專題：指數函數教案免費
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指數函數教案.doc
一．思考題
1.學來回答其變化的過程和答案
2.通過ppt來講解思考題
二、問題
1.直接說出指數函數
2.同學來思考問題2
3.給出指數函數的概念
三．例題
1.念下題目，叫學生思考幾秒鐘 -
指數函數教案
1、引例1：折紙問題：讓學生動手折紙 觀察：①對折的次數ｘ與所得的層數ｙ之間的關系，得出結論ｙ=ｘ ②對折的次數ｘ與折后面積ｙ之間的關系（記折前紙張面積為1）， 得出結論ｙ=（1/2） 引例2：《莊子。天下
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指數函數教案
3.1.2.指數函數教學設計 內蒙古呼和浩特市第一中學 張燕 本節課的內容是高中數學必修一第三章第三節“指數函數”的第一課時——指數函數的定義，圖像及性質。新課標指出，學生
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指數函數教案
課題:指數函數的定義及性質 一、教學類型 新知課 二、教學目標 1.理解指數函數的定義,初步掌握指數函數的定義域，值域及其奇偶性. 2. 通過對指數函數的研究,使學生能把握函
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指數函數教案
3.1.2指數函數的概念教學設計 一、教學目標： 知識與技能：理解指數函數的概念，能夠判斷指數函數。 過程與方法：通過觀察，分析、歸納、總結、自主建構指數函數的概念。領會從特殊到
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《指數函數概念》教案[范文]
《指數函數概念》教案
（一）情景設置，形成概念
1、引例1：折紙問題：讓學生動手折紙
觀察：①對折的次數ｘ與所得的層數ｙ之間的關系，得出結論ｙ=2x
②對折的次數ｘ與折后面積ｙ之間的關系（記折前 -
指數函數教案示例
問題2:有一根1米長的繩子,第一次剪去繩長一半,第二次再剪去剩余繩子的一半,……剪了 次后繩子剩余的長度為 米,試寫出 與 之間的函數關系. 由學生回答: . 在以上兩個實例中
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指數函數及其性質教案
一尺之棰，日取其半，萬世不竭出自《莊子》 2.1.2指數函數及其性質教學設計 一、教學目標： 知識與技能：理解指數函數的概念，掌握指數函數的圖象和性質，培養學生實際應用函數的能力
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指數函數及其性質教案
1—2.1.2指數函數及其性質 一、教學內容分析： 本節課是《普通高中課程標準實驗教科書·數學（1）》（人教A版）第二章第一節第二課（2.1.2）《指數函數及其性質》。根據我所任教的學生的
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指數函數及其性質教案
2.1.2指數函數及其性質教學設計 一、教學目標： 理解指數函數的概念，掌握指數函數的圖象和性質，培養學生實際應用函數的能力。 二、教學重點、難點：教學重點：指數函數的概念、圖
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指數函數教案練習
指數函數 一．指數運算 （1）根式的概念： ①定義：若一個數的次方等于，則這個數稱的次方根。即若，則稱的次方根， 1）當為奇數時，次方根記作； 2）當為偶數時，負數沒有次方根，而正數有兩個次方根且
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指數函數教案示例
課題 指數函數 教學目標 理解指數函數的定義,初步掌握指數函數的圖象,性質及其簡單應用. 通過指數函數的圖象和性質的學習,培養學生觀察,分析,歸納的能力,進一步體會數形結
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指數函數
指數函數練習題一 1、下列哪個函數是指數函數？（） A．y?3x?1 B．y?x3C．y?2?x D．y?log3x 2、若指數函數y?(a?2)x是單調減小函數，則a的取值范圍是（ ） A．a??0,1?B．a??1,??? C．a??2,3? D．a??3,??? 3、下列函數中指數函數的
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指數函數知識點總結教案
班級：一對一所授年級+科目：高一數學授課教師：課次：第次學生：上課時間：教學目標教學重難點指數函數知識點總結（一）指數與指數冪的運算1．根式的概念：一般地，如果，那么叫做的次方根，其中>1，且
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高一經典指數函數復習教案
復習課劉廣瑩從前有一個數學家，他和一位商人做一單交易，商人要數學家幫他，但,數學家知道他是奸的,就玩弄他.最后，數學家答應了幫他，但前提是要那為商人第一天給他1錢，第二天給他2
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指數函數教案（共5篇）
課題指數函數 一、教學類型新知課 二、教學目標 1. 理解指數函數的定義,初步掌握指數函數的定義域，值域及其奇偶性. 2. 通過對指數函數的研究,使學生能把握函數研究的基本方
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指數函數高中一年級教案
指數函數高中一年級教案 教學目標 1.使學生掌握指數函數的概念,圖象和性質. 能根據定義判斷形如什么樣的函數是指數函數,了解對底數的限制條件的合理性,明確指數函數的
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指數函數及其性質 教案2
讓更多的孩子得到更好的教育 指數函數及其性質 一. 教學目標： 1．知識與技能 ①通過實際問題了解指數函數的實際背景； ②理解指數函數的概念和意義，根據圖象理解和掌握指數函數
