。

古人云：富貴不能淫。他們雖然賺了大錢，但對鄰居們仍然是格外體貼，這是現在年輕人都難以做到的。現在有不少居民老死不相往來，彼此之間的距離越拉越大，就更不用說互相幫助了。我們家住的是老居民樓，樓上樓下都住著我從小就認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有很多哥哥姐姐。人們常說遠親不如近鄰，有了麻煩事，鄰里之間互相幫助、互相關心。每到開學前，我都要提前預習一下新學期的課程。每次媽媽都會向樓上的哥哥借課本，哥哥便將課本、伴你學、單元卷、練習題等一系列能用得上的資料全都借給我。但近幾年，樓上搬來了許多年輕人，他們見了鄰居從不說話，只要見到樓梯里有人便迅速低下頭，飛快地從你身邊閃過。而像劉日齋一家與鄰居之間友好相處、互相體貼的，更是隨著時間的推移變得少之又少。

無私奉獻是現代社會提倡的一種思想，也是傳統美德的重要組成部分，而鄰里互相幫助就屬于無私奉獻的一部分。要想創設良好的社會風氣，每個人都要從小事做起：幫助別人，快樂自己!

愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。孟子的名言告訴我們：文明是家庭和睦的法寶，傳統美德是你我騰飛的引擎，讓我們沐浴在傳統文化的海洋里，讓你我的天空綻放色彩。

關心他人快樂自己心得2

一個偶然的機會，我在新聞上看到了一個使我終生難忘的人物故事——黨員郭明義的事跡。看了這個電視節目，我的心情非常不平靜，感觸很深，想了很多很多……

郭明義1977年參軍，1980年6月入黨。他入黨30年來，一直以雷鋒為榜樣，時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從他1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前 2個小時上班，15年中，累計獻工15000多個小時，相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血20年，累計6萬毫升，是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區群眾、身邊工友，共捐款12萬元，先后贊助了1180多名特困生，而自己家中卻一貧如洗。

看到這里，我的心被深深地震撼了!我聯想起到如今生活水平優越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢?我們吃得好，穿得好，可我們又何曾想過要去幫助他人，為他人做貢 獻?我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里，我可真慚愧，我已經是五年級的小學生了，讀了五年的書，可我卻沒為希望工程貧困災區的孩子們捐過一分錢，我也沒有為貧血兒童，無償地獻過一 滴血……比起郭明義，我可真是差遠了。所以我要從現在起，不!是從今天開始為希望工程、災區的孩子們捐錢，給貧血的兒童無償的獻血，我也會想郭明義一樣，盡自己最大的努力，為祖國造福，為 人民造福，為社會造福!

郭明義叔叔，一位偉大的共產黨員!我要感謝他帶給我的啟示，幫助別人，快樂自己!別人幸福，自己才會更加快樂!

關心他人快樂自己心得3

周六我參加了技校考試，在第二站上的公交車，平時雖然在油田出出進進的，可從來沒有做過公交車，也不知道，都有些什么路的車，我就知道6路車是往技校去的路線，其他的一概不知。

過了兩站，我無意中回頭，正好看見我的座位后面站著一位阿姨，雙手緊握我座位的把手，防止車的運行給她帶來的不平衡。我立即站起來很恭敬的對阿姨說：“阿姨，您坐吧，站著不穩當，容易摔跤的。”說著我還把位置讓給了她。“不用了，姑娘，我下站就下車了，站一會兒不礙事的，你坐吧。”阿姨用地道的河南話回應了我。我只好又坐下了，到站了，阿姨下車了，我想大清早她乘車就遇到我的善舉，她的心里是溫暖的快樂的，而我同樣也是快樂的，比她還滿還多。因為《女人的修養與智慧》這本書，開篇就講作為女人要善良如水，善良依然是這個世界最感人的力量，它使我們充滿力量與勇氣，使我們贏得尊重、贏得支持，幫助我們一步步走向成功。心中還有善良的女人，不僅在行動上，就是在她們的言語中也充滿了關愛。人最難的是了解自己，可是我非常了解我的一個特點，那就是我善良。

有過了兩站，我又無意中回頭時，又看見一位老太太在我的座位后面扶著把手身體隨著車子的運行而前后的擺動著。我急忙站起身來，很恭敬的禮讓道：“阿姨，您坐下吧，要穩當些，要不然您很累的。”阿姨很和藹的回答我：“閨女，我有兩站就下車了，不坐了，我出門就是活動活動的，你坐吧。”我只好悻悻的又坐下。哎，我的善舉沒有得到回應。不過我依然心里很溫暖和快樂，就像，我拿著大把的紅玫瑰送與人，雖然沒有送出去，可是我滿手滿身都是花兒的香味，我被花香包圍著充滿著，很幸福。

