第一篇:幫助他人,快樂自己
幫助他人,快樂自己
-----大慶市大同區大同鎮街道同薩社區 張立軍
張立軍,男,1978年9月生人,中共黨員,大學本科,2001年7月參加工作,2002年參加同薩社區志愿者協會,長期以來,他倡導助人自助、奉獻他人的價值理念,用愛心譜寫著一首首奉獻之歌。
助人自助,與愛同行 2011年6月6日是高考的日子,但對高三學生小強來說卻是個悲痛的日子,他的父親在他參加高考的前一天凌晨因癌癥不治去世,這對家境貧寒卻品學兼優的他來說無異于晴天霹靂,母親是二級肢體殘疾,沒有勞動收入,對于18歲的小強來說,叫天天不應,叫地地不靈,他第一次徘徊在人生的十字路口。張立軍同志得知小強要放棄學業外出打工時,主動介入該家庭,運用專業的社會工作知識,對小強進行心理疏導,并傳授他心理及情緒控制技巧,使小強以一種放松的心態走進考場;同時張立軍同志妥善的幫助小強處理了父親的后事;在等待錄取通知書的期間,張立軍同志多方奔走,為小強籌措學費,經過一個多月的辛苦,他共為小強籌得四萬多元的學費,解決了孩子上學的經濟問題;在小強踏入大學校門之前,張立軍組織10名志愿者為小強的母親提供日常生活照料,免除了小強的后顧之憂;通過兩個多月的努力,張立軍同志圓了貧困學子大學夢。2011年9月6日,社區居民小杰因精神病發作,將距家十米左右的幼兒園玻璃砸碎,社區民警下發了警情通報,張立軍同志主動調查了解小杰的基本情況,通過走訪鄰居、小杰夫妻、電話咨詢其外地兒女等,掌 握了基本材料,通過多次與小杰接觸,與她建立親密的關系。通過做小杰丈夫的工作,使他認識到多年來對妻子的冷漠,使妻子缺少關愛與溫暖,導致病情發作。經過一周的努力,張立軍同志與小杰及其丈夫共同制訂了家庭服務計劃---讓愛啟航。張立軍同志以多元因素、優勢視角、生態系統理論為指導,運用社會工作個案方法,通過助人自助來完善案主的生態系統,恢復其家庭功能。從認知行為治療模式入手對服務對象進行心理疏導,并教授其情緒控制技巧、結合多元因素論,修復案主的家庭關系、采用優勢視角理論,對案主的宏觀系統進行修復、從生態系統理論入手,修復案主的社會功能??紤]到小杰的丈夫還要每天外出打工,張立軍同志組織志愿者到小杰的家中,陪她聊天,分散她的注意力,經過三個月的共同努力,小杰的病情完全康復,愛讓這個面臨破碎的家庭重新充滿了歡笑。目前社會工作志愿者隊伍已發展到50多人,愛的陽光撒滿了整個社區。
創新服務,甘做嫁衣 隨著社會多元化的發展,社區內的空巢老人、失能老人、三無老人越來越多,張立軍同志組織社區助老志愿者,為三類老人提供貼心服務,陸續開展了“人間重晚,新春送?!?、“弘揚傳統,情暖萬家”、“學雷鋒,助空巢”、“發揚社工精神,提供心理慰藉”、“關心弱勢群體,提供優質服務”、“社工志愿者關愛空巢老人”等一系列關愛、關懷老人服務,愛老、助老得到社區廣大居民的認可,并在社區廣泛發揚。張立軍同志十年如一日照顧三無老人董桂芝,除了為她提供柴米油鹽,還經常帶領社區藝術團成員為老人表演文藝節目、清掃衛生、修理家具等,如今董桂芝老人快樂的生活在社區大家 庭的關愛中;87歲的田作興老人是一名退休干部,因得了膀胱癌,臥床不起已五年多了,兒女為老人請了保姆,張立軍同志經常帶領志愿者們到老人家中看望,陪老人聊天解悶、給老人講故事、為老人送去生活用品,雖然老人去世了,但老人的子女對張立軍非常感激,因為有了張立軍和志愿者們的陪伴,老人的晚年不在孤單,不留遺憾;80多歲的李淑芹老人雙目失明,張立軍同志主動上門為其辦理了高齡補貼,同時積極為其爭取了一臺輪椅,從此老人不在困在家中,可以下樓呼吸新鮮空氣,還可以得到社區志愿者們的上門服務。如今,同薩社區的16名空巢老人,在張立軍的照顧下,生活不在孤獨,志愿者們為他們提供著像兒女一樣的貼心關懷。句句問候如同明媚的春光照進老人的心里,點點關心尤如雨露滋潤著老人孤獨的心靈,人性的光芒溢滿了整個小區。
