第一篇：班會心得

心得是指工作或學習中的體驗和領悟到的東西，下面是關于班會心得的內容，歡迎閱讀！班會心得1

分析一下班會課的歷史和現狀，不難看出，班主任老師對班會課往往“操心”太多，放得不夠，而要想使班會活動發揮它的教育作用，真正成為學生自我教育的活動，取得教育實效，就唯有把班會的自主權交給學生，讓學生成為班會的主人，提高學生在班會活動中的參與度。班主任要充分發揮主導作用，給以適當的點撥、指導，而具體的工作要讓班委會發動全體學生一起去做。一次有益的班會活動，它的教育性是貫穿于準備、開展這整個活動過程中的。

首先，讓學生圍繞學校教育中心自己確定班會內容，要求人人獻計獻策，如果被采納利用，就授予“班級小主人”的稱號。可以說學生的智慧是無窮的。比如：圍繞如何開展勞動教育，學生在班主任的引導下，提出了許多活動內容，有進行家務勞動的“今天我當家”和“家庭勞動卡”活動，有自我服務方面的勞動技能競賽和包餛飩、野炊等勞動，也有關心他人的“為小弟弟小妹妹包書皮”、為老師做椅墊活動。還有服務社會的打掃公共場所，擦欄桿等公益勞動，可謂全面周到，豐富而充實。又比如：學生圍繞“知我家鄉，愛我家鄉”教育，提議讀《吳江英烈》。學生們分成小組尋找知情老人，了解家鄉英烈的故事，我和班委會一起設計了一堂生動的班會課——吳江英烈知多少。后來，這個班會活動獲得了江蘇教育雜志社舉辦的“三熱愛班隊活動”征文三等獎。可見，發揮了學生自主性和創造性的班會活動是卓有成效的。

其次，讓學生組織主持整個活動過程，從內容的選擇，節目的編排，程序的安排以及串聯詞的寫作，全部交給學生，但老師始終參與，做好“扶”和“導”的工作。記得學校開展主題班會評比的時候，我班選定了“夸夸我們的家鄉”這個主題，方案確定，同學們紛紛行動起來，有走訪老人、了解家鄉歷史的；有拍攝照片反映古鎮新貌的；有搜集圖片資料、名勝古跡材料的……更讓我記憶猶新的是我和學生一起“創作”快板，“改編”了有關歌詞，使這個活動自編自導自演，充分發揮了學生的主體作用，收到了良好的教育效果。又比如：為了祭掃革命烈士墓，學生人人自制了小白花、小花環，人人讀一個革命烈士故事。有了人人參與的活動準備，活動時對先輩們的崇敬之情就油然而生了。班會活動讓學生積極參與，極大地激發了學生對班集體的認同、理解和創造性并因積極投入而得到了成功的體驗。

幾周前，我們召開了主題為“一屋不掃，何以掃天下”的主題班會。旨在教育同學們要注重細節，從小事做起，培養同學們的綜合素質，加強同學們自身的品德與修養。

班會的開始，首先由主持人宣布主題班會正式開始。活動流程如下：

第一個節目，是為今年三月一日的“昆明暴恐案”和三月二日發生在本校的女大學生遇害事件默哀一分鐘。同學們全體起立，低著頭、閉著眼，肅立著，全場靜默。第二個節目，由一個同學朗讀關于“一屋不掃，何以掃天下”的諺語來源。通俗易懂地告訴了同學們豐富的知識，讓同學們獲益匪淺。第三個節目，由一位同學演講名為“故事啟迪心靈”，發人深省。第四個節目題為“從小事做起”的演講，主要是從題目入手，深入地概括了本次班會的主題。最后一個節目，也就是壓軸節目，是班主任講話。系統而深刻地詮釋了“一屋不掃，何以掃天下”這句諺語對于當代大學生來說有多重要。讓全體同學們都具有教育意義。

這次班會活動，我們從班級、學校等方方面面描述了自己心中的文明校園，講述了衛生行為習慣對青少年的積極意義。

作為德育工作的中心，衛生一直是學校常抓的重點，為此，年級出臺了多項措施，抓環境衛生整治，促進學生養成良好的生活習慣。結合本次主題班會，要求學生不僅要做好個人清潔衛生，還要注意勸導、監督自己與同學，保持好校園衛生。

我們相信通過此次班會宣傳活動，增強了同學們的對衛生習慣的掌握與深刻認識，提高了衛生意識和健康意識，他們表示一定會摒棄陋習，養成良好的衛生行為習慣，爭做文明學生。我們相信，只要堅持不懈，持之以恒，文明之花一定會在我們美麗的一六八校園里處處綻放！

