專題：友誼地久天長班會
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《友誼地久天長》
《友誼地久天長》教學設計 大紅門一小 吳蕓 一、指導思想與理論依據 新課程改革提倡以學生為主體，重視學生的情感體驗，探究與小組合作，在音樂中培養學生良好審美態度，這些都必
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友誼地久天長(定稿)范文
《友誼地久天長》教學設計姓名：潘美琳 學校：荊涂學校 時間：2014/10 課題：《友誼地久天長》 教材：人音版十八冊第五單元 教材分析： 《友誼地久天長》又名《過去的好時光》是一首蘇
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友誼地久天長范文合集
友誼地久天長-小時代讀后感
隨著電影小時代的熱播，也引起了我的興趣。在閑暇時買了一本原著來讀。因為是在剛剛畢業，所以開頭膾炙人口的歌曲《友誼地久天長》也讓我想到了我那 -
主題班會友誼地久天長設計方案及演講稿
主題班會設計方案 一、班會主題：社會主義核心價值觀之友善篇——友誼地久天長二、班會對象：華西路小學五年級全體學生三、班會時間：周五15:00-15:35班會課 四、班會目的：為落實
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友誼地久天長說課稿
《友誼地久天長》說課稿 今天我說課的題目是《友誼地久天長》，下面讓我來解說我整堂課的設計。 一、說教材 1、教材分析 《友誼地久天長》這首歌曲選自人音版初中音樂教材第
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友誼地久天長-說課稿
《友誼地久天長》說課稿 尊敬的評委老師，大家上午好。我是XXX實驗學校中學部的音樂教師XXX，今天我給大家說課的內容是歌唱課《友誼地久天長》。根據新課標的理念，對于本節課，我
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友誼地久天長英文歌詞
友誼地久天長英文歌詞 Auld Lang Syne Should auld acquaintance be forgot, And never brought to mind? Should auld acquaintance be forgot And days of auld lang syne
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友誼地久天長教案
《友誼地久天長》教案 教學目標 1．學唱歌曲《友誼地久天長》，能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。 2．通過學習歌曲《友誼地久天長》，讓學生懂得朋友間珍貴的友誼和友情，并喜歡以歌
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《友誼地久天長》教案
《友誼地久天長》教學設計 課型：歌曲 教學內容：本節課的教學內容是湘教版八年級下冊第五單元歌曲《友誼地久天長》 教學目標： 1、能用輕柔的聲音、連貫的氣息有感情地演唱歌曲
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友誼地久天長教案設計
《歐洲風情》教案設計 一、教學目標 1、引導學生用圓潤的聲音，有感情的、自信地歌唱《友誼地久天長》，學習并掌握有關外國民歌的基礎音樂知識。 2、欣賞《愛的羅曼斯》，初步了
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《友誼地久天長》——讀后感（推薦）
《友誼地久天長》——讀后感 Book Review of Auld Lang Syne 張麗君（Lisa）我是在農村長大的孩子，小的時候和小伙伴們一起到田地里割草，天熱的時候我們一起在樹蔭下打牌和嬉戲。
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友誼地久天長英文版英文歌詞
友誼地久天長英文版英文歌詞：中文歌詞： Should auld acquaintance be forgot, 怎能忘記舊日朋友And never brought to mind? 心中能不歡笑Should auld acquaintance be forg
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友誼地久天長英文版歌詞
Auld Lang Syne ,友誼天長地久的英文版Should auld (old) acquaintance be forgot, and never brought to mind? Should auld acquaintance be forgot, for the sake of au
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4,1、學唱《友誼地久天長》
教學內容; 1、學唱《友誼地久天長》 2、欣賞《道別》和《二十年后再相會》 教學目的;1、能有感情地演唱歌曲《友誼地久天長》，并學習用英文演唱。 2、聆聽歌曲《道別》和《二
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大班音樂欣賞：友誼地久天長
大班音樂欣賞：友誼地久天長 大班音樂欣賞：友誼地久天長活動目標：1、欣賞并初步學唱歌曲，能較有感情、連貫地演唱。2、感受和體驗歌曲中朋友離別時依依不舍的情感，知道珍惜友誼。
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友誼地久天長課后反思
《友誼地久天長》課后反思 寧城向陽中學白增軍 在本課的教學中我首先唱《畢業歌》創設情境，營造氛圍，激發學生的情感，使學生與音樂產生共鳴。在導入設計中必須重視創設理解音樂
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友誼地久天長朋友圈說說
友誼地久天長朋友圈說說 友誼地久天長朋友圈說說1 1.姐妹，是一個可以陪伴我一生的人，一個永遠不會放棄你的人。2.再親密的朋友，也還有各奔東西的時候，在一起，就要學會珍惜，經歷過，
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《友誼地久天長》教學反思
《友誼地久天長》教學反思 《友誼地久天長》教學反思《友誼地久天長》音樂課教學反思一、 在學唱歌曲《友誼地久天長》中，我以創設情境、營造氛圍、激發學生的情感為主導思想