贈人玫瑰,手留余香 開展社區志愿活動,傳遞了愛心,傳播了文明,它使弱勢群體功能得以恢復,社會資源得以整合,社區得以穩定,社會更加和諧。幾年來隨著社區志愿者提供的服務越來越多,越來越廣,要求加入社區志愿者協會的人也越來越多,包括離退體黨員干部、在職人員、社區居民及在校學生以及社會組織成員,志愿者提供的服務也越來越廣泛,越來越有意義。社區內有退休文藝愛好者以前沒有活動場所,張立軍同志知道這事以后,多方協調,最后在一個文藝愛好者的家中成立了“文化大院”,如今,隨著文藝愛好者的增多,文化大院已經發展成了社區文化藝術團。社區文化藝術團不但豐富了社區居民的業余文化生活,更促進了社區居民業余文化的發展,看到 藝術團的成員們能有一個固定的活動場所,張立軍同志的心美滋滋的,大家的一聲“謝謝”,一句問候,甚至一個微笑,都成為他精神上的財富,永留心間。幾年來,張立軍同志作為一名志愿者,接送過學生上下學、引導過行人安全過馬路、調解過居民鄰里糾紛、為下崗職工培訓找崗位、為殘疾人提供日常生活照料……幾年來,張立軍同志不計個人得失,共提供志愿服務時間近600小時,譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌!衡量自己的事業,他有著自己的標準,偌大的一個社區是他奔波的舞臺。在空巢老人的眼里,他遠勝過自己望眼欲穿卻久盼不來的孩子;在貧寒的居民眼中,他又是在危急關頭雪中送炭的愛心使者;在家人眼中,他是一個總把別人的家事看重的編外成員;在社會工作者眼中,他是龍江大地上的一枝獨秀,他用無私的愛心和情感編織著一個又一個美麗的花環。近年來,大慶傳媒集團授予他“愛心大使”稱號,大慶市團市委授予他“青年崗位能手”稱號,連續兩年被大慶市委宣傳部表彰為優秀志愿者,大慶市委市政府表彰其為優秀志愿者。
第二篇:幫助他人,快樂自己
幫 助 他 人,快 樂 自 己
“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!边@句話大家一定不陌生吧,這是雷鋒叔叔說過的一句話。雷鋒叔叔無私奉獻,樂于助人的精神值得我們每一個少先隊員學習。雷鋒叔叔雖然已經離我們遠去50多年了,但他卻在我們心里留下了不可磨滅的記憶。
在你們身邊一定發生過有人無私奉獻、樂于助人的事吧?我的身邊就有過這樣的事情。記得那時我還在上幼兒園,小時候的我是一個名符其實的淘氣包,野丫頭,總是闖禍,每次總是被媽媽臭罵一通。有一次我非常任性,不聽任何人的勸阻,獨自到馬路上玩,忽然,一輛大貨車開了過來,我嚇得哇哇大哭,這時侯一個在等車的阿姨迅速把我抱起來,跑到馬路旁,我才逃過一劫,回家后,我哭哭啼啼的向媽媽講述了發生的事,媽媽立刻帶著我奔向馬路,可是馬路上卻已經空無一人了,只有來來往往的車輛?,F在回想起這件事,我就慚愧無比,別人能用自己的性命作“賭注”去救我,而我平時卻常為一點小事與別人爭吵,看到別人有難,自己有能力去幫助他,但卻無動于衷,現在想想我還真有點小肚雞腸了,可是我有一位好老師和一個好同桌,他們一直堅持不懈的鼓勵我、幫助我、在學習和生活上無微不至的關懷我,讓我一直不斷提高成績和道德文明。
現在,我覺得道德其實離我們并不遙遠,或許只有一步之遙,只要肯認真、努力,富有自信心,沒有什么事情是做不成辦不到的。道德其實很簡單,如給老人讓座,扶盲人過街,常去問候孤寡老人??這都是舉手之勞,為什么不肯去做呢?
