第一篇：來信的觀后感

觀硫磺島的來信有感

１９４５年初太平洋戰爭進入日本硫磺島。不同于其它太平洋島嶼，距離東京６５０英里以南的硫磺島于１８６１年被日本劃歸己有，由東京郡直轄。這個僅有紐約曼哈頓三分之一的火山小島（８平方英里）是戰略位置極其重要的基地。１９４４年夏季美軍拿下塞班島，自此ｂ－２９重型轟炸機得以直赴東京進行轟炸。然而，從塞班島到東京仍然是一個很長的航程，ｂ－２９和護航戰斗機ｐ－５１無法中途加油。至１９４４年底，由于燃料殆盡和機械故障，美軍損傷７７架ｂ－２９和７５０名機組人員。硫磺島正處在塞班和東京之間。占領該島，美軍可以利用島上的兩個機場不僅作為中轉，修補、加油基地，而且作為跳板從而直接有效地實施對日本本土的戰略轟炸。從日本人的角度看，守東京而不戰于東京是上策。為了阻止美軍兵臨城下，日軍１９４４年夏天派駐重兵駐防硫磺島，發誓死守。１９４５年２月１６日到３月２６日之間，硫磺島忽然成為兵家必爭之地，你死我活的較量也就此展開。這是本片的背景

我認為《硫磺》一片成功之處就在于，很好地利用了家書這一載體渲染情感，讓人感到濃濃的人性溫暖，無論是栗林忠道這位將軍還是西鄉這個普通的士兵，信件都是他們在艱苦環境中的一個精神寄托——盡管在戰爭后期信件根本不可能寄出，但重要的似乎是寫的過程。寫信時，他們都流露出最真摯的一面，這讓人相信人性的善良。但這只是從影片本身作為一個中國人，從小受到愛國主義教育片的影響，對于日本政府以及日本民眾與軍人都并無好感。看《硫磺島來信》時，心里很矛盾，這是一部非常出色的電影，對于戰爭與人性的渲染都達到了極高的深度，但從中透露出的日本軍人人性的一面卻讓人有點不知所措。軍官的溫文爾雅，對國家的強烈責任感與內部的精誠團結，都讓我看到了一個不同的日本。但戰爭便是戰爭，以上所有的人性都不能掩蓋日本軍隊侵略的本質，無奈防守也只是自食其惡果而已。倘若對以上的話有所疑問，問問自己是否能將片中的日本軍人的形象與南京大屠殺中的日本軍人形象重疊在一起。

《一個陌生女人的來信》讀后感

在讀了茨威格的《一個陌生女人的來信》多次后，我忍不住再次翻開書本，去細細體味這個陌生女人的真摯感情。剛開始并不了解這位奧地利作家，一個偶然的機會讀到這篇小說，使我深受感動。

整篇小說就是一封長信，通過這樣一封長長的信，我看到一個女人坐在桌前寫信，臉上或喜或悲。她在回顧自己的一生，回顧自己與那個“你，我的親愛的，同我素昧平生的你”的愛情，或者這根本不算是愛情，只是她二十幾年無法說出口的暗戀。這個陌生女人是可憐的，我們甚至不知道她的姓名。她原本可以過著富裕無憂的生活，卻因為執念受盡了苦頭。后來因為賣淫過上了上層社會的生活，也如行尸走肉般，沒有靈魂，因為她的一顆心早已給了不值得她愛的人身上。她付出了一切卻什么也沒有得到，連上天唯一的恩賜——她的兒子也離她而去。她又是那樣可敬，那樣勇敢。敢問世間上有多少女人會有這樣大的勇氣拿自己的一生，自己的生命去愛一個人。少女時，為了他，義無反顧離開自己的家庭，自愿將純潔的自己獻給他；少婦時，為了他，果決地拒絕眾多求婚者，離開相處多年的情人。

站在旁觀者的角度，我不禁要問：這個男人到底有什么

好的，值得一個女人這樣深愛，只是覺得這個女人太傻了。如果是我，我也許就會去追尋舒適安逸的生活，不讓自己這樣辛苦。當然，也許是我們不懂愛情的緣故。

作家r又是何其有幸，被一個女人死心塌地地愛著；他又是多么令人討厭，辜負了女人的一腔熱情。他多情又薄情，兩次親密接觸都沒有認出女主角。每一次見面，她都多么希望r作家能認出她來，認出她是領居家的小女孩，認出她是委身于他的純潔少女。然而他不僅沒有認出她來，還把她當作妓女，用金錢來侮辱，這是多么的諷刺！一直以來，雛菊是我喜歡的花，不僅因為它小巧美麗，也是因為韓國電影《雛菊》，一個凄美的故事賦予了它超出花本身的意義。而這篇小說中，白玫瑰也很有代表性。男主人公生日都會收到來自陌生女人送的白玫瑰，每一年都有，不曾間斷過。只是41歲生日時，花瓶不再插著白玫瑰，送到他手里的是這樣一封長信，一份一個陌生女人多年的愛。

看過很多電影、小說，沒有一個角色給我如此深切的感受，沒有一個人付出這樣真摯的感情，它是那樣強烈、狂熱、持久。

在r作家看完信后，他感到一次死亡，感覺到不朽的愛情：一時間他的心里百感交集，他思念起那個看不見的女人，沒有實體，充滿激情，猶如遠方的音樂。篇三：名著佳片賞析 讀《一個陌生女人的來信》有感 讀《一個陌生女人的來信》有感

