專題：語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)計(jì)劃
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)計(jì)劃
學(xué)年度二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨和國(guó)家的教育方針為指針,準(zhǔn)確把握語(yǔ)文教育的總目標(biāo)和階段目標(biāo)，致力于學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高，為學(xué)生的終身需要與和諧發(fā)展
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃（范文大全）
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期，本班學(xué)生35人，男生24人，女生11人。經(jīng)過(guò)一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多生字，積累了一些詞匯，語(yǔ)言能力得到了一定的發(fā)展。但
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外輔導(dǎo)計(jì)劃
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外輔導(dǎo)計(jì)劃 城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉明悅 一、指導(dǎo)思想 提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)計(jì)劃（5篇）
二（二）班語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析： 本班共有學(xué)生30人，兩極分化比較明顯。總體來(lái)講學(xué)生此時(shí)的識(shí)字能力已進(jìn)入一個(gè)飛躍的時(shí)期，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，看到一篇課文，能借助拼音
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教研計(jì)劃[精選]
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教研計(jì)劃 二年級(jí)組 一、學(xué)生基本情況分析 學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后，在識(shí)字方面突破識(shí)記的難關(guān)，孩子們記字的速度加快，但由于識(shí)字量加大，同音字混淆有時(shí)會(huì)出現(xiàn)。據(jù)劉老師
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教研組計(jì)劃
濟(jì)南路小學(xué)2018至2019學(xué)年度上學(xué)期 二年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)貫徹執(zhí)行《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，立足于二年級(jí)教學(xué)情況的實(shí)際，本學(xué)期的教研組工作
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外輔導(dǎo)計(jì)劃
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外輔導(dǎo)計(jì)劃
一.指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步 -
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文輔導(dǎo)計(jì)劃[合集5篇]
2014—2015學(xué)年上學(xué)期 二年級(jí)一班語(yǔ)文輔導(dǎo)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)計(jì)劃與教案2013
人教版第三冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)》是以第三次全教會(huì)《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教研計(jì)劃（5篇模版）
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教研計(jì)劃 一、情況分析：二年級(jí)語(yǔ)文小組全部是中青年教師，是一支實(shí)力強(qiáng)進(jìn)，工作熱情高，教學(xué)效果好的教師隊(duì)伍。 二、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園理
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蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元計(jì)劃
蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元教學(xué)計(jì)劃 單元主題 識(shí)字1、2、3、4，練習(xí)1 單元目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本單元36個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫，認(rèn)識(shí)8個(gè)新偏旁。 2．正確書寫本單元的生字，要
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文差生輔導(dǎo)計(jì)劃
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文差生輔導(dǎo)計(jì)劃2010-11-29 11:21:34| 分類：| 標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱二（2）班語(yǔ)文后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃制定者 王華一、后進(jìn)生名單王潔潔 王甜 王楊凱 吳政凝 曹雅雯 王潔
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文[本站推薦]
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元復(fù)習(xí)一
一. 給加點(diǎn)的字注音
肥皂剩下飯碗融化細(xì)管漂浮懸著握手搖晃一堆小溪．．．．．．．．．．． （ ） （ ） （ ） 竹簽手電筒冒著罩著烈日炎炎缺少蝦米無(wú)窮鵝毛一般 ．．．．．．．．．．． 攻打小偷木 -
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《識(shí)字六》教學(xué)反思 吳遠(yuǎn)琴 《識(shí)字六》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，是數(shù)量詞歸類識(shí)字。把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學(xué)生在感受美麗
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析： 《秋天的圖畫》是一幅色彩的圖畫。全文語(yǔ)言優(yōu)美，行文流暢，作者運(yùn)用比擬的手法，在色彩的搭配上以金黃、火紅為主色調(diào)，簡(jiǎn)單幾筆，
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ： １、認(rèn)識(shí)１2個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。 ３、懂得“做事光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)班主任計(jì)劃（共五則范文）
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這里給大家分享一些關(guān)
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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)培優(yōu)助學(xué)計(jì)劃 咱果九年制學(xué)校-------歐莎麗 一、指導(dǎo)思想 不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如