雷鋒叔叔只活了22年,但卻已成了我們中國人民家喻戶曉的英雄人物。生活中只要節約、樂于助人、愛學習,無論你在做哪一樣都是在學習雷鋒。
俗話說“嚴以律己,寬以待人”,在生活中我們應該嚴格要求自己,做一個有道德、有涵養、講文明的小市民,不要有一點點小挫折就節節敗退,不敢勇往直前,希望我能克服一生中的所有坎坷,永遠不會成為一個膽小懦弱的小“螞蟻”,將來成為一個女強人。
向雷鋒叔叔學習,時刻想著幫助別人,快樂自己!評語:文章語言流暢,內容充實,通過運用對比手法,描寫了等車的阿姨舍身救人的感人事跡,與生活中自己斤斤計較,做事無動于衷的行為形成鮮明對比,小作者用樸實的語言,寫出了自己讀《學雷鋒 做有道德的人》之后的心靈感受:幫助別人就是快樂自己。
第三篇:幫助他人,快樂自己
幫助他人,快樂自己
包信中心校 四一班 賈玉坤 指導老師 徐冬梅
學習雷鋒好榜樣。雷鋒是我們所有人的榜樣,雷鋒有一句名言:把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。老師也經常教育我們,向雷鋒叔叔學習,幫助他人快樂自己,在上個周六,我真正體會到這句話的含義了。
星期六的那天早上,天空真是萬里無云,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦?。『鋈?,我看見了一個空位,急忙叫媽媽來坐,媽媽讓我坐在那里。不一會兒,有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣??瓷先グ耸鄽q,站到一個年輕人的身邊。這時,車上的人有的用報紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時老奶奶的包碰了他一下,他大聲說:“干嘛呢,這么大歲數了,這么不小心?!闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。微風吹來,紅領巾在我的胸前飄動,它給了我勇氣,我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐?!崩夏棠谈吲d得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說了,他們都說我是一個樂于助人的好孩子。
通過這件事,我明白了為什么那多人提到雷鋒叔叔的時候都肅然起敬,為什么雷鋒叔叔在他的日記里那么樂觀了。一個經常幫助別人的人,一定是一個道德高尚的人,也一定會是個快樂的人,我今后還會繼續向雷鋒叔叔學習。
評語:
文如其人,你的文章和你的為人一樣誠實,樂于助人。你能把雷鋒叔叔的名言運用在作文中,足以說明你對雷鋒叔叔的事跡了解很多。在我們每個人的成長過程中,都需要一盞指路明燈,指引著我們一步步前進。通過你能主動給老奶奶讓座位這件事,我想你已經找到了你人生中的指路明燈了——雷鋒叔叔。所有熱心腸的人都是生活中的雷鋒,還記得一則公益廣告上郭明義說過的嗎?“幫助他人,快樂自己”,相信你也會成為一名真正的雷鋒式的好少年。
第四篇:幫助他人快樂自己
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《幫助他人,快樂自己》。有這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化作一位仙女對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說,“我希望快樂”,于是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番就消失了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。透過這個故事,我們懂得了一個道理,那就是:幫助他人,才能快樂自己,在幫助他人的過程中提升自己的生命價值?!皫椭撕帽戎皇桥c他人一起分享了兜里的兩塊糖,同時也能讓自己品味到從未品味過的甜蜜。其實,快樂和幸福,就像陽光一樣無所不在。一個人,無論身處怎樣的境遇,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈人,一塊留下自己慢慢品嘗,就自有真實的快樂如泉水涌來,自有綿綿的幸福飄逸在生活當中?!百浫嗣倒?,手有余香”,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收獲。有時,成功就是我們不經意付出的回報。我們生活在這個世界上,對別人的關懷就像抖動一個蜘蛛網,我影響著別人,別人又影響著更多的人,彼此相連,互相關懷。同學身體不舒服,給他遞杯熱茶,關切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮擦,悄悄地遞上一塊;同學學習有困難,主動給他分析、講解??關懷、幫助他人就是自己心中裝著別人;關懷、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心;關懷、幫助他人就是理解他人。每個人都會有遇到困難而需要幫助的時候,所以,我們看到別人處于困境時,應該主動伸出援助的雙手,在幫助別人過后,看到別人開心,自己也會從內心深處感到快樂。我們生活在同一片藍天下,就應該快樂在同一個地球上。幫助他人,快樂自己。關注多姿生活,關懷多彩生命。同學們,讓我們行動起來,成為一個自己快樂,也能夠給別人帶來快樂的人吧!我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:幫助他人快樂自己作文