對于名著佳片賞析這門課，整體感覺是不錯的！課上對不少作品都有了一點認知，尼羅河上的慘案、巴黎圣母院、呼嘯山莊、魯迅小說、沈從文、汪曾祺、杜甫，一步步走來，您給我們來了一場場視聽盛宴。與以往選修的《新材料技術》、《有效傳播與社交技巧》及《信息技術與醫學革命》相比，無疑這課要更加輕松愉快，所以自己也很慶幸選修這門課。

現在，正式說一下閱讀吧。大學兩年多的時間自己讀的文學類的作品還真是少之又少，看的書大都是產品相關的，比如《瘋狂設計》、某某年紅點設計作品集、幾米漫畫集（老師上課提到的《開始》之前在良鄉那邊也看到過，確實不錯）等等，而大一的寒假讀書計劃出于興趣讀了一下《輔導與心理治療》，也利用課余時間看過《致我們終將腐朽的青春》，但也只借由此課，小補了一下文學知識。對于茨威格的《一個陌生女人的來信》，第一次看電影的時候忽略了一些情節，在那之后，讀了3遍小說，又重看了一下電影，下面我來談談自己的看法。

首先，原著與電影相差不大，這點覺得很不錯。不會出現《致青春》原著與電影相差較大帶來心理上的落差。在《一個陌生女人的來信》這里，給人最大的改變是女主角從山東回來時角色的扮演，原著中是她是服裝店里的職員，而電影中則是一個學院的學生，自然這也就增加了電影的情節。現在僅說一下小說，讀過小說的都知道，這是一個女人在生命的最后一刻給一個作家書寫的一封凄婉感人的信，其中飽含著終其一生對作家的一片癡情，信中以“我的兒子昨天死了”開啟全文，文中對于我的兒子死了的描述共有8處，5次以“我的孩子昨天死了”為段首，將全篇小說連接在一起，同時，文中自山東返回后詳盡寫了與作家的3次邂逅，期望而又失望，從這里我們可以看出，這是一種絕望的愛慕。第一次看完這篇小說之后，我不經會感慨：故事很感人，很悲傷。但是，也會想：這女人也許自山東返回后第一次邂逅便將自己的身份告知對方，也許就不會存在背后的這些故事，這樣結局或許便會圓滿一些。同時，就像有的同學在課堂筆記說的那般，電影里那么多次邂逅，作家卻始終認不出女人，這怎么可能。但是小說畢竟是小說，這樣的事在小說中是存在的。這也就應了小說對于生活不具有參考性這話。

而隨著后兩次的閱讀，也就慢慢地體會到各中的緣由。在女人看來，自己存

在于作家的世界里曾帶給作家的印象是卑賤、丑陋而又討厭的，自己內心里存在著自卑，但是在與作家第一次邂逅的時候，作家的印象里卻完全沒有注意到自己的存在，這種被自己朝思暮想的人忽略的刺痛遠比自卑來的更加殘忍，既然如此，倒不如不說自己是誰。同時，女人自己內心怯弱性格無疑也使這成為了一個可能。

女人的癡情，讓我想到了金岳霖對林徽因的癡情，終生未娶，這兩者均是感人不已。他們用終身的等待，證明著自己一片癡心。愛你，與你無關，在情感里付出不求回報，這是要有怎樣的情懷才能做到，至少現在的我做不到，她的一舉一動始終能夠牽扯到我的心，我的情緒，不過覺得這樣才像是生活。上課時，老師就說過，愛情小說對于現實小說不具有參考性，畢竟里面的情節總是根據作者的喜好編排，而自己的經歷也不斷地是自己體會到現實并不是童話，但是，小說總是能給我以遐想，有時期待自己的愛情能夠像童話般美好，但是無疑需要兩人互通己心，共同努力。（最后，就是想這樣寫，有點亂，見諒）

分享一下一個陌生女人的來信mp3 親愛的你請別再叫我忘記

你是我生命里程中唯一的目的即便交匯目光的瞬間再短暫

有你的回憶 我便有繼續的勇氣

親愛的你請不要將我記起 我愿永遠是你陌生的美麗際遇 重逢如果只有一絲 刻骨別離 我寧愿不擁有 熟悉的淚滴 我是你不輕意的珍惜 像曇花一現般的癡迷 我的絕望你從不曾留意 任我在沉默中衰老孤寂 你是我宿命的愛情