兩位阿姨雖然默默的下車了，我相信她們的心是快樂的喜悅的。一大早出門就遇到我的善舉，她們能不喜悅么?還有我，我比她們更快樂，幫助別人，快樂自己。我真正體驗到了，我能給別人帶來快樂，我會收獲更多的快樂，說明我還是有能力的又價值的。這就是善良帶給我的力量。善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風，給人間無限的生機。希望大家和我一樣，都有一顆善良的心，并運用到自己的身邊每一件事上體現。讓世界更人情化，更溫暖。

關心他人快樂自己心得4

作為一名沒有穩定收入的自由歌手，雖然叢飛的演出頻繁，出場費最高能達到兩萬多元，但是要供養著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒，所付出的代價可想而知。為此，叢飛節衣縮食，克 扣家用，有時連一家三口的生活費都不夠。

不少人說，叢飛是“瘋子”、“傻子”，他的第一個妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡陋家里，沒有任何值錢的家當。就說衣柜里的衣服，都是三五十元錢的便宜貨，惟一有些檔次的是他 常穿的白色演出服。

那叢飛為什么這樣做呢?他得到什么呢?答案在那?叢飛在一首自己作詞的《愿你幸福》的歌里這樣唱道：“只要你快樂，只要你幸福，只要你圓上好夢，我就不辛苦;只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足。”

原來，是幫助別人，快樂自己。叢飛在服務中用真情去付出愛感受愛，去享受收獲感動的喜悅。所以他把大部分的錢和物都用在捐助孩子們讀書了，自己卻過著節儉的生活，病倒后都沒錢治病，卻還想方 設法給山區的孩子們籌集書學費。

他繼續幫助別人，快樂他自己!

記得有一個義工說的話，令我很感動。他說“當我與福利中心老人一起歡笑一同流淚的那一瞬間，當我想到頻臨輟學的孩子因有我的資助而可能改變人生，當我想到傷病者因注入我的血液而獲得新的生 命……我就已找到做義工的價值。就算在做義工服務的過程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代價乃至收獲一些不理解，我都無悔!我深深體會到，我助人我快樂，我付出我無憾。”

就是因為叢飛和很多很多的“叢飛”讓我們了解：被愛的確是一件很快樂的事，但如果能學會“去愛”那是一件更快樂的事。

同樣，在我們的生活中，雖然只是幫了別人一件很小很小的事情，就那么一件舉手之勞的小事，只是平時多了那么一份關心，卻給他人都帶來了莫大的快樂。

幫人真的是一件很快樂的事情!幫助別人，快樂自己!

關心他人快樂自己心得5

我是班里的一員，有義務幫助后進生提高成績。我的同桌金富友就是學習比較差的人，而且懶惰不能自主學習，完成作業。

每次寫作業，無論什么科目，他都不能獨立完成。一方面是因為他不會，另一方面是因為她不想寫，懶得寫，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問，并監督他完成作業。

有的時候，老師布置課堂作業，需放學前完成，不完成不能走。當時他有許多題不會，而且放學后他還有事，他著急的火上房，這時我想：我是他的同桌，理應幫助他。于是，我讓同學幫忙請體育課 的假，犧牲了體育課及課間時間，一心一意的輔導他寫作業。

由于他平時不好好學習，基礎打得差，上課老師講的內容也全然不知，所以有很多題，他都不會做。這就需要我耐心的講給他聽，聽一遍，不會，繼續講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學習，總是想著出去玩，我只能強制他學習：他站起來，想出去時，我就把他按下去;他總是說話時，我就強行驅趕與他說話的人。就這樣，他終于能安心寫作業了。

到放學時間了，我本可以放棄他，按時放學，可是，他還有許多題不會做呢。于是，我放棄按時放學，繼續教他。

費了半小時的功夫，他終于寫完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對了，我才離開。這時離正常放學時間已經過了40多分鐘了，我也不能按時到家了，可是，一想到 我幫同學完成作業，就感到如釋重負，內心也高興起來。

我是六七的一份子，我有責任幫助班里的同學，這樣，不僅幫助了別人，也快樂了自我!