5月13日，我班開展了一次以“敞開心扉，快樂心得”為主題的心理班會。心理主題班會活動內容豐富，氣氛活躍而又融洽。同學們圍繞主題班會慷慨陳詞，暢所欲言，在會上表達自己心中的目標，思想積極，情感真切。會上大家各自都保持著一種良好的態度，分享著各自的經驗和教訓。班會后我得出一個共同的心得——只有敞開心扉，時時保證一個良好的心態，才能愉快生活、學習。

記得有人說過：朋友都是從陌生人開始的，交往多了，便成了朋友。而各種各樣的活動正好為交往提供了一個平臺。人與人在活動中相識、相知。而笑又是架在人與人之間的橋梁，它能緩解氣氛，讓人不自覺的內心變得柔軟，警戒消除，取而代之的是一種愉悅，讓人更能從好的方面去欣賞別人，肯定別人。在此次班會中，各種各樣的活動形式，讓同學們的積極性空前提高，熱情高漲，快樂的參與其中。

在班會上，心理委員事先找好了很多心理測試題讓大家測。大家都積極配合著，完后分享著自己的測試結果。有的結果讓大家捧腹大笑，有的結果讓大家眼前一亮。不管測試的結果是否正確，但也確實可以讓大家對自己或者他人有一個新的了解。心理測試完后，大家還進行了一系列的小游戲。這些游戲雖然常玩，但卻是百玩不厭的。而此次班會也因這些游戲變得更加活躍。大家都變成了開心果。

這次讓我們敞開心扉，你就會看到，在我們的周圍，有許多好心人，互相幫助，互相關愛，人與人和諧相處，世界如此和諧溫暖；讓我們敞開心扉，你就會看到，白天有太陽，晚上有星星，任何美好的夢想都會成為現實，你的心中就會充滿無限光明；讓我們敞開心扉，你就會看到，眼前永遠是一片明媚的春光，草兒好綠，花兒好香，風兒好柔，你的心情一定會愉快而舒暢。

班會在大家的歡聲笑語中結束。此次班會，我們從所玩的游戲中，懂得了人與人之間，敞開心扉，能更好的促進我們交流，相互信任，相互支持，共同成長希望以后有更多的這些活動。

第二篇：班會心得

主題班會學習心得

魏娜 南孔小學

很多人對于“班會”這個詞語的理解就是：班主任利用這個時間對班里表現不好的學生進行批評教育，還有就是強調班級紀律、班級各種事務的安排，等等。我感覺這樣的班會太枯燥，學生也不愛上班會，也不喜歡開班會。因為這樣的班會只會讓他們有緊張害怕的感覺，而且班會的內容他們也都知道，無非就是說紀律與學校中的各項事務。今天，我觀摩了趙艷玲與王麗云兩位“明星班主任”的示范課，感覺這兩節班會課讓學生無論在學習上、還是在思想上都有明顯的收獲與提高。

這兩位老師的兩節班會課都有著明顯的突出特點：

1、主題班會的主題明確，思想性強，有時代氣息。

2、主題班會的教育內容，貫穿于平日思想教育的始終，當教育形成系列時，主題班會的主題就自然而然的形成了，它是系統的思想教育的高潮和總結。

3、主題班會要抓住學生的心理特點，在良好的情境下召開。良好的情境可以使主題更為突出，內容更為豐富，抓住學生思想，有的放矢。

趙艷玲老師是以“感恩”為主題開的班會。她此次班會的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去孝敬父母，尊敬老師，關心同學，看待社會，進而提高大家的思想情操。她通過讓學生訴說自己與老師、父母之間的幸福與不幸福的事情，讓學生學會感恩，并以各種方式感恩關心自己成長的老師與家長。

我們每一個人都應該得到過別人的幫助和支持，我們也應該時刻感謝那些幫助你的人。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝所有人的恩惠。

感恩不僅僅是在于班會時同學們講的點點滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態度，感恩生活給予我一切；感恩對手讓我認識自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好的生活著；感恩傷痛讓我學會了堅強。讓感恩走進心靈，感恩需要你用心去體會和報答，感恩父母是我們人生的第一任老師，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締。

趙艷玲老師此次班會舉行得很成功，大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題，深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤，大家表示要以此次班會為起點，真正學會如何去感恩。王麗云老師是以“珍貴的一分鐘”為主題開的班會。她此次班會的目的是讓學生充分利用好每一分鐘去學習，把每一分鐘都用到實處，不要讓它輕易的從我們指間溜走。

高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”這句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。

時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

王老師這節課上的也非常成功。她在讓學生懂得珍惜時間學習的同時，也讓他們搜集整理了一些關于珍惜時間的名言名句、古詩，以及名人珍惜時間的故事。這樣就豐富、拓展了學生的知識面。