用孤獨作生命的慰藉 空虛是愛唯一的回憶 我已忘了如何在等待中哭泣篇四：《寫給上帝的信》觀后感

寫給上帝的信

這是一部處處充滿著濃濃愛意的影片，讓我們看到了這個世界上人性美的一面。

死亡對于每個人來說都是魔鬼，但是電影中卻給這樣的魔鬼穿上了一件華麗的盛裝，人們不再看到死亡帶個人們所產生的恐懼了，而是一種上帝的恩賜，上帝讓人們更加審視了生命的可貴，電影中的小男孩給上帝寫信，把自己對身邊人的祝福和愿望都寫給了上帝。tyler 帶給親友的不僅僅是只有愛，更多的是感動，帶給我們的也不僅僅是歡樂，更多的也是感動。tyler 雖然身患絕癥，但是他有一顆大愛之心。愛自己的媽媽和哥哥，還有身邊每一個人，在sam爺爺的指導下甚至原諒了嘲笑自己的alice。雖然他自己心中也有苦悶，但為了不讓媽媽擔心，自己一個人和上帝交流，也正是通過與上帝 的 寫信，他更懂的了如何去更好的愛身邊的每一個人。好像正如他們所說的一樣，tyler是上帝派來的一位具有大愛之心的勇士和使者，要在所有人心中都播撒愛的種子。

帶給我們感動的不僅僅只有tyler一個人，而是影片中的每一個人。他們不僅互相關愛著身邊的每一個人，他們都還在慢慢成長，變的更懂得讓生活更美好。tyler的媽媽對tyler的愛，我相信只要看了此片都會有目共睹的。但對tyler的哥哥ben有所忽略，我認為這也是情有可原的，畢竟她一個人不僅要工作養家，還要照顧一個得了那樣的病的孩子。但是當她看了ben寫給上帝的信之后，明白了原來她對ben忽略了太多，從此也開始更關心ben了。成了一個更稱職的母親。

影片展現給我們的不僅僅只有tyler和他媽媽之間的愛，而是每個人都有一顆純真善良的心。

老郵遞員退休時的不情愿，甚至還和主管吵了一架，這不僅是他對工作的熱愛和負責，更體現了他對人們的關心。他清楚的知道哪家的信要準時送到，知道誰家有條脾氣暴躁的狗，知道哪個太太要生寶寶了，還知道tyler經常寫那些永遠也寄不出去的信。

新郵遞員從一個整天酗酒，上班遲到，不認真工作，意志消沉的人轉變成一個工作認真負責，熱愛生活的人，這都是因為他遇到tyler那群人。sam的爺爺雖然脾氣也有點暴躁但睿智的他經常tyler及他身邊的智慧幽默的教誨。

正如我開頭說的一樣，這不僅僅是一部勵志影片，更是一部對美好人性贊美的一部影片。看完影片之后心里有種滿滿的感覺，很難形容。這個世界沒有什么是可怕的，可怕的是你沒有信仰，沒有愛。篇五：對家庭教育的幾點反思 讀《一位家長的來信》有感

讀了《一位家長的來信》，作為一名教育工作者，心中感觸頗多，本文反映了教育中教師、家長、學生的諸多值得反思的問題，下面分幾點談談自己的看法。首先，在教育中，家長的作用是最最重要的，很多教育專家都意識到，家長是孩子的第一任老師，有一本書叫《好媽媽勝過好老師》，可見家長對孩子的習慣養成，人格培養的教育是終身的，而且是深刻和不可替代的。在家長的來信中，顯示了這樣的信息：“2007年，我的長子6歲，我把他送到了當地最有名的學校。老師讓家長監督孩子把作業完成，對教育零概念的我，按照古訓“不打不成人，棍棒出孝子”進行教育。孩子進入二年級時，我發現孩子完全自我否認。” 長子6歲，家長對教育是“零概念”，在當今時代，我感到震驚和不可思議。現在生活水平都提高了，而且2007年左右基本上是獨生子女模式，所以家長把大量的時間和精力都投資在孩子身上實際上是一種普遍趨勢，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”已經深入人心。這位家長何以在孩子已經6歲的時候還是“教育零概念”？中國有句老話，叫“三歲看老”。要知道，孩子的很多習慣、人格、性情在6歲之前就開始形成了，甚至有的會伴隨終生。有一位美國諾貝爾獎獲得者在回答記者提問時說，他之所以能取得成功，是因為在幼兒園就養成了好習慣。此語絕非危言聳聽，而是千真萬確。所以正因為此，家長才會對孩子進行“不打不成人，棍棒出孝子”的簡單粗暴的教育，當“孩子進入二年級時”，“完全自我否認”這種結果的出現，家長要付很大的責任。不僅是這位家長，我認為所有的家長都應該深思和反省。很多時候，我們忽略了對種子前期的營養陽光雨露的澆 灌，到它開不出花來的時候，再去怪這怪那，不僅于事無補，而且遺患無窮。

當然，編者和家長的用意是反省教育，對此我并不反對。但從信中來看，他把孩子送進了“當地最有名的學校”，我不知道當地的教育水平如何，但能在當地最有名，應該說，教育水平和教育理念還不至于太落后。我想，像這位家長所說的孩子不愿學習的情況不會太普遍，那么，為什么只有自己的孩子會出現這種情況呢?作為家長是不是該從自己身上找找原因呢？

