專題：自行車教案
-
自行車教案
自行車?yán)锩娴臄?shù)學(xué) 關(guān)鍵詞：自行 自行車 數(shù)學(xué) 周長 輪轉(zhuǎn) 變速 齒輪 教案 速度 年級(jí) 摘 要：《六年級(jí)數(shù)學(xué)：自行車?yán)锏臄?shù)學(xué) 教案》...走的距離。 （2）討論：前齒輪轉(zhuǎn)一圈，后齒輪轉(zhuǎn)幾圈？ 前
-
自行車 教案
一、 說教材 1、教材的地位和作用:《自行車》這課是以學(xué)生常見的自行車為研究對象，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)機(jī)器是由動(dòng)力部分、傳動(dòng)部分、工作部分、控制部分四部分以及每部分包括的部件
-
創(chuàng)意自行車教案
創(chuàng)意自行車 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生通過討論交流，相互啟發(fā)，了解自行車的基本構(gòu)造。在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作探究能力和創(chuàng)新精神。并在創(chuàng)
-
自行車教案（優(yōu)秀范文五篇）
自行車的教學(xué)設(shè)計(jì) 科學(xué)概念：通過本課教學(xué)，使學(xué)生知道機(jī)器的主要組成部分。 過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合能力──分析常見的機(jī)器由哪幾部分構(gòu)成。 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過整理已
-
《自行車寫生》教案1
《自行車寫生》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：通過了解自行車的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用線條造型的表現(xiàn)方法，提高學(xué)生的觀察能力和線造型能力。 過程與方法：通過學(xué)生小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作
-
自行車修理教案5篇范文
課 題 第二節(jié) 自行車的使用與維修 一、知識(shí)與技能： 1、知道自行車常用的修理工具； 2、知道自行車車胎漏氣的檢 修； 3、知道自行車其他常見故障的檢修。 教學(xué)目標(biāo) 二、過程與
-
《5 研究自行車》教案
《5 研究自行車》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1.知道利用機(jī)械可以提高工作效率。 2.了解一些簡單機(jī)械在實(shí)際中的應(yīng)用。 （二）過程與方法 1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、描述和表達(dá)
-
自行車基本教學(xué)教案
一、設(shè)問導(dǎo)入 1、山地自行車的概述？ 山地車，英文名叫“mountain bike”，縮寫為MTB。起源于美國，是美國青年為了尋求刺激，在摩托車比賽的越野場地上駕駛自行車進(jìn)行花樣比賽而派生
-
我設(shè)計(jì)的自行車教案
我設(shè)計(jì)的自行車 教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)三年級(jí)美術(shù)上冊第14課 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解自行車的演變過程、自行車的造型特點(diǎn)和功能作用。 2、通過對自行車的繪畫、設(shè)計(jì)，提高造型表現(xiàn)能力
-
中班教案小動(dòng)物的自行車
小動(dòng)物的自行車 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過看看、想想、說說等多種途徑理解故事內(nèi)容。 2.能夠積極大膽地表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)故事的趣味性。 活動(dòng)過程：一、開始環(huán)節(jié) 1.導(dǎo)入環(huán)節(jié) 師：今天老
-
自行車的故事教案五篇
《自行車的故事》教案（1課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解自行車的造型特點(diǎn)和協(xié)助人類生活的功能作用。 2、通過對自行車的繪畫、設(shè)計(jì)，提高造型表現(xiàn)能力。 3、感受自行車的結(jié)構(gòu)之美，培養(yǎng)學(xué)
-
五下美術(shù)《自行車寫生》教案
自行車寫生 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 觀察自行車的整體特征，發(fā)現(xiàn)其局部構(gòu)成所產(chǎn)生地美感。 2、 運(yùn)用構(gòu)圖，選取具有形式美感的局部進(jìn)行寫生練習(xí)。 3、 養(yǎng)成對生活細(xì)節(jié)的關(guān)注，增強(qiáng)低碳出
-
《騎自行車的人》教案（合集五篇）
【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)側(cè)面騎自行車的人身體各部位的遮掩虛實(shí)關(guān)系。2、學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)毓串嫵鋈伺c自行車的比例。3、培養(yǎng)觀察力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、圖片-騎自行車的人2、范畫，油畫
-
我設(shè)計(jì)的自行車_教案（范文）
14我設(shè)計(jì)的自行車 教材分析：人教版新課標(biāo)小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊第十四課 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對自行車結(jié)構(gòu)，功能的初步認(rèn)識(shí)。 2、培養(yǎng)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用各種類型的材料，在創(chuàng)作在體
-
自行車宣傳單
大學(xué)城低價(jià)出售全新自行車友誼自行車車行坐落于大學(xué)城郵局同側(cè)西30米。我們主營的自行車品種有：折疊車，變速山地車，男女式休閑城市車。
為了回饋廣大客戶對我們車行的支持以及 -
自行車管理辦法
關(guān)于自行車的三兩句
記者：趙佳琦編輯：鄧海燁
作為‘‘衣食住行’’中的‘‘行’’的重要體現(xiàn)，自行車是人類發(fā)明的最成功的一種人力機(jī)械之一，其綠色環(huán)保而又便捷的交通方式深受人 -
自行車活動(dòng)
十一月份校園環(huán)保活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景：
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。 -
自行車管理制度
自行車管理制度 自行車管理制度1 1、騎自行車者在校門外3米處下車，推行進(jìn)入校門。把車停放在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的地方。學(xué)生自行車不準(zhǔn)放在教工停車區(qū)內(nèi)。2、停放自行車做到“前輪