關心他人快樂自己的心得

第二篇：關心他人 快樂自己

關心他人 快樂自己

羅怡璇

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！我是高二理（12）班的羅怡璇。今天我演講的主題是“關心他人，快樂自己”。

著名心理學家阿德勒對那些患有憂郁癥的病人說：“按照這個處方，保證你14天內就能治好憂郁癥。每天想到一個你得努力使他開心的人。”

快樂也是可以被傳染的，只有使別人快樂，才能讓自己的人生也充滿歡笑。善待他人，溫暖他人的同時，我們也會感到幸福。雖然一個善舉如同一滴水，但是許許多多的善舉匯聚起來，就能形成洶涌的江河，無際的海洋。只有付出才有回報，才能獲得有價值的人生。關心他人，幫助他人，不僅能收獲高尚的品德，還能享受心靈的凈化，靈魂的升華。

在一個寒冷的冬日，教堂外面躺著一個衣衫襤褸的男人。他頭戴一頂破帽子，腳上的鞋子布滿破洞，腳趾頭都露在外面。“不過是一個流浪漢”大家閑談著，沒有人想請他到教堂里來。講道要開始時，教堂的門開了，那個流浪漢低著頭，步履蹣跚的往前走，最后登上講壇。他脫掉帽子和上衣，大家這才意識到前面站著的竟然是他們的牧師。牧師拿出《圣經》看看臺下的人：“教友們，我想你們知道今天要講的內容了。”接著他開始唱這首歌：如果我在經過的時候能夠幫助別人；如果我能用一個字或者一首歌來鼓勵別人；如果我能在別人犯錯誤的時候給他指出，——那我就沒有虛度此生。

有多少時候，我們坐在公交車上望著窗外，而我們的身邊就站著白發老人？有多少時候，看著乞丐伸出干枯的雙手，我們只是漠不關心的側目而過？又有多少時候，面對一張失落彷徨的面孔，我們竟然不肯說一句溫暖的話語？仁慈對有些人來說，不過是一件廉價的飾品，然而對那些真正需要幫助的人卻是如雪中送炭一般的珍貴。

一份溫暖兩個人分享就是兩份溫暖。一份苦難兩個人承擔，就只有半個苦難。如果想從人生中獲得快樂，就不能以一己之私為利，要多為別人著想，關心別人不是一種責任，而是一種快樂，因為快樂來自于你為別人，別人為你。

善意的關心不過是舉手之勞，卻是起于難得的一念。不管你有多么富有，多么強大，你還是需要關心；不管你有多么貧窮，多么脆弱，你依然能給予關心。

“贈人玫瑰，手有余香”心中有一枝玫瑰的人，他的人生就是一片花的海洋。

2015年

第三篇：關心他人快樂自己的心得體會

關心他人快樂自己的心得體會1

3月18日晚上，我和爸爸、媽媽、姨夫、姨媽、妹妹一起到廣場散步，看到廣場雕塑旁聚集著很多人，我們擠進擁擠的人群中，得知這里正在舉行一個隆重的捐款活動，電視機里播放著一幅幅感人的畫面。原來，有一名叫余翼的小學生患有惡性淋巴瘤，而他的家境非常貧困，無法承受巨額的治療費用，因為生病也無法繼續上學。在場的人們有不少上前為他捐款，看到這個情景，我的眼睛濕潤了，向爸爸要了五元錢，打算為他捐款，五歲的妹妹也向媽媽要了五元錢，想和我一起去捐款。

我帶著妹妹將錢投入捐款箱，這時聽見身后一位媽媽對自己的孩子說：“你感動嗎?這么小的小妹妹都去捐款，你也該捐點兒錢呀。”

是啊!妹妹那么小的年紀，聽著我們的解釋后竟然提出把自己平時買餅干的錢捐給余翼同學。她雖然還不懂事，但是幼小的心里已經有了愛的萌芽。五元錢也許對于余翼同學數十萬元的治療費用只是杯水車薪，但是妹妹有一份愛心，有一份同情，感動了眾人。如果每人都獻出一份愛心，積少成多，余翼同學的病就有了治好的希望，他就能夠重返校園。可是，現在有些人道德觀念、是非觀念淡薄，甚至變得麻木不仁，越來越自私，不愿意幫助別人，好像不關自己的事，看見了都當作沒看見。他們不知道對別人一點點的幫助也許就能改變別人的命運，并且能夠使愛心傳遞，讓愛的接力棒偉給更多的人。

幫助別人就是快樂自己。我們大家都要學會幫助別人，把“不自私、有愛心”這句話永遠刻在人們的心中。獻出一份愛心吧，讓愛的列車駛向快樂的驛站。

關心他人快樂自己的心得體會2

關心是什么?是一個袋子，里面充滿了滿足感。關心是什么?是一種感受，一個人對別人付出了，才能感受到自己的價值。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福!

當朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關切的問侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時，真誠的幫上一把;同學學習有困難，伸出援手幫幫他。當我們學會了如何去關心他人時，就學會了關心自己。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并且叮囑我們說：“暴風雨馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!記住了沒有?”我和同學齊聲高喊：“記住了!”之后，我和同學收拾好了書包，跑出了教室，直奔回家。

出了教室，我看見天空中烏云密布，路上人來人往，都著急著趕回家，我也不例外，也加快了腳步。當我走到路口時，忽然，一位騎自行出的叔叔把一位女孩撞倒在地，他看沒人注意就溜之大吉了。路上的行人都沒有理會她，我看他挺可憐的，就急忙跑過去，我從書包里拿出了紙巾，給她了一張擦拭眼睛，然后，又拿出了一張輕輕的幫她擦掉血跡，他邊哭邊叫：“疼!疼!啊!輕點!好痛啊!”我急忙說：“你忍著點，很快就好了，等一下我送你回家，你住哪?”“在翠微新村。”她硬咽著說。“真巧，我也住那。”我擦好了就扶著她一瘸一拐的回家去了。

他邊走邊為我指路，她家終于到了，我敲了敲門，是他的媽媽開的門，門一開，那個小姑娘就沖上去，邊哭邊說：“媽媽!”---媽急忙說：“怎么了?”我告訴了---媽事情的始末，---媽知道后連忙向我道謝。我說：“不用謝，這是我應該做的。”我不好意思的回家了。

在回家的路上，下起了暴風雨，雖然天氣這么惡劣，但我卻格外的開心。因為我做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助別人，才能讓自己快樂!希望每個人都獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

我幻想著：如果這個世界人人都會在別人困難的時候，積極地獻出自己的一片愛心，那這個世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗啊!

關心他人，關愛自己，珍惜友情，讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福!

關心他人快樂自己的心得體會3

作為一名沒有穩定收入的自由歌手，雖然叢飛的演出頻繁，出場費最高能達到兩萬多元，但是要供養著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒，所付出的代價可想而知。為此，叢飛節衣縮食，克扣家用，有時連一家三口的生活費都不夠。

不少人說，叢飛是“瘋子”、“傻子”，他的第一個妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡陋家里，沒有任何值錢的家當。就說衣柜里的衣服，都是三五十元錢的便宜貨，惟一有些檔次的是他常穿的白色演出服。

那叢飛為什么這樣做呢？他得到什么呢？答案在那？叢飛在一首自己作詞的《愿你幸福》的歌里這樣唱道：“只要你快樂，只要你幸福，只要你圓上好夢，我就不辛苦；只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足。”

原來，是幫助別人，快樂自己。叢飛在服務中用真情去付出愛感受愛，去享受收獲感動的喜悅。所以他把大部分的錢和物都用在捐助孩子們讀書了，自己卻過著節儉的生活，病倒后都沒錢治病，卻還想方設法給山區的孩子們籌集書學費。

他繼續幫助別人，快樂他自己！

記得有一個義工說的話，令我很感動。他說“當我與福利中心老人一起歡笑一同流淚的那一瞬間，當我想到頻臨輟學的孩子因有我的資助而可能改變人生，當我想到傷病者因注入我的血液而獲得新的生命……我就已找到做義工的價值。就算在做義工服務的過程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代價乃至收獲一些不理解，我都無悔！我深深體會到，我助人我快樂，我付出我無憾。”

就是因為叢飛和很多很多的“叢飛”讓我們了解：被愛的確是一件很快樂的事，但如果能學會“去愛”那是一件更快樂的事。

同樣，在我們的生活中，雖然只是幫了別人一件很小很小的事情，就那么一件舉手之勞的小事，只是平時多了那么一份關心，卻給他人都帶來了莫大的快樂。

幫人真的是一件很快樂的事情！幫助別人，快樂自己！

關心他人快樂自己的心得體會4

前些日子，當我看到《魅力中國城》肇慶vs德宏的競演中，出現肇慶“開展暖流行動，為摩托車大軍服務”一幕時，感到非常親切，心中一種自豪感油然而生。

那是去年寒假，媽媽為我報名參加了“暖流行動”小湘站的志愿者活動。當時我還不知道是要干什么的，所以我帶著一種期待的心情去參加活動。

那天一大早，我們來到321國道小湘服務站，看到已經有很多志愿者來到了。國道上，“摩托大軍”逐漸多起來了。我披上藍背心，心中充滿神圣感，仿佛要舉行一個盛大的儀式。我先看著其他志愿者是怎樣做的，慢慢地我了解到要怎樣做——為騎摩托車返回家鄉過年的人服務，給他們送去溫暖。我頓時體會到開展這項活動的神圣意義。