其次，從來信中看，短短幾年內，家長總共給孩子轉學3次，這對孩子的成長是極其不利的。第一，如此頻繁的轉學會對孩子的學習造成很大的影響，知識的系統性會受到很大破壞。我現在的班上有一個學生，據我觀察孩子的智商不低，也很想學好，但就是成績不理想。經過和家長交流，了解到孩子因父母工作的原因，小學初中頻繁轉換學校，所以很多基礎知識不扎實，為以后的學習埋下了很深的隱患。提及此事，他的父母也后悔不及。第二，3次轉學有2次是因為和老師的溝通不利“不得已”轉走的。因為家長對老師提的 “減少作業量，淡化分數影響”的要求沒被采納。我覺得這里也有值得深思的問題。如這位家長所說，他的孩子上的是當地最好的小學，要求應該比別的學校要嚴格，所以不可能采納一個家長提出的“減少作業量，淡化分數影響”的要求，更何況這個家長還是一個對教育“零概念”的家長？！因為自己的孩子不適應就要求學校采納自己的意見，似乎有些武斷和不和情理，畢竟，學校不是某個人的學校，它有自己的教學要求和教學任務，更多的時候要面向全體，面向大多數。以中國目前的現狀，滿足每一個人的教育需求

是我們的理想和追求，要完全做到尚有一段距離。那么，作為家長，應該理智的對待這一問題，好好的和校方溝通，給孩子做一個的溝通榜樣，告訴他，矛盾是存在的，解決矛盾的方法是面對和適應，面對矛盾一走了之的做法是逃避，不能解決任何問題。實際上，轉學3次的家長自己也說，不止一所學校的老師對孩子的評價都是“孩子天生貪玩”、“不自覺學習的孩子必須嚴格要求”。這是一種偶然現象嗎？敏感的家長應該反省，而不是一味責備老師的說法。我假期有幸參與了幾次教育夏令營，并在專家指導下閱讀了一些學前教育書籍，以我的觀點來看，這個孩子貪玩、學習不自覺主要是6歲之前沒養成好的學習習慣，所以，家長應該給孩子補的是習慣養成課，而不是轉學一走了之。就算是學校的做法都合乎家長心意了，你能保證到社會上也事事順意嗎？畢竟，“我們不能改變世界，但可以改變自己的心態。”才是我們要學的最重要的課程。第三，信中說，“在和孩子交流互動的過程中，我發現讓孩子產生求知激情的是“成就感”，而讓孩子產生求知欲望的是“我要懂得更多”。我得出了一個孩子學習目標推動循環鏈的結論：我要懂得更多，讓孩子產生目標追求，追求目標后產生成就感，產生成就感后，再次產生目標追求。”孩子有成就感才會追求目標，這一點我非常贊同，而且也非常支持這位家長的說法。但有一點要注意，在賞識教育越來越被接受的今天，一些教育專家也提出，挫折教育一樣重要。孩子不可能做每件事都有成就感，我想問，如果這事失敗了，怎么辦？如果這事必須做，但孩子不喜歡，怎么辦？沒有成就感就不去做嗎？最近看了《爸爸去哪兒》這個節目，其中有很多任務是小孩子不喜歡的，編導們就是要訓練寶寶們的適應能力。面對孩子的哭鬧，各位爸爸想盡辦法去引導，我很受感動，我覺得教育就應該是這樣的，你要能面對陽光，也要能面對風雨。

第四，對信中提到的 “監督孩子寫作業現在成了老師對家長的普遍要求，一些孩子在大人的拳腳之下，乖乖完成了“學習”。但是，孩子寫作業為什么需要監督？孩子真的就不愛學習嗎？”這一觀點我非常贊同。縱觀周圍的同事朋友的孩子，小學一律要求家長監督寫作業，甚至有的作業要家長來做，這已經成為一種普遍現象。學生的作業多，作業重，家長也深受累。固然這里有大環境的原因，但是激發學生的求知欲，培養學生的自主學習能力，確實是作為一名教育工作者應該深思的問題。畢竟，我們面對的是活生生的人，具有創造力的有豐富情感的活生生的人。總之，這封信是一位家長的心聲，但也反映了當今中國教育的諸多問題，值得我們反省，深思，改進。

第二篇：微電影《來信》觀后感

觀看微電影《來信》有感

上周，老師布置課外作業要求我們找一部微電影從各個方面賞析，要選什么樣的主題呢？作為一名門外漢，若要從專業角度來賞析，我感覺沒法很透徹的剖析它。所以，我決定作為一名最普通觀眾用心來感受導演通過影片想表達的情感。再三選擇之后，和老師分享《來信》這部作品。

《來信》講述的是一個老伯得了重病，醫生囑咐下次要帶上家屬。知道子女工作忙的他怎能看得了口？于是，像以前去上班地點看看他們，欣慰的是，他們都過得不錯。為了不造成他們的負擔，他用灑脫的方式離開人世。走時給兒子留下一份書信.信中說，這是給兒子寫的第一封信也是最后一封。在信中，這位老人表達了自己對于兒女想念和牽掛，甚至因為想要見到孩子們，特別在路攤賣菜，只為想見到孩子的面。對于兒女給的錢，這位父親全部又都給了孩子，說自己花不了多少錢。信中落款這位父親表達了自己對于孩子的深愛和牽掛，“再見了，我深愛的孩子們。”

