專題：中學生思維能力的培養
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生物課中學生思維能力的培養
生物教學中學生思維能力的培養
一、幫助學生學會思維
培養學生的思維能力是現代學校教學的一項基本任務。在生物教學中，應當啟發學生對自然現象、實驗現象和其它感性材料進行 -
如何培養中學生的邏輯思維能力
如何培養中學生的邏輯思維能力 邏輯思維能力是指根據正確思維規律和形式對數學對象的屬性進行分析綜合、抽象概括、推理證明的能力。因此它不僅要求學生能熟練地進行證明，還
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作文教學中學生思維能力的培養
作文教學中學生思維能力的培養 摘 要：寫作是語文教學的半壁江山，但是現實中學生的寫作水平不容樂觀，存在著題材狹窄，言之無物、立意陳舊，缺乏深度、用語失當，詞匯貧乏、結構紊亂，條
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淺談中學數學教學中學生思維能力的培養
淺談中學數學教學中學生思維能力的培養 【摘 要】數學是思維的體操，從這個角度講，數學本身就是一種鍛煉思維的手段。我們應充分利用數學的這種功能，把思維能力的培養貫穿于教學
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史料教學中學生思維能力的培養
史料教學中學生思維能力的培養 吉林油田高中 姚新華 歷史學研究主要依據歷史資料進行，正如自然科學必須進行實驗一樣。近年來，歷史教學中對史料教學越來越重視，新版的高中教材
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淺談如何培養中學生的數學邏輯思維能力
長江師范學院本科畢業論文·淺談如何培養中學生的數學邏輯思維能力 1 引言 培養學生的數學邏輯思維能力，數學教材具有優越的條件。數學，是一門研究現實世界的空間形式和數量關
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論高中數學教學中學生思維能力的培養
論高中數學教學中學生思維能力的培養 于薇 （貴州省龍里中學 551200） 摘要：本文就高中學生的數學思維能力的培養進行探討，對數學思維能力相關概念進行了概述；分析了學生思維能力方
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初中語文教學中學生創造性思維能力的培養
初中語文教學中學生創造性思維能力的培養 怎么做 《初中語文新課程標準》明確指出：“語文教學要重視學生思維能力的發展，尤其要重視學生創造性思維的培養。”何為創造性思維？創
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語文教學中學生創造性思維能力的培養
語文教學中學生創造性思維能力的培養 摘要：文章首先簡述了語文教學中學生創造性思維能力培養的意義，結合中學語文教學中存在的問題，對語文教學進行了綜合評價，并且就語文教學中
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淺談初中語文教學中學生創新思維能力的培養
淺談初中語文教學中學生創新思維能力的培養 中圖分類號：G632文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2015）05-0171-01 創新思維能力在人的工作和生活中起到十分重要的作用，可以說我們做
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小學英語教學中學生創新思維能力培養的初探
小學英語教學中學生創新思維能力培養的初探 [摘要]：江總書記說過：“教育在培養民族的創新精神和培養創造性人才方面，肩負著特殊的使命?！焙慰丝菇淌谥赋觯核^具有創新精神的創
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小學數學教學中學生思維能力的培養
小學生數學思維能力的培養在小學數學教學中應從以下五個方面培養學生的數學思維能力。一是形象思維的培養，即培養學生觀察、選擇、獲取信息等能力。二是抽象思維的培養，也就是
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初中地理教學中學生思維能力的培養
初中地理教學中學生思維能力的培養 唐村中學 張向寧 改革開放二十余年來,教學改革也躍上了一個又一個的新臺階,教學改革的目的就在于最大限度地調動學生個體潛在的內在學習
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淺談語文教學中學生創新思維能力的培養
淺談語文教學中學生創新思維能力的培養 湖濱九年制學校 許桂林 創新教育是基礎教育面臨的重要任務，培養創新型人才必須從基礎做起。因此，發揮語文學科的思維功能，顯得尤為重要
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語文教學中學生辯證思維能力的培養
語文教學中學生辯證思維能力的培養 紫金縣中山中學 賀許林 摘 要：讓學生勤于思考、善于思考，這是21世紀未來社會向學校提出的新要求，作為基礎學科的語文理應主動適應時代的這種
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淺談數學教學中學生邏輯思維能力的培養
淺談數學教學中學生邏輯思維能力的培養 思維是人腦以理性形式對客觀事物的反映，它是人的一種認識活動。學生具有良好的邏輯思維能力，是學生在學習上獲得成功的有力保證。因
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論初中英語教學中學生創新思維能力的培養
論初中英語教學中學生創新思維能力的培養-權威資料 本文檔格式為WORD,若不是word文檔,則說明不是原文檔。 最新最全的 學術論文 期刊文獻 年終總結 年終報告 工作總結 個
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淺談小學數學教學中學生創新思維能力的培養
培養學生的創新能力是時代賦予教師的神圣使命。在小學數學教學中如何培養學生的創新思維能力呢？
一、大膽進行課堂中結構的改革。
課堂教學是培養學生創新能力的主要渠道。要