幫助他人快樂自己作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的幫助他人快樂自己作文,歡迎閱讀與收藏。
幫助他人快樂自己作文1“請大家互相謙讓,快點坐到座位上,我們的長隆之旅馬上就要開始了。”
忘記介紹了,我們學校今天舉行“開展志愿服務,展現御外風采”的社會實踐活動,也是我們御外學子樂于助人的好機會。
一路上我們欣賞著美麗風景,在歡聲笑語中,不知不覺的來到了長隆歡樂世界。只見這里人山人海,熱鬧極了!但是有一種“景點”與這種美恰恰相反,在地面上、草坪上、景點的座位上,星星點點的垃圾。老師經常教育我們不要隨便亂丟垃圾,隨手帶走自己的垃圾。今天,我們不僅沒亂丟垃圾,還把別人丟的垃圾撿起來丟進了垃圾桶里。經過我們的努力,我們幾乎把看見的垃圾都清理干凈了??戳丝此闹?,景色比原來更美了。這時,我們御外學子也成了一道獨特的風景線。
吃完了午飯,組員們要去玩一些刺激的項目,在這些刺激的項目中,過山車當然是不能少的一個。我們隨著隊伍來到了十環過山車,真不愧是亞洲最大的過山車,一看就讓人目瞪口呆!排隊當然是必須的啦!終于輪到我了,我想靠前幾個座位,不會那么恐懼,所以搶先坐在了第一排。這時一個小男孩充滿渴望的目光看著我,我問道:“小弟弟,你是不是也想坐第一排?”小男孩沒有回答我,只是默認地點了一下頭,“那這個座位就讓給你了!”我知道這個座位十分難得,但小男孩懇求的目光又讓我心軟,只好把座位讓給他?!爸x謝哥哥!”小男孩開心地坐下。我幫助了他,心里比蜜甜。坐完了過山車,我還玩了3D迷幻空間、激流勇進、海盜漂流、超級水戰……
今天我們不僅玩了許多刺激的游樂項目,也展示了我們御外的風采。雖然一學期一次的社會實踐活動結束了,但是我們御外學子樂于助人的行動,永遠不會結束。
幫助他人快樂自己作文2快樂是船,幫助是槳,槳動船走,槳停船停;快樂是船,幫助是帆,帆升船動,帆降船停;快樂是船,幫助是浪,浪動船動,浪平船停;快樂是船,幫助是風,風吹船走,風停船停……幫助是一種美德,我就幫助過一位看似八十多歲的老婆婆……
那是一個星期天的下午,我去到同學家幫忙補習功課。在回家的途中,經過馬路時,發現一位老婆婆正在過著由于沒有“紅綠燈”,所以就只能過兩旁馬路中間的主干道。因為主干道上的道高40多來厘米,所以年過80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去,過不去。我心想:老師時常教育我們多做好人好事,好事的機會來了。心里害羞的,但還是很勇敢的去了過去。
第一次扶著老人過馬路,不管怎么樣心里也還是不斷涌出來羞澀。扶著老婆婆過完馬路后,心想:雖然沒有旁人的鼓勵,沒有別人的獎勵,但是最后聽到老婆婆的一聲“謝謝你了,小孩子”我就心滿意足了。當時我想這就是老師所說的幫助別人后所有的心情,那是甜蜜的,那是勇敢的。
我想這正是映了華羅庚的那句話,“人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上”,這時我才明白幫助別人那種“贈人玫瑰,手留余香”那是多么快樂的事情?。?/p>幫助他人快樂自己作文3
幫助別人,快樂自己。能夠得到別人的幫助,自然是一件很令人心慰的一件事;同樣,自己能夠盡全力地幫助到別人,必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助,算是我一生修來的福分,可我幫助過的人,你別說,還真沒有幾個。
可是,天有一測風云,老天看我這可憐樣,于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點,烏云滿天,不足片刻,便下起了傾盆大雨,不一會兒,又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時,我正在宿舍,被這突如其來的.閃電嚇得直發抖。終于,等它停了幾來分鐘我才打好傘下樓了。
噌噌噌,噌噌噌(下樓的聲音)最后,干脆三步并作兩步來到了平面臺上。此時此刻,正下著雨,在平臺上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了,也許是因為下雨的原故吧,想去教室也不行。正焦急著,他見我打著一把傘,于是就對我說:“兄弟,你是要到新教學樓去吧?能否撐我過去那邊?”“好的。”我毫不猶豫地說。為了方便,他主動幫我撐了傘。從外形上來看,他是個好人,而且是個極好的人。只見他留了個短發,身穿著校服,腳上穿著運動鞋。從這點,我可以看出,而且這正符合我們學校的儀容儀表的要求。
雖然離教學樓不遠,但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣,我建議還是不要出門的好。“是啊”我應和道。話剛說完,突然一個響雷打來,嚇得我們跳得八丈高。為了安全,我們不得不加快了腳步。終于,終于到教學樓了!那位大哥幫我收好了傘,說了聲“謝謝”就匆匆地走了??赡芩娴暮苊Π伞_@很是讓我百思不得其解。
題目說是我幫助人,其實這正好相反,這還是別人幫助我似的,還是不合我意。管它的,只要能幫到別人自己就滿足了!幫助他人,快樂自己!