在樸實無華的語言中，讓所有做兒女的不得不為之動容。父愛如此寬廣而深遠，這世上所有的愛，都是以結合為目的，只有父母對子女的愛是最特別的，它是以分離為目的。很小很小時候，我們努力奔跑，堆著滿臉笑的撲向父母的懷抱。漸漸地，我們長大了，我們對遠方的憧憬就更深了，父母不在是我們奔跑的終點。直到，我們成了別人的父母，開始與他們一樣的守望，才能明白看著孩子長大離去除了自豪，留下了更多的是無限的落寞。因此，在我們想著如何去討好上司，交好同事，照顧后輩，切莫忘記了那個白發蒼蒼躲在街邊偷偷看我們兩眼的父母。時間總是在你不經意的時候偷偷地染白父母的頭發，說不定再見面已成了永別。別讓父母對我們的等待從一周到一個月，甚至是一年。回家去吧！愛不是一方無休止的付出，真正的愛是雙方的，當看到愛的時候，盼望更多人能夠去回應這份無條件的愛，而不是等待或者找別的借口遠離這份愛。

第三篇：微電影《來信》觀后感

微電影《來信》觀后感

篇一：微電影觀后感

閃耀的光芒——觀大雨系列微電影有感

《大雨》系列微電影依據發生在北京“721”大雨中真實感人的事跡創作而成，故事里的主要人物都是現實生活中的普通人，面對大雨造成的各種困境，他們不約而同地選擇了堅守職責、互相幫助，為遇到困難的人奉獻自己無私的愛。在他們的身上閃耀著一種足以令我們為之驕傲、為之學習的光芒！

北京7.21的暴雨已悄悄離我們遠去，在這場罕見的大雨中，有人失去了家園，有人失去了親人，悲傷、淚水留在了心頭??大雨無情人有情！大雨阻擋了人們前進的腳步，卻抵擋不住大雨中“雙閃”的車隊，在北京的夜空里閃出了最亮的光芒，星星般照耀著夜晚；大雨的陰霾雖然籠罩了北京城，卻擋不住等待陌生人互愛互助的心，擋不住地下通道中的特別演出；擋不住躲藏室中演繹人生的舞臺；也擋不住鄰居互助的溫情時刻！

微電影中的家偉并不是那些志愿加入“雙閃車隊”的人，卻陰差陽錯的送一名醫生到醫院救死扶傷，也許幫助人是會感染的吧，他被美女醫生主動上崗救人感動，同樣也被需要幫助者的真誠致謝感動，雖然開始不是主動助人，后來卻加入了“雙閃”之中，我印象最深的就是他在大雨中對著車站中等車的人喊道“快上車，我不要錢”，車站站牌后面的“愛國創新 包容 厚德”顯得格外顯眼。在災難面前，他們毫無畏懼，身體力行詮釋著“北京精神”，愛國、創新、包容、厚德中彰顯著堅強，詮釋著人性的善良，互利互助，無私奉獻，“雙閃”是黑夜中最閃耀的星，照亮了整個黑夜，也照亮了人們的心。在大雨中平凡的人不平凡的舉動，就如同一道光芒照亮了我們前行中坎坷的路。無論是在北京還是在長沙，亦或是在我們的大學校園里，我們都要如同他們一樣發出自己的光芒！

微電影中的王鵬、劉慧和李自強是同住地下室的年輕人，平日都在為實現各自人生目標而奔忙，相互間不乏間隙和誤會。721大雨當晚室內積水，三人被困在房間同一張狹小的桌子上。大雨的夜里，三個年輕人面對危機，最難忘的是自己的夢想，劉慧的演員夢，雖然她只是一名普通群眾演員，卻希望憑借自己努力成為女主角，走上紅地毯，住在大樓的上層；李自強的畫家夢，他想有一家自己的畫室，開自己的畫展；王鵬的家庭夢想，在北京有一出自己的房子，和爸爸媽媽媳婦幸福的住在里面，他的那句“我的志氣已經飛上北京樓盤的最上空了”讓人印象深刻??在等待救援的短暫時光里，他們嘗試著相互支持，逐漸消弭隔閡，談起各自理想。他們堅信，哪怕心中理想只如同螢火蟲的光芒般微弱，卻依然能夠照亮前方的道路。無論工作上的艱難，還是生活上的不順，或者遇到721大雨這樣的天災，他們都不卑不亢，從容面對，只因他們心中有夢，心中有愛，他們相互包容，相互支持，不斷累積，厚積薄發，夢想著在這里找到自己的舞臺和夢想。心有多大，舞臺就有多大，懷揣著夢想，堅定的走下去，總會看到成功的曙光。如今，我們共聚長沙學院，心中的夢想又何嘗不在洶涌澎湃激打著我們的心扉。遇到一點點困難，我們就只知道發發脾氣嗎？“你以為你是誰啊，就知道發發脾氣裝酷！”

我感慨萬分，面對著繁重的工程圖學的學習，我只知道抱怨。那個想在機械制造一展才華的夢想卻一再被忽視，如今是被他們的青春展示的舞臺感染。對！雖然條件艱辛，即使前路漫漫，我們都要堅信，風雨過后總會有彩虹，只要有心，有夢想，一定能取得成功！

感動！只因他們是平凡的人卻做出了不平凡的事，他們是普普通通的我們中的一員。在大雨中的真實故事，或許只是感動的開始而不是結束。讓我們用自己火熱的心發出自己燦爛的光芒，照亮我們周圍的世界。閃耀的光芒，照亮了你我他的人生！