我開始干活了，為停車休息的人送上一碗熱粥，遞上一杯熱茶……我忙得不亦樂乎，卻感覺很快樂。天有不測風云，這時，竟下起了雨，服務站的人多了起來，志愿者們忙得沒有一刻能休息。我記憶最深的是一位阿姨和一位伯伯。他們的雨衣破了，被淋得渾身濕透。我看到這種情景，心想：“哎，回家過個年真不容易啊!”我趕緊提起兩臺暖風機，來到他們面前，按下開關。頓時，一股暖風撲面而來。這時，與我同是志愿者的小朋友也捧來兩碗熱粥，遞給阿姨與伯伯。他們接過粥，眼睛里閃著晶瑩的淚珠，連聲說：“謝謝你們，小朋友!”我們忙說：“不客氣!”他們還是不停地感謝，我們竟有點不好意思，便走開給他們拿了兩杯熱茶。阿姨伯伯吃了粥、喝了茶，又向我們致謝，然后又騎上摩托車，踏上征程。

看著他們遠去的身影，我心頭一暖，涌起了一股快樂之情，此時我真正體會到：關愛別人是一種快樂!

給予，是一種快樂!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

關心他人快樂自己的心得體會5

有一首歌是這樣唱的：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是的，我們的世界需要愛;愛編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛是心靈的一股溫泉，是春天的一滴雨露;是夏天的一片綠蔭;是秋天的一股溫泉;是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時，你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時，你會感到溫馨;當你聽見被你關愛的人向你說“謝謝“時，你會感到無比幸福……

因為我正感受著這一切……

那是在一次不經意間，我從媽媽那里“認識”了湘西鳳凰縣官莊鄉黃粟村的陳丹姐姐和陳榮哥哥。媽媽告訴了我他們倆姐弟的家庭情況：爸爸在一次外出打工時因意外事故去世了，媽媽也離家出走了，一轉眼工夫，家中便失去了主要的經濟來源，他們只能跟隨年邁的奶奶，靠奶奶微薄的收入生活……聽到媽媽說到這里我心里頓時便有了個想法;如果我把自己的壓歲錢省下一部分給她們姐弟買學習用品，那應該會減輕他們一點負擔吧!我把自己的想法立刻告訴了媽媽，媽媽很高興，非常贊同我的想法，還不停地夸我長大了……想到做到!于是我讓媽媽聯系了給他們姐弟發布消息的那位叔叔。也就在那之后，每年在快開學的時候我就把自己一部分的壓歲錢通過那位叔叔轉交給陳丹姐姐和陳榮哥哥。這時只要想到在新的學期，他們也能坐在教育里讀書、寫字。心里就很開心，快樂!

所以，關愛他人，就是關愛我們自己。同學們，讓我們把關愛作為生活中的一部分;把關愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事……

關心他人快樂自己的心得體會6

一個偶然的機會，我在新聞上看到了一個使我終生難忘的人物故事——黨員郭明義的事跡。看了這個電視節目，我的心情非常不平靜，感觸很深，想了很多很多……

郭明義1977年參軍，1980年6月入黨。他入黨30年來，一直以雷鋒為榜樣，時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從他開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，中，累計獻工15000多個小時，相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血，累計6萬毫升，是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區群眾、身邊工友，共捐款12萬元，先后贊助了1180多名特困生，而自己家中卻一貧如洗。

看到這里，我的心被深深地震撼了！我聯想起到如今生活水平優越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢？我們吃得好，穿得好，可我們又何曾想過要去幫助他人，為他人做貢獻？我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里，我可真慚愧，我已經是五年級的小學生了，讀了五年的書，可我卻沒為希望工程貧困災區的孩子們捐過一分錢，我也沒有為貧血兒童，無償地獻過一滴血……比起郭明義，我可真是差遠了。所以我要從現在起，不！是從今天開始為希望工程、災區的孩子們捐錢，給貧血的兒童無償的獻血，我也會想郭明義一樣，盡自己最大的努力，為祖國造福，為人民造福，為社會造福！

郭明義叔叔，一位偉大的共產黨員！我要感謝他帶給我的啟示，幫助別人，快樂自己！別人幸福，自己才會更加快樂！

關心他人快樂自己的心得體會7

“放學啦!噢耶!”同學們歡呼著沖出了教室。

我更是高興得不得了，背上書包，說：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂!”我剛跑到二樓，看見二樓“發大水”了，二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個正在忙的小女孩說：“小妹妹，這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對我說：“我們二樓不知哪里的水管漏水了，整個樓都是水，我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這么多……”我說：“那我來幫你們吧!多一個人就多一份力量。”