幫助他人快樂自己作文4一個下雨天,我在家里做作業時肚子餓了,而家里又沒有零食,我就拿上傘急急忙忙地跑下了樓。外面的雨嘩嘩嘩,下得真大呀,一會兒我的鞋子全濕了。
忽然,我看到路邊亭子里一個小妹妹全身濕漉漉的,像落湯雞似的在發抖。我想:肚子都咕咕叫了,就別多管閑事了。可是我的腳步還是慢了下來,我走上前去問:“小妹妹,你怎么了?”
“我、我、我……”她邊說邊打噴嚏,“我迷路了?!?/p>
“你家在哪兒?”我急切地說,“我送你回家吧!”
“謝謝姐姐,我家在天水都。”
于是,我和小妹妹同撐一把傘往前走。在路上,風把傘都吹翻了,我們使勁把傘面翻轉過來。終于到她家了,小妹妹的媽媽無比感激,連聲夸我:“小朋友,謝謝你啊!”“不用謝,這是我應該做的?!闭f著,我高高興興地向超市跑去。
雖然,今天我肚子餓了很長時間,人也全被雨淋濕了,但我快樂無比。因為我的心里很晴朗,充滿了溫暖的陽光。
幫助他人快樂自己作文5黃叔叔是我的鄰居,住在我家樓下。他平時樂于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,快樂自己嘛。”你們不信?就讓我來講講發生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來上學時,就聽到樓道里傳來“嘩、嘩、嘩”的聲音。我好奇地跑下樓,發現一樓的過道全被雨水淹沒了,黃叔叔腳上穿著長筒膠鞋,雙手正拿著一個紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經沒到了他的膝蓋了??吹轿?,黃叔叔笑著對我說:“我夜里一聽到下雨,就知道樓梯間肯定會被淹,很擔心你們上學上班不好走,一大早就起來排水了。”就這樣,黃叔叔一直干了大半個小時,累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進出也方便了。大家都很感激黃叔叔,他卻說:“這沒什么,我不做,總要有人做。”
樓下張奶奶突發心臟病,張爺爺一個人應付不過來,是黃叔叔將張奶奶送到醫院,忙前忙后,班都沒上;我們有時回來晚了,黃叔叔聽到我們的腳步聲,都會默默地將樓道燈打開,方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個“厚德”之人。
幫助他人快樂自己作文6秋日的清晨,初升的太陽照在臉上,身邊的草坪上,露珠閃著微涼的光,清爽的微風在面上拂過,有時還帶著一絲淡淡的清香。在這個朦朧的早晨,我們開始了一天中不一樣的旅途。
時間流逝得很快,仿佛眨眼間就已到達了目的地——番禺長隆歡樂世界。歡樂世界里,各種奇特的裝飾、拌怪的小丑,讓我們更加興奮?!斑青辍崩蠋熆焖侔聪孪鄼C的快門,留下了我們的歡聲笑語。
我們在組長的帶領下玩了許多游戲,因為膽小,刺激的我一直不敢挑戰。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開始,我是抱著完成任務的心態去幫助他人的,直到我真正體會到幫助他人的快樂時,我的想法才發生了改變。
在做志愿的過程中,我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步,令人吃驚的是,這位老爺爺的腳是跛的,看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭中,決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說:“我是在鍛煉身體,不需要幫助,去幫助需要幫助的人吧?!边@位老爺爺不正需要我們的幫助嗎?可他認為自己還沒到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧?!敝两褡屛矣洃洩q新,他讓我看見了堅強!這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅強的課……