此次明星班主任主題班會觀摩課，讓我對班會這一教學內容有了更高層次的認識，也有信心管理好自己所代的這個班級，讓學生無論在學習上，還是在思想素質上，都有明顯的提高與上升。

第三篇：班會心得

安全法制教育心得

在現在這個社會每個人都要有保護自己的意識，近期我們班就開展了有關《安全法制教育》的主題班會，在班會上老師給我們講解了有關安全法制的內容及進行了詳細的講解。老師通過一系列的條例講解來激起同學們的熱情。通過此次學習我懂的了自己做任何事情都要符合法律法規的要求，同時自己也要積極學習法制法規，使得自己的行為更加的理性且都在法律法規的范圍內。

通過這次學習安全法制教育使我感受頗多，法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長有著千絲萬縷的聯系，掌握必備的安全知識，提高防范能力是我們目前刻不容緩的任務。

老師交給我們行走時必備的常識，例如發生火災時我們應該做好什么，我們遇見火災時應該做到臨危不亂，熟悉周遭環境并且記住安全出口等等。在坐公交時如何識別扒竊，在生活中怎么用法律適當的維護自己的利益，最重要的是作為在校學生我們應該謹記轄區高校保衛處的報警電話號碼。

同時也意識到，大學生在行為上容易沖動，而且并不是每一個大學生都具有理性及法律意識，獨立思考能力，容易遭到壞人的利用。所以我們我們在面對事情的時候要多一份考慮，多一份法律意識，這樣我們才會多一份安全。

第四篇：班會心得

節能環保教育班會心得

本次班會的主題是節能環保教育，這個主題可以說是一個很老但又是日新的話題，作為當代大學生我們到底能從什么地方做到節能環保呢？或者我們一直這樣下去世界將會怎樣？

圍繞著這些問題我們展開了這次班會，并看了一些相關記錄片，同學們也都進行了一系列的演講發言，提出了各種不錯的建議。

班會首先大家觀看了一個名為《人類消失之后的世界》的紀錄片。片中主要講了如果人類突然永遠地消失了，我們的地球將會怎樣？生態系統能否穩定？我們的工業化世界將有什么能幸存下來？什么東西將最快分崩離析？百年后，廢棄的摩天大樓將會由鳥、老鼠還有植物建設成為“垂直的生態系統”。也許一個小動物就可以讓胡佛大壩水力發電廠倒下……

從片中我們看得出來，人類消失之后，所謂的文明都將化為烏有，那么，我們到底怎樣才能避免這樣的悲劇發生呢？答案無疑是節能環保。這是這的我們思考的，也是我們班會的一個討論核心。

帶著這個問題，同學們都積極發言，各抒己見。其中有幾點是很不錯的，現將其總結如下：

1、加強相關宣傳教育,倡導健康消費,樹立節約發展環保的新理念。高校應加強引導和教育,充分利用宣傳部門、各種學生社團、主題班會、校級活動、廣播站等把節能環保觀念納入校風教育,作為校風建設的一項重要內容。

2、樹立功在千秋的理念及成本與效率意識。目前,高校正處在快速發展的關鍵時期,在管理過程中如何有效地降低成本和提高效率,是我們在建設節約型校園中亟待解決而又容易被忽略的問題。

3、堅持節約發展,建設節能環保校園,領導是關鍵。這就要求高校領導要對建設節約型校園承擔更多的責任,加強科學管理,完善領導決策程序,重視決策、執行、監控和反饋四個環節,提高決策質量。要采取一切措施,不斷完善硬件和軟件,為師生節約活動創造良好條件。如，可以采用一些獎懲措施。

當然，光說喊口號永遠是不行的，重要的是落實。希望同學們都能如同說的一樣，平時養成節能環保的好習慣，為了我們生活環境更好一點，為了我們的子孫后代的幸福。從我做起，節能環保。

物信系10級通信四班班委會

2011年10月30日

第五篇：班會心得

班會心得體會

今年五四青年節的重要日子，總書記來到北大，這所曾經孕育了“五四精神”的高等學府，與師生們親切交談。在座談會上，總書記侃侃而談，深情寄予廣大青年要樹立和培育社會主義核心價值觀，并高度提煉出“在勤學、修德、明辨、篤行上下功夫”。然而在我們的班會上，我們也一起學習交流了一下“勤學、修徳、明辯、篤實”，并以此作為今后道德培養的方向。

作為一個在讀大學生，我有著同樣的深刻的感受。黨的十八大報告中，把社會主義核心價值觀濃縮成二十四字，即“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。這是對于每一個國人的要求，是我們實現“中國夢”不竭的精神源泉。而對于我們每一位在校大學生來說，在踐行社會主義核心價值觀的基礎上，有著更特別的要求。這次五四講話，總書記用精煉厚重的八字“勤學、修德、明辨、篤行”來要求我們大學生。