篇二：微電影《敲》觀后感

微電影《敲》觀后感

通過微電影來宣傳預防職務犯罪，是市檢察院推出的新型宣傳手法。這部由真實案例改編的微電影，自開拍日起就受到市民關注，影片多名角色由市檢察院的工作人員演出。

影片講述男主角李思遠利用職務之便挪用公款，參與賭博，被判十五年有期徒刑，給女兒的童年蒙上了陰影的故事。

從這個故事中，我看出了很多，也有很多體會。

第一，知錯能改，善莫大焉

電影中的父親由于以前的過錯，導致給妻子和女兒帶來了很多不好的回憶，女兒難以原諒他。可是經過父親的努力，真心悔過，用心彌補，最終得到了女兒的原諒。影片中的父親能夠認識到自己的錯誤，用于改正，這是生活中很多人知道但做不到的事。

第二，有些傷害難以平復

由于父親的不負責任，貪污枉法，導致女兒無論是身體還是心理都受到很大的傷害。手臂上的傷疤沒有去除，心靈上的傷疤更是隱隱作痛。這也告訴我們，違法犯罪的后果很嚴重，危急家人朋友。尤其是影片中女兒那一句“我已經不吃白切雞12年了！”臺詞聽上去有點好笑，可是這其中包含課女兒多少痛苦的回憶以及多少難過的淚水。父親錯過了女兒的成長，已經不知道女兒的喜好了。還以為和以前一樣，其實啊，已經物是人非了，白切雞還是白切雞，但女兒已經不是以前的女兒了！

第三，過于執著，只會難為別人，也難為自己

在影片中，我看得出，父親和女兒之間有很多美好的回憶，父親愛著女兒，女兒也依賴著父親。這是他們之間不可磨滅的回憶。但是女兒一味想著父親帶給她的傷害，將傷害牢記于心，為難了父親，也為難自己。最后，女兒將多年來的委屈和痛苦說出來，發泄出來，覺得應該原諒父親。這樣的做法真好，美好的結局，放過別人，更是放過自己。

總之，這個影片給我的最大感觸就是人要遵守法律法規，免得害人害己。

篇三：微電影觀后感

微電影觀后感

學校組織觀看廉潔法制的微電影，看完后深有感觸。一直以為法治啊、廉政啊什么的都離自己很遠，看完后才發現法制、清廉與我們的生活密不可分，它活在生活的每一個角落中，只不過在現實中，我很少關注它，而法治參與者也是大眾的一員，因為他們的無私投入社會變得更加美好，因而我覺得作為個人更要做到以下幾個方面。

一、樹立正確價值觀。價值觀是一種處理事情判斷對錯、做選擇時取舍的標準。價值觀也可以說是一種深藏于內心的準繩，在面臨抉擇時的一項依據。價值觀會指引一個人去從事某些行為。誠信，就像《貓盆》中的顧云清局長，時刻謹記為官要清正廉潔，不徇私舞弊。面對張老板帶來的二十萬元毫不心動，甚至讓貓咪打破了所謂的汝窯碗，在工程審核上依法依規辦事，讓張老板不得便利。相反的，張老板的錢使其他五位干部在利益誘惑面前喪失了理智，最終走向迷途。

二、到民眾中去。政府官員不是高高在上的，而是俯下身來聽民意、辦民事。在《盛爸爸和身高樹》里，盛主任是一位能照顧民眾情緒，積極做思想工作的好官員。小米爺爺在得知盛主任的解決方法后主動拿了兩瓶酒讓盛主任帶走，但是盛主任堅決不收，反而收了小米畫的畫。在拆遷工作里以百姓為重，公平、公正、公開的處理鄉里的拆遷事務。就像電影結尾寫的那樣：風正一帆順，清廉得民心。

三、平凡崗位不平凡。有些人覺得自己的崗位很普通，自己隨隨便便干干就是了，但是有的人，即使在平凡的崗位上，也能干出耀眼的星光，就像是鐵軌上的小螺絲，松松垮垮的終有一天會被替換掉，緊實牢固的永遠不會被挪動。《徐州好警察趙明剛》里所講述的那樣，趙明剛只是一位普通的交警，但是在交警的崗位上，他用二十七年熱忱的工作、五十個日夜的加班、處理的三千多起的交通事故、四萬多起的違章行為，這一件件不平凡的事，組成了一個不平凡的人生。火柴再小，它也能給點出一片光明，如果我們都能夠像趙明剛這樣，在本職崗位上兢兢業業，相信星星之火能有燎原之勢，社會更加溫暖有愛。

四、加強法紀教育，提高法律意識。法律是平等的，也是無情的，它不會因為你無知犯罪而使你免于處罰，也不會因為你是當官的、掌權的而對你另眼相待，讓你游走在法律之外。凡是觸犯法律者都將會為自己的行為付出沉重的代價，微電影講述的是一間間真實的案例，案例雖小，但卻發人深省，一幕幕的鏡頭給我們敲響了法律的警鐘。

法治在身邊，廉潔在身邊，社會主義核心價值觀需要每一個公民去踐行。從個人層面努力，愛國敬業、誠信友善，讓個人推動社會，讓社會影響國家，讓我們的中國夢不再是夢！

第四篇：微電影《來信》觀后感

看微電影《來信》有感

今天同學給我推薦了《來信》這部微電影，看后，我哭了。很傷心，也很傷感。問：一封信，來自哪？一封信，什么信？

答：“這是爸爸給你寫的第一封信，也是最后一封了！看到這信的時候，我已經和你媽媽重逢了！”