于是，我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓，一波一波就像劃動的小溪，還唱著動聽的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強，不愿意離開自己已經待了才10分鐘的家，死死賴在那里不走。還有的像調皮的孩子，一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒，讓我怎么也抓不住。當我拿他們沒辦法的時候，倔強的水就跳起舞來，調皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。

我靜靜地聽著水叮咚的聲音，感受他們的喜悅，可愛他們的調皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了，時間已經停在了這世界上最美妙的一刻……

嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠遠比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著舞走進了他們的新家。

當我正準備離開的時候，突然又發現了一些調皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!

我拿著掃帚，很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬，居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我，被我“捉拿歸案”了。

滿頭大汗的我高興地沖出校門，跑進了媽媽的懷抱。“今天怎么出來這么晚?”“我幫二樓的弟弟妹妹掃水去了。”“你看你，弄得大汗淋漓的……”“媽媽，你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽，媽媽一個勁兒的夸我棒。我說：“我今天終于明白了，原來幫助別人這么快樂。”

今天，我明白了快樂的真諦：幫助別人，快樂自己!

關心他人快樂自己的心得體會8

如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。

人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。

現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。

你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了，主動侍候;你有困難，主動幫助你;丟三落四時，父母是保姆;提筆忘字時，父母是老師;盡情高興時，父母是小伙伴;心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎?

那你關心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎?你為他們洗過腳嗎?你有靜靜傾聽他們的心聲嗎?這些你的父母做到了，你呢?做到了嗎?

除了父母，你關心過被兒女拋棄的.老人嗎?關心過可憐的乞丐嗎?你關心過一只受傷的小鳥嗎?你關心過……

如果沒有，那就從現在開始吧!學會關心，關心父母;關心老人;關心乞丐;關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。

是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

關心他人快樂自己的心得體會9

是愛讓世界更加美麗，是文明讓家庭更加美好。是傳統文化讓人懂得與人為善，是傳統美德讓社會更和諧。

在煙臺廣播電視報開設的“十佳文明家庭”評選活動專欄中，我看到了劉日齋夫婦的感人事跡，令我唏噓不已。讓我對傳統文化與傳統美德有了更深刻的認識。

劉日齋一家人真是大公無私！經過多少個日日夜夜研制出來的新品種，竟毫不吝嗇地交給更多人，還親自指導，無私的給予他人以幫助。由于競爭的激烈，很多人變得自私起來，因此劉日齋一家的大公無私真正值得我們學習和提倡的。也是踐行傳統美德的表現。

古人云：富貴不能淫。他們雖然賺了大錢，但對鄰居們仍然是格外體貼，這是現在年輕人都難以做到的。現在有不少居民老死不相往來，彼此之間的距離越拉越大，就更不用說互相幫助了。我們家住的是老居民樓，樓上樓下都住著我從小就認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，還有很多哥哥姐姐。人們常說遠親不如近鄰，有了麻煩事，鄰里之間互相幫助、互相關心。每到開學前，我都要提前預習一下新學期的課程。每次媽媽都會向樓上的哥哥借課本，哥哥便將課本、伴你學、單元卷、練習題等一系列能用得上的資料全都借給我。但近幾年，樓上搬來了許多年輕人，他們見了鄰居從不說話，只要見到樓梯里有人便迅速低下頭，飛快地從你身邊閃過。而像劉日齋一家與鄰居之間友好相處、互相體貼的，更是隨著時間的推移變得少之又少。

無私奉獻是現代社會提倡的一種思想，也是傳統美德的重要組成部分，而鄰里互相幫助就屬于無私奉獻的一部分。要想創設良好的社會風氣，每個人都要從小事做起：幫助別人，快樂自己！

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。孟子的名言告訴我們：文明是家庭和睦的法寶，傳統美德是你我騰飛的引擎，讓我們沐浴在傳統文化的海洋里，讓你我的天空綻放色彩。

關心他人快樂自己的心得體會10

對于“關愛”這兩個字我想大家并不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人卻又有幾個呢?