我們的身邊就有許多需要幫助的人,可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢?我想大多數都是選擇后者的吧。以前的我也會這樣選擇,可是經過這件事情之后,我的想法發生了改變。世界上有那么多需要幫助的人,如果人人都冷眼旁觀的話,這些人會怎么樣呢?這些人不會再相信愛,會對生活充滿絕望。幫助他人只是舉手之勞,一句慰問,一個動作,一個表情,都是在幫助他們,也是在享受快樂的過程。
幫助他人快樂自己作文7星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽車到石橋鋪上課。
剛上公共汽車時,可真擁擠呀!過了兩個站有人下車了,我和奶奶才坐上座位。到了歇臺子站時,有一位老爺爺慢慢地上了車,可車內已經沒有空座了,他便站在車內。我看見了,剛開始還不情愿讓座,心想:讓不讓呢?我自己才坐一個站,椅子都沒有坐熱呢!如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著,可是不讓的話自己實在又不忍心。內心的兩個想法就像天使與惡魔在打斗,不分勝負。但最終還是天使獲勝——讓座。于是我猛地站起身對那位老爺爺說:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺莞爾一笑地說:“小朋友,謝謝你,爺爺不坐,你自己坐吧。”“不,老爺爺,還是您坐吧?!蔽抑钢约鹤淖?,“我身為一名小學生,應該尊敬老人才對?!甭犃宋艺f的話,老爺爺坐了下來,還面帶笑容的對我說:“謝謝你,小朋友,你真是個懂事的好孩子?!蔽议_心的說:“不用謝,這是我應該做的?!?/p>
這時,奶奶向我投來贊許的目光,并對我說:“真不錯,知道給老人讓座了,以后也要多幫助別人?!蔽衣犃四棠痰脑捫睦镉X得美滋滋的,畢竟做了件好事嘛。雖說車上讓座是人人皆知的事,可真要行動起來卻不是人人都能做到的。
星期五的那一天是我最快樂的一天,因為一個微不足道的讓座,讓我懂得了贈人玫瑰,手留余香的道理,我以后一定要多多幫助別人,將快樂一點一滴的傳遞下去。
幫助他人快樂自己作文8今天晚飯后,媽媽允許我到樓下去玩一會兒。我非常開心,便一蹦一跳的下樓了。
剛到樓下,正準備拿出毽子來踢,突然傳來了小朋友的哭聲,“嗚嗚嗚……我腿受傷了,好疼??!”我聞聲跑去,只見一個看上去大概三四歲左右的小弟弟,正坐在地上一邊流著眼淚一邊用手擦著鼻涕,嘴里還不時的喊著“疼”,再定睛一看,鮮紅的血液順著小弟弟的腿流了下來……我顧不上多想,管他三七二十一,立刻跑過去把小弟弟背了起來??蛇M入樓梯口剛爬了幾級臺階,就開始感覺到吃力了,這時一個不小心跪在了臺階上,差點摔跤。一階、二階……我的額頭開始冒汗了,“沒想到這個小弟弟雖然看上去個子不是太高,份量還挺重的嘛!這里要是有個電梯該多好啊!”我在心里嘀咕著。就這樣,一樓、二樓、三樓,再爬一樓就到家了,這時背上的小弟弟不哭了,而且還興奮的喊道:“姐姐,加油啊,加油!”看著他那似乎幸災樂禍的樣子,還真拿他沒辦法。
終于到家了。我向媽媽說明了原因,很快,媽媽幫小弟弟消毒并包扎好傷口,還囑咐我一定把小弟弟送到自己家里。
看到叔叔阿姨感激的表情,聽著小弟弟甜甜的說著“謝謝姐姐,姐姐再見!”我的心里不由得幸福起來……雖然有點累,但是與我收獲的快樂相比,它又算得了什么呢?