原本是一件很常見的事，常見得從不受人重視。或者當事情發生在某個人身上時，也只有他自己內心惆悵。然而，制成影片，則引起廣大的共鳴。

共鳴了以后呢？看時的熱淚盈眶又該轉化成什么呢？

有人說——失去了才懂得珍惜。這話，通常用于愛情。在年輕人眼里，愛情至上。因為愛，無所謂；沒有愛，可以尋死覓活。

因為愛情就要尋死覓活嗎？有什么資格？生命……父母給的。從一個嬰孩，長大到有自己的性格，脾氣。然而，父母也老了……

長大了，因為學習，因為工作，因為追求，因為夢想……天下之大，我們需要去闖蕩。多回家看看則成了空話。總想：日子還長。當發現日子不長時，為時已晚。

年輕人，受不了寂寞。唱著“寂寞的夜和誰說話”時，可曾想到家中孤獨的父母要和誰說話？戀愛時，幸福，美好……感覺天地間就彼此存在一般，父母都變得不值一提，為了對方可以去死，只有對方才是生命中最重要的。可是，分手時，哭泣時，誰會站在身后默默地陪伴，永遠不離不棄呢？還是父母。

假設一下：如果自己生病了！病得很嚴重，躺在床上需要人一把尿一把屎的照顧。那個時候，熱戀中的那個人會來照顧嗎？只有父母會無微不至，從小到大。在此，我不是說愛情沒有親情重要。我相信世間有真愛，愛情親情友情都重要。

有人說——青春短暫，所以我們要好好地去珍惜。

青春，是應該珍惜。不過青春的后面還有很多的歲月。然而，夕陽西下時的時光，不需要珍惜嗎？

影片中，老人言——一輩子，最幸福的就是有了兒子和女兒。后來，兒子帶回了媳婦，女兒帶回了女婿。再后來，就有了孫子，孫女。多熱鬧啊……可這原本屬于大家的熱鬧不屬于老人。一句“人雖然多了，家里卻只剩下我和你媽媽了！”便能概括全部。

信中說：

“剛開始，我們盼望你們一周回來一次。”

“后來，變成一個月回來一次。”

“你媽媽走后，就變成一年一次了！”

……

老人知道小孩都很忙，沒時間。可真的一點時間也沒有嗎？老人有大把的時間，用大把的時間去思念自己的孩子。

在此，我突然想起曾經看過的一部電影《十個約定》。那里面病危的媽媽在女兒要養一條狗時，對女兒說——你上學，可以有很多的朋友。然而，狗狗就只能你一個朋友。在狗狗的眼里，主人是最重要的。而在人的眼里，孩子是最重要的。孩子，孩子，孩子……永遠只會想到孩子，有多少時間會去考慮身后的“老孩子”呢！這原本就是一個調動思緒，給人很多自我思考的影片。但我相信，思考了之后，沒幾個人會有什么行動。點擊鼠標，轉發轉發便再無此事。

也許，這就是人類傳承文明中，一個定局，一個無法改變的世態。父母會把魚肚子上沒有骨頭的肉取下來夾給我們吃。而將來，他們老了，我們會夾給他們吃嗎？不會。因為我們會夾給自己的小孩吃。就這樣……上一輩對下一輩，永遠只有無怨無悔的付出。一個定局，一種世態。可悲嗎？這個問題不需要思考。

錢是父母所需要的嗎？很多的孩子，都很勤快地給父母打錢。其實，父母不需要很多的錢，也花不了幾個錢。有點養老保險，足夠自己養活自己了。他們需要的是小孩的關心，他們希望多看見小孩的身影。然而，小孩在外都忙啊忙，說好來，最后又有事不來。辛苦準備好的一桌子菜，到頭來還是自己吃。還得反復地加熱，吃幾天也吃不完。

我母親曾經跟我說過這樣一句話——媽媽老了，躺床上了，有錢也買不到東西了！一句玩笑話，卻是意味深長。小孩不希望老人生病，希望他們都能長命百歲。老人更不希望自己生病，住院，那樣會給小孩帶去麻煩。

現在的自己，也已經長大了！這個長大，是自己給自己的冠名。到底是否真的長大，自己也不知道。

瞧，腦子還是那么地簡單，什么大道理都不懂。一天天地忙碌著，閑暇時約朋友打打球，喝喝酒。嫌母親煩，嫌母親不斷地在耳邊嘮叨。甚至有些時候，都不想接家里的電話。出門在外，過年時回家，看著老了許多的母親，便覺得很是羞愧。母親看見我，又開始嘮叨了，一句一句，一遍一遍……不停地重復同樣的內容。最后，總是受不了而逃之夭夭，躲進自己的房間。

可當母親一聲不響地來到房間，把切好的水果放在書桌上的時候，我連頭都不敢抬一下。我應該閉門思過。我心里明白——父母是為了我好。無論我如何的不禮貌，他們都不會介意。在父母的眼里，我們永遠都是長不大的孩子吧！

