專題：正方形和長方形面積
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長方形和正方形的面積
《長方形的面積》教案 赫莊小學 楊敏 一、教學內容： 北師大版小學數學教材三年級下冊第53-55頁 二、教材分析： 《長方形的面積》北師大版小學數學教材三年級下冊第53—55頁
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長方形和正方形面積教案
第一課時：《長方形、正方形面積的計算》 素質教育目標 （一）知識教學點 1．使學生理解長方形面積計算公式的推導過程，掌握長方形面積的計算公式． 2．使學生利用長方形面積的計算公式正
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長方形和正方形面積教案
第二單元：長方形和正方形的面積 面積和面積單位(一) 【教學目標】 1能結合實物或平面圖形，理解面積的含義。 2能用多種方法比較面積的大小，培養學生的空間觀念。 3通過觀
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《長方形和正方形的面積》教案
長方形與正方形的面積計算 【教學目標】 1、 經歷探索長方形、正方形面積計算方法的過程，并總結出長方形和正方面積計算公式。 2、 掌握長方形、正方形面積計算公式，能運用公
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長方形正方形的面積計算說課稿
長方形正方形的面積計算說課稿各位評委、老師，大家好：我今天說課的內容為《長方形正方形的面積計算》，我將從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程和
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長方形和正方形的面積教學反思（范文模版）
長方形和正方形的面積教學反思 一、說教 本教時《長方形、正方形面積的計算》在此之前，學生掌握了面積的含義和面積單位，對面積單位有了一個較深的感性認識，學會了運用面積單位
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長方形正方形面積計算教學設計
長方形正方形面積計算教學設計 教學目標： 掌握長方形、正方形的面積計算公式，并能運用公式解決生活中的一些實際問題，同時能估計給定的長方形、正方形的面積。 技能目標： 培養學
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《長方形和正方形的面積》教學設計
《長方形和正方形的面積》教學設計 一、教學內容： 九年義務教育課本三年級第一學期第66—69頁 二、教材分析： 《長方形、正方形的面積》是九年義務教育課本三年級第一學期第66
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長方形、正方形面積教學設計（推薦五篇）
長方形、正方形面積教學設計 三年級：徐春梅 2017年4月12日 1. 教學目標 1．使學生掌握和長方形、正方形的面積公式，獲得探究學習的經歷；學會應用公式正確計算長方形、正方形的面
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《長方形和正方形的面積》教學設計
《長方形和正方形的面積》教學設計 學習內容：青島版三年級數學下冊教科書46—47頁，長方形和正方形的面積。 學習目標： 1.通過解決實際問題——求房間面積的過程，促使學生經歷“
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《長方形和正方形的面積》任務單
《長方形和正方形的面積》任務單班級：姓名：【學習內容】青島版三下數學第六單元P55-P56【學習目標】1.理解和掌握長方形和正方形的面積計算公式。2.會用觀察、估測、數面積以
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《長方形和正方形的面積》教學反思
《長方形和正方形的面積》教學反思作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，我們該怎么去寫教學反思呢？以下是小編為大家收
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長方形、正方形的面積和周長教案
長方形、正方形的面積和周長教案教學目標 1．通過比較，學生正確理解面積和周長的意義，能運用概念正確地計算長方形、正方形的面積和周長． 2．提高學生綜合、概括的能力． 3．培養學生良
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長方形正方形面積計算教案（最終版）
一 創設情境 導入新課 師：今天老師想給大家介紹一位新朋友，它叫做小老虎，這位小老虎可喜歡照相了，他昨天照了一張大頭貼，看！這張好片老師用手這么一拉，它發生了什么變化？ 生1：面積變
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《長方形和正方形的面積》教學設計（范文）
《長方形和正方形的面積》教學設計 教學案例 一、情景引入、參與活動、引出猜想 師：明天，學校將舉行了“爭做合格小公民”演講比賽，優勝班級和個人將獲得獎狀，現在請同學們幫助
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長方形正方形面積計算教學設計
《長方形正方形面積的計算》教學設計 教學目標 ：1在理解面積含義的基礎上，推出長方形、正方形面積的計算方法。 2、運用長方形、正方形面積的計算方法正確解決實際問題。 教
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長方形和正方形的面積整理和復習教案
長方形和正方形的面積整理和復習教案 教學內容 1、長方形和正方形周長的復習。2、長方形和正方形面積的復習。 3、師根據學生的回答整理，形成知識網絡。 教學目標 1、整理復
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長方形和正方形的面積計算教案
4、解決問題 【教學內容】 第52~53頁例1、例2及課堂活動。 【教學目標】 1、通過練習，鞏固長方形、正方形面積計算的方法。 2、經歷解決問題的過程，培養學生解決問題的能力。