幫助他人快樂自己作文9星期天,我和媽媽去超市的時候,看見了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服,臟兮兮的,頭發亂亂的,像個雞窩。腳腫著,好像行走有一些不便。她的前面有一個紙桶,里面有一元,五元的錢幣。
當時,我一陣心酸,覺得老奶奶好可憐,想幫助老奶奶。我問媽媽:“媽媽,你可不可以借我十元錢?”媽媽問:“你要錢干什么?”我說:“那里坐著一位老奶奶,看上去很可憐,我想拿錢給她。”媽媽說:“你真是一個有愛心的好孩子,媽媽給你錢,你去幫助老奶奶吧。”我小心地把錢放進了那個紙桶里。
我把錢放進紙桶之后,老奶奶還對我說:“好人一生平安?!碑敃r我的臉紅極了,趕緊轉身。然后在路上,我心里感到美滋滋的,我的腳步變得很輕快。覺得天是那么的藍,一切都是那么美好。我開心的度過了這美好的一天。
幫助別人真快樂,幫助別人是一件好事,好事是不分大小的。只要幫助別人,就可以得到快樂的。讓我們從身邊小事做起,一起幫助需要幫助的人吧!
幫助他人快樂自己作文10常言道:“助人為快樂之本”。每個幫助過人的人,都會嘗受過幫助人的味道,是甜甜的味道!
一次,我和媽媽去超市購物。在交錢的時候,一個身上披著修長的頭發的阿姨與我擦肩而過。隨之聽見“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機!我想“這手機應該是剛才那位阿姨的吧?她回家發現手機不見了,一定會著急的!”這時,媽媽說道:“趁阿姨還沒走得太遠,趕快把手機送去吧!”于是,我飛快地跑出超市門口,一看,阿姨已經走很遠了。我便使出全身的力氣,風一樣地跑到阿姨的身旁,說道:“阿姨,請等一等,您的手機掉在超市里面了,給。”阿姨接過手機,摸著我的額頭,說:“小妹妹,謝謝你,我今天有一個重要電話,如果手機丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著說:“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以后,我又在細細回喂著阿姨跟我說的話,感覺好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!
天底下最大的快樂,莫過于幫助別人。幫助別人,快樂自己!
幫助他人快樂自己作文11一個風和日麗的早晨,我和我的兩個好朋友在院子里面玩耍,我們在一旁玩,奶奶卻在一旁洗衣服,于是,我們便有了想法……
我們是這樣想的:李明假裝著急,跑到奶奶面前對她說我們家的雞少了一只,那時,奶奶肯定會去看,趁這段時間,我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的洗好并且晾曬起來,然后張東在半路再次拖延奶奶的的時間,我再次把飯給煮了,然后我讓李明通知張東,就這樣。
于是,行動開始了,李明果然急急忙忙的跑過去對奶奶說:“奶奶,奶奶,你們家的雞少了一只?!庇谑悄棠瘫闫鹕砣タ?,我見奶奶已經走進屋子,于是我便既認真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來,此時,張東又跑過去拖延奶奶的時間,一會兒要吃飯,一會兒腳痛,奶奶沒辦法,只得將這些干完之后又出來,于是,我們有假裝當一切沒有發生過,當奶奶看著洗好的衣服和煮好了的飯,頓時傻了眼,而我們卻在一旁偷偷地笑,開心極了。
所以,這件事告訴我們一個道理“送人玫瑰,手有余香”,“幫助他人,快樂自己”。
幫助他人快樂自己作文12那一天放學,我乘坐公交車回家,心想:上了一天的課,媽媽應該會犒勞犒勞我,吃什么呢?油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。
公交車行駛了一會兒,發生了一件事讓整車人都感動了。只記得一個急剎車打斷我的美食想法,一位盲人老奶奶在過馬路,現在的機動車都行駛得非常快,非常危險,怎么辦呢?我心里在想:要不要下車去幫助她時,這時一個戴著小黑帽的孩子沖了過來,并摘下自己的小黑帽,向兩旁機動車甩了甩,示意讓他們停下來,向司機們鞠了躬,然后扶著老奶奶走了。
那一刻一直烙在我的心里,久久不能忘掉,不停地像電影一樣在我腦海里循環播放。我想:那小男孩都能不顧危險幫助盲人老奶奶,我為什么不能呢?那小男孩就不怕被車撞到嗎?我想了想,其實他也怕,但他更怕老奶奶被車撞,所以他沒想太多,沖了過去。想著我羞愧地低下了頭,因為我猶豫了,但是下次我遇到這樣的事,我不會猶豫,我會立刻幫助那些需要幫助的人。
“贈人玫瑰,手有余香”這句話就是形容那個小黑帽同學的吧!