這天下午，烈日炎炎，室外溫度高達40°，火辣辣的太陽正烤著大地，真是熱的讓人受不了，連花花草草都被曬得焉掉了，我正準備下樓去買棒冰吃，剛剛走出單元門之后，我便遠遠的望見了一位年邁的伯伯正冒著大太陽的在小區的花壇里修剪花木，脖子上掛了一塊早已被曬干的毛巾，盡管戴著一頂草帽，可是臉部和手部都被太陽曬得通紅通紅，臉頰兩旁和額頭上的汗水早已流進了衣服里，整件衣服都濕透了。我看了這一切之后，心里不知怎么的，特別的難受，覺得這位伯伯好辛苦，我們大熱天的在家里吹空調，而他卻在這里冒著火辣辣的太陽工作。

于是，我覺得應該為他做點什么，我想來想去，最后，我看見在他旁邊有一個空的水瓶，咦?我可以給他買水喝呀!這個想法在我的心里油然而生，于是，我立刻跑回家里，從冰箱里拿了一瓶王老吉和一個面包，拿好之后，飛一般的速度沖下樓，跑到那個伯伯的身后，我鼓了鼓勇氣，話語終于從我的嘴里說出。

“伯伯，您渴了吧，我給你拿了一瓶飲料和一點小點心，您先坐下來歇一會，吃點東西吧!”顯然那個伯伯有點驚訝，頓時張大眼睛看著我，不過又立刻反應過來，連聲說：“不用，謝謝，小朋友。”他說什么也不肯收下，最后我只有硬塞給他，他最后終于收下了，嘴里還不忘連聲說：“謝謝你，謝謝你!”我連忙說：“沒事，這是我應該做的，我看您那么辛苦，那伯伯，我先走了!再見!”

回到家里，我的心里樂滋滋的，原來關心別人也可以讓自己那么開心，在生活中，需要我們去關心的人，還有許許多多……

第四篇：小學生“關心他人,快樂自己”主題班會

關心他人，歡樂自己

【活動背景】

現代社會人們變的越來越冷漠，對于傳統的熱心幫助已經漠然了，人人心中都筑起一道保護自己的無形墻，這或許是人們在幫助過他人卻得不到認可，也或許是一些虛假的博取同情心現象令人麻木。如果有人在路上跌倒了，卻沒人敢去扶，怕是帶來不必要的麻煩；有人在公交車上財物被偷卻沒人敢出聲，怕小偷會報復自己。孩子從小缺乏關心他人、服務他人的意識，久而久之，學生的自私心越來越嚴重。

針對這種現象我們展開了主題班會活動，我們想在活動中讓學生體驗生活，進而培養學生關心他人、關心集體、關心國家的思想品德。【 班會目的】

1、明白關心他人，快樂自己的道理

2、學會關心他人并養成關愛他人的好品德 【活動時間】一課時

【活動對象】小學五年級學生 【班會前準備】

1.分組；每個小組主動去做一件好事，并且記錄好 2.分組排好歌舞、小品、講體會等節目 3.收搜索有關愛心的故事和宣傳片 【活動紀實】

一、合唱《相親相愛的一家人》

主持人合：大家好！我們的主題班會“關心他人、歡樂自己”現在開始

二、..學生表演短劇《公交車上》

一個老人上了公交車，剛好車上坐滿人沒有位置，車開動了 乘客甲：“你讓一讓嗎？” 乘客乙：“為什么要我讓？” 乘客甲：“你離他近。” 乘客乙對乘客丙：“你讓吧。” 乘客丙：“憑什么呀？” 乘客丙對乘客丁：“還是你讓吧。” 乘客丁：“我沒興趣。” 乘客丁對乘客卯：“你讓吧。“ 乘客卯：“我不想讓。” 主持人乙：“同學們，如果車上的老人是你的爺爺，你看了會怎么樣呢？” 學生1：“我會很心痛，那些人太沒公德心了。” 學生2：“那些人很沒有素質。” 主持人乙：“同學們說得真好，那么如果是你在公交車上，你會怎么做呢？” 學生3：“我會主動給老人讓座。” 學生4：“在做公交車的時候，如果看到老人和孕婦，那我會毫不猶豫地給他讓座。” 主持人乙：“同學們都很有愛心，很樂于幫助人。常言道：助人為快樂之本。在別人徐喲幫助的時候，你的一個小小的善舉將會帶給別人很多塊樂。主持人甲：“關心，就要心中時時有他人.” 主持人乙：“關心，就要時時刻刻準備幫助別人。” 主持人甲：“關心，就要時時刻刻影響別人。” 主持人乙：“請欣賞關心他人的故事。”

三、關心他人故事聯講 學生1

26年來，張正祥保衛滇池，用犧牲整個家庭的慘重代價，換來了滇池自然保護區內33個大、中型開礦、采石場和所有采砂、取土點的勝利封停。

他只是一個農民，妻子因不堪家庭落魄而離開，小兒子因被多次恐嚇而精神分裂，自己因被人報復而導致殘疾，被恐嚇與被打成了家常便飯。但他堅持著。堅持繞滇池一千多圈，他被別人叫成瘋子，他卻說：“那些人才瘋了，滇池養育我，瘋子才不認爹媽，只認錢。”樸實的話透出純潔而執著的靈魂