中國有句古話叫“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，“勤學”是我們學生時代的基本任務，這要求我們刻苦掌握知識，把自己的專業學好。古人“懸梁刺股”“鑿壁借光”，即使在惡劣的生活環境下也不放棄對知識的孜孜追求，而我們現代大學生，享受著現代化的教學設備，睡著溫暖的宿舍，擁有著一批專業的優秀老師和為著共同的目標走到一起的同學，沒有理由不利用這樣的條件去拓展自己。“勤學是基礎”，是我們大學生進入社會之前，立足于社會，找到一份自己滿意的工作需要付出的努力。許多大學生荒于學業，把大把時間放在網絡游戲、聚餐玩樂，把被窩當成青春的墳墓，過度地自我放縱，沒有對未來前途的憂患意識。在物質日益豐富的時代，我們享受著美好的生活，而這樣的生活很多時候成了滋生惰性的溫床。許多九零后的“宅男宅女”，沒有看書的習慣，沒有去圖書館的經歷，更不會說去和老師交流學習。靠著外賣“飯來張口”，靠著淘寶“衣來伸手”，把花父母的血汗錢當成理所當然的事情。中國人歷來提倡“勤勞”，這是我們擁有燦爛五千年文化的一大因素，這樣的傳統需要我們代代相傳，尤其是對我們青年人來說，處于性格的塑造階段，在本應該最能吃苦的年紀，卻過上了自我放逐的生活，這些都需要我們好好反思的。

《易經》說，“地勢坤，君子以厚德載物”，《大學》開篇有言“大學之道，在明明德”，所以我認為修德是關鍵。孔融讓梨、臥冰求鯉等等中國傳統美德故事在古往今來的浩浩黃卷中不勝枚舉。“修身治國平天下”，所謂的“修身”很大程度是指修德。亞圣“孟子”說，“天下者天下人之天下，非一人之天下，惟有德者居之”，一個有道德的人，才能有所成就。大學生作為有知識有文化的群體，理由應當是整體道德素質的領頭羊。曾經感動中國的洪戰輝，把跟自己毫無血緣關系的妹妹養大，整整十二年的光陰，不離不棄，即使異地求學，也要帶著妹妹一起生活。扶住弱小、重情義，讓我們為有這樣的大學生驕傲。感動中國的孟佩杰也一樣，為了照顧癱瘓在床的母親，放棄好的大學，毅然選擇了就近讀書，把母親留在身邊照顧。自古有言“忠孝節義”，孝道是炎黃子孫這個重視禮儀之邦立足于社會必須具備的道德。修德是一輩子的功課，我們在成長過程中有父母的言傳身教，老師的諄諄教導，將來在社會的摸爬滾打，我們會更深刻地明白道德的力量。

“明辨”，有一個成語說得好“明辨是非”，在大是大非面前不能迷失了自己的道路，因此明辨是核心。前不久因敲詐勒索入獄的21世紀總裁沈顥，曾經也是一個豪情萬丈的有志青年，“讓無力者有力，讓悲觀者前行” 是他青年時代的志向，但在燈紅酒綠，物欲橫流的大都市，毀前程于當初讓他名滿天下的新聞行業，鋃鐺入獄。“莫忘初心，方得始終。初心既失，后悔莫及”，這是他在被采訪中，給我深深震撼的一句話。在習總書記大力反腐的形勢下，很多高官落馬。而這些高官當中，也不乏當初年少有為的高層次人才。青年時代信誓旦旦，卻在掌握權力之后把入黨誓詞拋擲腦后，瘋狂斂財，最后在金錢美色面前迷失了自我。作為青年人，我們應該慢慢學會什么是該做，什么不該做。“一念成佛，一念成魔”，只有擦亮自己的眼睛，把這世界看得清清楚楚明明白白，才能走的更遠更安穩。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，一切的理論只有落實到實踐中去才能發揮它應有的作用，所以我認為篤行是保障。說得漂亮，不如干得漂亮。篤行就是要重視實踐的作用，大學生應該在學習理論知識的同時，不能忽視把知識運用到日常的生活中。學習要活，“盡信書，不如無書”。理論與實踐的脫節，是我們現在教育出現的問題，如何在專業知識和企業用工之間搭起一座橋梁，是我們教育改革必須重視的工作。而作為我們大學生，能做到的是要重視社會實踐，不能與社會脫節。“勤學、修德、明辨、篤行”，是新時代對我們大學生的要求，“少年強則國強”，只有我們每一個大學生做好自己，這個國家的未來才有希望，我們才能在實現“中國夢”的偉大征程中，走的更加坦然和自信。