曾經有這樣一個故事。一次校車出事故，車里的一個小女孩不幸遇難。她的父母把她抱到床上，然后陪她睡覺。到最后臭掉了也不肯拿去火化。這世上，最殘忍的事情就是白發人送黑發人。愛父母，就應該更愛自己。而行千里母擔憂，照顧好自己，讓自己健康快樂，才是對父母的孝順。父母生來好像就是為了孩子而活著一樣，為了孩子，他們可以犧牲自己的一切，地震中那個緊緊將孩子抱在懷里而犧牲自己生命的母親；有一種蟮魚在開水中努力將身子弓起就是為了救腹中的魚子，動物尚且如此，何況人類？我們不要埋怨父母的嘮叨，那是因為他們太孤獨了。作為兒女的我們還是多陪陪他們吧，我們的時間遠遠要比他們多得多。真的不知道還能和母親一起再能過幾個春夏秋冬了。真的不能等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的時候再后悔莫及，不要總是等到失去之后才明白，失去的那個人對自己有多么重要。父母的愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春；父母的愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙歲月的風塵也能清澈澄清；父母的愛是一株樹，在季節的輪回中固執地堅守家園，為你撐起一樹濃陰而默默付出；父母的愛也是根穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水般細細流淌，浸潤著寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。不要讓父母在遙遠的地方守著昏暗的燈火，獨自懷想著兒女繞膝的快樂；不要讓父母獨自吞咽為我們準備的飯菜，它曾經和他們一起等待，現在卻已漸漸冷卻，而我們卻在遙遠的地方燈紅酒綠；不要讓父母獨自忍耐痛苦和傷病，還要讓他們在我們打電話的時候，話到嘴邊又默默地咽下去。不要讓我們的愛只停留在心底，拿起手中的筆，讓我們盡情抒寫對父母的愛，去關愛身邊最愛你的人吧。親情是什么？親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的步伐。親情是什么？

親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍做休息，修補創傷，然后再養精蓄銳地重新高帆揚起。

親情是什么？親情就是血脈相連，給你生命的父母。

小學，中學，大學……一路的成長。接著，將會有自己的工作，有自己的愛人，有自己的孩子。有了事業，有了家庭，就有了責任，有了義務。生活中有很多的事情，也有很多的煩惱平日工作忙，沒時間打電話向父母問候，父母給予體諒。周末要帶孩子去游玩，沒時間陪父母說說話，父母給予體諒。節假日朋友聚會，沒時間和父母吃頓飯，父母給予

體諒。父母什么都會體諒。而我們呢？體諒他們什么了嗎？

平時工作很忙，沒有時間回家。再苦再累不能忽視爸爸媽媽。吃穿對他們已不重要，買東西不如陪二老說話。每天上班很累，生活壓力很大。不能回家要給爸媽打個電話。盡量陪伴父母嘮嘮家常，別讓后悔的淚水流下。爸爸媽媽放心吧……我會經常回家。不會讓孤獨伴著你，青絲變白發。爸爸媽媽放心吧……我會經常回家。讓天倫之樂伴著你，生活樂開花。生活樂開花……爸爸媽媽放心吧……我會經常回家。讓天倫之樂伴著你，生活樂開花。生活樂開花……父母還能活多少年？我們還能陪伴他們多少時間？青春那么短暫，生命那么短暫，人生就如同一個華麗的轉身，猛然醒來才發現——卻是夢一場。茫茫一片，只見沙丘，千里長蓬曲終人散盡……

時間無法倒流，請珍惜身邊的人！

千萬不要讓后悔的淚水流下！

第五篇：草原來信——電影《37》觀后感

草原來信——電影《37》觀后感

親愛的米莉和尚阿姨；

你們好！

我是其其格，我們分開有一個多月了，不知你們過得是否好。我們這里很好，草原像以前一樣綠，孩子們一樣開心。還有，小卓日已長大了，我們這里一切的一切都非常非常好。

尚阿姨，感謝您對我們的愛，現在，我們的生活越來越好，媽媽的病也痊愈了，您再也不用擔心我們的不好。記得您以前討厭我們這里，不吃我們的食物，不喝我們的水，不穿我們的鞋，不準米莉和我們一起玩??米莉生病時，我們都十分內疚，整夜整夜的睡不著，我們不知道，這樣會讓草原又給您帶來什么印象。后來，經過這一段時間的相處，我們相信您已經深深地愛上了草原。米莉，感謝你和我們度過了一段無比快樂難忘的時光，我永遠也忘不了你。感謝你送給我的爸爸熊，它曾經是你在草原唯一的伙伴，看到了它，就像看到了你。記得特木爾搶過你的爸爸熊，你很傷心，我們都很慚愧。后來，草原和我們讓你變得快樂和不再孤單，你不再需要它了。不是嗎？草原能改變人。還記得陳老師的女兒嗎？她還是那么喜歡畫畫，雖然她的眼里的世界是灰色的，可她心里的草原是多彩的。和從前一樣，在夕陽下，你可以常常聽到這樣的對話：

“草原是什么顏色的？”

“金黃色，但很多時候是綠色。”

是的，如果一個人心中充滿愛，那么他的人生就會變得無比美好。愛你們的其其格

2012年6月1日

湖南衡陽耒陽市耒師附小四年級:徵羽