專題：怎樣寫材料作文
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怎樣寫作文
怎樣寫作文（一）怎樣審題（8篇） 寫在前面： 這是我在給中小學生辦作文輔導班時搜集下載的資料，有的已經成為我的講稿。現在因為身體原因不辦班了，可我還是愿意用大量的時間和精力逐步
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怎樣寫作文
怎樣寫作文
小學生寫文章，就是把平時看到的聽到的想到的，還有自己親身碰到的寫下來，只要有意義，圍繞一個中心，按照一定的順序用文字表達出來。心里怎么想，紙上就怎么寫。把有趣的 -
怎樣寫作文
一、審清題意。即要看懂題目的意思和要求
第一，必須弄清題目要寫的對象。
如：《我這個小孩》和《鄰居家的小孩》，雖然都是寫小孩，但前者是寫自己，后者卻是寫別人。又如在狀物的文 -
怎樣寫作文評語
怎樣寫作文評語作文評語是對學生完成寫作訓練后的一個評價環節。它通常起到四個作用：一是評價作用，學生通過評語認識到自己文章的優點或缺點；二是導向作用，學生從評語中能明確今
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怎樣寫作文評語
怎樣寫作文評語從心理學的角度看，興趣是人對客觀事物的一種積極的認識傾向，是一種復雜的個性品質，它推動著人去探求新的知識，發展新的能力。對于小學生寫作文來說，興趣具有強大的
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怎樣寫作文提綱
構思和列大綱(提綱)：寫作從提綱挈領開始 作文提綱，又叫作文計劃。列作文提綱，就是制定作文計劃。它是構思、布置篇章的具體外在表現形式。 「綱」原指網上的總繩；「提綱」，就是提
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怎樣學會寫作文
一、作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共
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怎樣寫作文提綱（精選合集）
怎樣寫作文提綱
我們寫作文時，在審題、確立文章中心以及圍繞中心選取材料以后，就要考慮如何組織安排材料了，組織安排材料就是安排結構層次，這一環節非常重要，今天我們就討論討論 -
怎樣教孩子寫作文
怎樣教孩子寫作文
古人說：文無定法。寫作真無規律可循嗎?我想從兒子肖鐵身上做一下實驗。 從哪兒入手?興趣。童年愛迪生孵小雞的興趣，引他步入科學的殿堂，足以給我們以啟示 -
教孩子怎樣寫作文
作文，是語文綜合水平的體現。但是，對于好多同學（其實包括原來的我）來說，總覺得作文很深奧，不好寫。其實不然，我覺得，要寫好作文，只要注意下面這幾點，并持之以恒，經常練習寫作，寫出一手好
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怎樣寫作文最好
第一板塊：是什么，來得悄無生息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？
是什么，輕輕地來了，又輕輕地走了，在收獲的季節留 -
怎樣寫作文傳統文化
怎樣寫“生活中的傳統文化”（第五單元）1．習作解析：
在我們生活中，有許多傳統文化。如春節貼春聯、放鞭炮；我們天津有名的龍嘴大茶壺、狗不理包子；以及像天壇、故宮等都是我們中國祖 -
怎樣寫作文改寫
改寫
(1)什么是改寫。
改寫是改變原文表現形式的一種寫法。相對于其他表現形式(擴寫、縮寫、續寫)來說，在寫法和表現形式上是比較自由的。可以對作品的體裁、結構、人稱、描 -
初中生怎樣寫作文
初中生怎樣寫作文 用大文化筆調寫考試作文不恰當 批評中學生試圖用漂亮的文字掩飾空洞、淺薄的內容或許是不公正的，但試圖以漂亮文字取悅閱卷老師，其目的卻是很明顯的。但這
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教你怎樣寫作文
大量讀后感 雷鋒電影觀后感 “學習雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨，愛憎分明不忘本??”每當我聽到這首熟悉的歌曲時，我心里就會產生對雷鋒叔叔那助人為樂，默默奉獻的精神的所敬
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怎樣寫作文提綱
怎樣寫作文提綱
如同圖紙那樣重要。蓋樓房，有了圖紙才能施工；寫文章，有了提綱才能下筆。提綱是文章的縮影，從提綱可以推想文章的情節來，如同看過圖紙可以想象出樓房的模樣。樓房 -
怎樣寫作文之二：學會立意
二、學會立意 立意又稱為主旨。它同我們通常所說的主題和中心思想的含義大至是相同的。 作一篇文章，它的立意是非常關鍵的。明末清初大學問家王夫之曾說：“無論詩歌與長行文字
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怎樣教小學生寫作文
一、寫事 寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明
