專題：中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校
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創(chuàng)建綠色學(xué)校中學(xué)工作總結(jié)
“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)中心，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境
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中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校匯報(bào)
和諧校園 綠色氛圍 ——三房吳初中創(chuàng)市級(jí)“綠色學(xué)?！惫ぷ鲄R報(bào) 一、學(xué)校概況 三房初中始建于1948年,歷經(jīng)數(shù)次改制，1995年被縣政府命名為“三房吳初級(jí)中學(xué)”。現(xiàn)為四房吳鄉(xiāng)窗
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中學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建方案
德?？h第四中學(xué)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想地球是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”對(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
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2006年度周莊中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)
2006年度周莊中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié) 創(chuàng)建江陰市級(jí)綠色學(xué)校是我校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校對(duì)照江陰市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，展開工作部署，增加專項(xiàng)資金的投入，改善環(huán)境設(shè)施和環(huán)境教學(xué)設(shè)施，
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后壩中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃
后壩中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《
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風(fēng)輪中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃
風(fēng)輪中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃一、意義和宗旨
環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育關(guān)系人類未來(lái)的前途，引導(dǎo)學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任 -
肥西中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案
肥西中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施方案 一、創(chuàng)建“綠色學(xué)校"的背景 國(guó)際上存在著四大社會(huì)問(wèn)題：人口問(wèn)題，糧食問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題和資源問(wèn)題。這已引起國(guó)際社會(huì)的廣泛注意。有遠(yuǎn)見的政治
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港口中學(xué)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作總結(jié)
港口中學(xué)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作總結(jié) 姜堰市港口中學(xué)創(chuàng)辦于1960年，已有48年辦學(xué)歷史,幾十年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家為社會(huì)輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的有用人才。學(xué)校占地面積22311平方米，綠化面積達(dá)7
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**中學(xué)開展創(chuàng)建綠色學(xué)校工作方案
塔甸中學(xué)開展創(chuàng)建綠色學(xué)校工作方案為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，提高我
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創(chuàng)建綠色學(xué)校中學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)
“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)中心，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素
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北屯中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊圆閳?bào)告
北屯中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊圆閳?bào)告 師教委、師環(huán)保局： 根據(jù)兵教綜發(fā)[2003]23號(hào)文件《關(guān)于開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，并按照《全國(guó)環(huán)保宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小
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綠色學(xué)校創(chuàng)建材料[合集]
建設(shè)生態(tài)文明創(chuàng)建綠色校園離石區(qū)東關(guān)小學(xué)地處離石區(qū)濱河南畔，是一所地理位置優(yōu)越，文化底蘊(yùn)深厚，設(shè)施設(shè)備優(yōu)良，師資力量雄厚，教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀的小學(xué)，特別是他的綠化、美化更是一流。一
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綠色學(xué)校創(chuàng)建材料
乾佑街道馬房子小學(xué)創(chuàng)建綠色文明校園匯報(bào)材料 乾佑街道馬房子小學(xué)坐落在距柞水縣城5公里的盤龍生態(tài)產(chǎn)業(yè)園，是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，始建于1953年。學(xué)校占地面積6900平方米，建筑面
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創(chuàng)建綠色學(xué)校材料
創(chuàng)建環(huán)境友好型學(xué)校，提升文化品位 yy市zz區(qū)dd小學(xué)座落于市區(qū)的東部，始建于1965年，現(xiàn)擁有教師68名，24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1000余名。擁有多媒體教室、微機(jī)室、圖書閱覽室，實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室
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創(chuàng)建綠色學(xué)校
創(chuàng)建綠色學(xué)校的做法及小結(jié) 902班 謝來(lái)盛 我校在創(chuàng)建綠色學(xué)校工作中，加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度，在校園環(huán)境改造的基礎(chǔ)上從細(xì)節(jié)著眼，完善校園環(huán)境建設(shè)，做好校園綠
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6、xx中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊圆閳?bào)告
XX縣XX中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”自查報(bào)告 自我校申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)“綠色學(xué)?！被顒?dòng)以來(lái)，我校在市環(huán)保部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全校上下共同努力，一年以來(lái)，我校在原有條件的基礎(chǔ)上， 不
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玉蘭中學(xué)少先隊(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案
玉蘭中學(xué)少先隊(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案
環(huán)境意識(shí)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是現(xiàn)代社會(huì)和未來(lái)發(fā)展對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。在我校開展環(huán)境教育 -
榜羅中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校2013年度總結(jié)
通渭縣榜羅中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?013年度工作總結(jié) “綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)中心，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措