幫助他人快樂自己作文13馬上就要讀初一了,學習越來越忙碌了!
這不,我正在自家院子里學習洗衣服呢!為自己升初一做準備,剛玩了一場刺激的游戲,出了滿頭大汗,我就去洗澡了,剛準備去洗澡,轉念一想,不如給爸爸媽媽也打好 熱水吧,免得他們回來還要打水,于是,我又拎了二個水桶去打水。
跑了兩趟有點累,但心里很高興,于是,我一邊洗澡,一邊聽外面傳來的腳步聲,他們一回來了,我就興奮的說了一聲:“我幫你們打好水了,你們不用打了”??伤麄兌颊f:“知道了”。
可我覺得很失落,我多么想聽他們說一聲感激而興奮的話呀!可仿佛他們都覺得我這么做是理所當然的,幫同學打水是我應該的,又何必央求他人的感激呢?其實,我幫助別人,也是給與人愛,試想,誰沒有幫助過別人呢!在幫助別人的途中,也要思考,為什么要別人的感激與回報呢!
幫助別人是一件好事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂,就不要要求他人的任何感激與回報。
幫助他人快樂自己作文14我們每個人都有過這樣那樣的困難,在這時,我們的父母、親人、朋友都會向我們伸出溫暖的手。我們認為那是源于他們與我們之間的親情和友情。但是對于一些陌生人的幫助,有時我們便想知道為什么,但并不能找尋到合理的解釋。
公交車上,一位年邁的老奶奶走了上來,車上已經沒有空位讓老人家坐了,但售票員在車上喊了一聲“有哪位快到站了,能給老奶奶讓個座嗎”,一位年輕人起身讓老奶奶坐下了,老人家連聲道謝,年輕人說:“不用謝,沒事兒,這是應該的!”
十字路口處,一位盲人叔叔想要過馬路,可是看不見路,一直站在路邊,一位小學生跑過來挽著叔叔過了馬路,叔叔一直向小學生說謝謝,可是小學生說:“叔叔,您不用謝,這是我應該的!”
在一個孤寡老爺爺的家里,兩個正在忙里忙外地為老爺爺洗衣服、做飯,還陪老人看電視、聊天。他們不是這位老人的親人,他們是志愿者,一有時間就會過來照顧老人,讓老人真正感受到家庭的溫馨,讓老人非常開心。每次老人想表達一下對他們的感激,他們就會說:“您什么都不用說,我們是您的孩子,照顧您不是應該的嗎?”
應該的!當每一個陌生的好心人向我們伸出援助之手時,他們都會說“這是應該的”!正是因為這么多我們“應該”做的事,才讓我們的社會更加和諧。
別人給了我們“應該”的幫助,我們也要還給別人“應該”的幫助,也要去傳播這些“應該”的幫助。
為什么呢?因為這一切的一切都是“應該”的,因為我們都是一家人,因為幫助沒有因為,因為幫助,不需要理由!
幫助他人快樂自己作文15我以前幫助過一名同學,一直到現在我還記得那件事情,如果你感到好奇,那就由我來給你慢慢道來吧!
那一次是星期四,輪到我們這一組值日了,我正在掃著我們班的地面,一邊掃還邊檢查抽屜里有沒有垃圾。突然,我看見了有一名同學把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了,我心里暗暗幸災樂禍:明天看你怎么和老師說,看老師怎么罰你。
一會兒,我就從幸災樂禍變成了心急如焚,因為不能按時完成,老師真的會罰她的,所以我的心里總是不能安定下來。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈,然后我和組長說一下情況,就拿著那名同學的本子跑去她家了。
因為我很著急,整個路上都在跑著,在半路中我實在跑不動了,就休息了一會兒,我一看手表都五點多了,又連忙從地上爬起來,往她家里跑去。到她家后我敲了一下門,她的媽媽和她一起開了門,我把她的本子拿了出來,交給了她們,她們急忙向我道謝,因為她一直在家里找這個本子,聽著她的道謝聲,我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的,那一刻讓我久久不能忘記。
這件事讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的道理,在我們的這個社會上,只要每一個人都能獻出一點愛心,就能讓世界變得更加美好。