主持人乙：“生命只有一次，滇池只有一個，他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個戰士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤獨的，是執拗的，是雪峰之巔的傲然寒松。因為有這樣的人，人類的風骨得以傳承挺立。

主持人甲：“聽完別人的故事，再聽一下同學們在實踐中幫助他人之后又有怎樣的感想

四、.同學們談實踐感想

學生一：“我們小組去孤兒院探望孤兒，看到他們在失去父母的環境下生活拮據，我們把自己不合穿的衣服、學習用具、書籍都捐給他們，他們很開心，看到他們心存感恩，我覺得幫助他人是最大的快樂

學生二：我們小組到街道幫助別人掃街道，聽到別人的贊揚，我們覺得付出都是值得的，關心別人就是關心自己，我們也在創造一個優美的環境給自己。

五、歌舞劇表演《愛心世界》

六、游戲互動《拋開煩惱》

規則、程序：

1、分組圍圈，中放紙簍；

2、同學們把各自的煩惱寫在一張紙上，寫完后揉成一團，放到紙簍里。

3、選一同學隨意撿一紙扔給另一同學，接到的人打開它，大聲讀內容。

4、由接到紙團的人和其左右同學組成三人小組，限定時間討論可能的解決辦法，其他人展開自由討論，寫下兩到三個應對方法、5、先請三人小組說出辦法，再請其他人提供幫助。

6、到場老師積極參與，結合實際，給予指導。

七、主題升華：合唱《讓世界充滿愛》 【活動總結】

教師：今天這節課，同學們表演得很精彩。我們在關心他人的時候不僅僅是在奉獻自己的愛心，不僅僅是讓別人感到了快樂，更主要的是自己在幫助別人、關心別人的時候。精神上會有一種成就感、自豪感，這樣也就能在幫助別人的過程中感受快樂，從而提高自己的精神境界。

第五篇：學習關愛他人快樂自己心得體會

學習關愛他人快樂自己心得體會

第一小學

劉廣平

二月二十二日上午，我校開展了學習關愛他人快樂自己的主題活動。全校師生認真聆聽了校領導的講座。

他們的講座確實太精彩了，讓我不止一次地想，原來教育還可以用愛探索出。他們的話語質樸，卻讓我回味無窮——

改變能夠改變的，接受不能改變的。

只為成功想辦法，不為失敗找理由

方法來源于觀念！

嚴中有情，情中有愛。言之有理，言之有力！

不重復別人的路，也不重復自己的路！

千句話萬句話，用人格說話，千句話萬句話，用人格做事。

從 校領導們的講座中，我深刻地體會到和諧班集體的形成，需要班主任用愛、用方法、用真情影響學生，采取民主管理，激發學生主動參與，尊重學生的人格，創造條件請學生參加，讓學生真正把自己當作班集體這一大家庭中必不可少的一員。在與學生交往中，我遇到了問題也會想方設法以“關愛”為出發點，以“方法”為手段解決，單一的說教不是教育，真正的教育必須讓學生去參與去感悟。需要我從學生的身心健康發展的角度出發，采取行之有效的、目標明確的方法來解決，開展豐富多采的班級活動來教育。十幾年的教育生涯，我一直在班主任的崗位上摸索，自以為用愛心感染每位學生，也能博得學生的喜愛。聽了今天的講座，我覺得自己與 一名優秀的班主任相差太遠了。班主任只會給學生愛，這樣做班主任的工作太狹窄了。要拓寬途徑，從各個方面實施班主任的職責。我認為 從教育中找到快樂是最主要的，因為你只有快樂的教書，才能很好地敬業、愛業。在教育工作中樂業、敬業、愛業，做一個寬容、可敬、快樂的班主任是我的追求！

我要盡可能地多創新，多給學生意外的驚喜，讓學生每天都有新的收獲。多給學生一些新穎的教育，真正開展豐富多彩的班級活動，并有效的培養學生的創新能力。

教育是一門充滿無限與火熱激情的藝術。如果沒有了激情，教育將會成為一潭死水，如果沒有了激情，我們的教師和學生都將變得麻木。我們班主任應該充滿激情，應該用我們的激情去點燃學生的激情。激情之火，力量無窮！

教師的愛如父母，付出的時候不求回報。工作中，用心就有快樂，不求回報就幸福，成就是在快樂、幸福中獲得的。