專題：一年級上冊數(shù)學(xué)反思
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一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思1
在教學(xué)中，我覺得做得比較好的地方是：1、創(chuàng)設(shè)了有趣的情境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在引入部分，我選擇了學(xué)生感興趣的小羊圖，然后 -
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思 《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思數(shù)一數(shù)的教學(xué)內(nèi)容是第2、3頁的內(nèi)容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學(xué)生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數(shù)目注意用到10以內(nèi)的
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一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思
一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思
一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思1
《整理房間》是小學(xué)一年級上冊第四單元分類的第一課時。在“整理房間”的情境活動中，主要通過學(xué)生對房間里物品的整理過程， -
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思
2017——2018學(xué)年度上學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，新的一學(xué)期即將過去，在這緊張有序的教學(xué)工作中，平心靜氣坐下來反思一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是思考!
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一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思1 本課是北師大版教材一年級上冊第24頁的教學(xué)內(nèi)容，是本人送課下鄉(xiāng)行進(jìn)的一次教學(xué)活動交流所上的示范課，深感面對不同的學(xué)生，教師必須要有駕馭課堂的能
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一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試反思
期末考試反思 期末考試結(jié)束了，我所帶的兩個班，及格率為100%，優(yōu)秀率一班百分之八十二，二班百分之八十，在和王秦莊聯(lián)考中，我教的兩個班分別排在第一、第二。雖然這樣我仍然覺得學(xué)生
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一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試后反思
一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試后反思
-----李明珠
期末考試結(jié)束了，我所帶的兩個班，學(xué)生考得不太理想，及格率為80%在全區(qū)排名第四。為此我認(rèn)真分析了這一學(xué)期的教學(xué)工作和學(xué)生的平時學(xué) -
一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試后反思
一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試后反思毓秀小學(xué)一年級（2）班盧進(jìn)期末考試結(jié)束了，我所帶的班級，學(xué)生考得不太理想。為此我認(rèn)真分析了這一學(xué)期的教學(xué)工作和學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況，做以下幾點分
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一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思
一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 《9加幾》是小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊20以內(nèi)進(jìn)位加法的第一課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了1120各數(shù)的認(rèn)識及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)
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一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思 一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思1 一、教學(xué)內(nèi)容的選擇：大班科學(xué)活動《認(rèn)識鐘表》是本學(xué)期的一節(jié)活動。其目的旨在使幼兒通過本次活動引導(dǎo)幼兒認(rèn)識時鐘，知道時
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一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思
2016——2017學(xué)年度上學(xué)期 一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作反思 本學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于低年級教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)
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一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思
一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 數(shù)學(xué)課其實是思維訓(xùn)練的場所。老一輩人常常認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)得好的人往往比較聰明，這并不無道理。因為數(shù)學(xué)學(xué)科擔(dān)負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的重任，一套好的
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一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思
一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思
一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思1
“找規(guī)律”是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)改革理念新增加的內(nèi)容，主要對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維方法的教學(xué)。本節(jié)課是“找規(guī)律”這一單元的第一節(jié) -
一年級上冊數(shù)學(xué)期中考試后反思
一年級上冊數(shù)學(xué)期中考試后反思 期中考試結(jié)束了，對本次成績非常不滿意，這份試卷的難易程度中等，只有一道題目學(xué)生從來沒有接觸過，大部分學(xué)生都在這里丟分，其他題目在考試前都反復(fù)
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數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)反思
一、《數(shù)一數(shù)》教學(xué)反思 座位一年級數(shù)學(xué)的第一單元，讓學(xué)生感受學(xué)校的環(huán)境，熟悉他們今后學(xué)習(xí)、生活、活動的場所，怎么樣培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，使他們能順利的適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)
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一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思
一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思 一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思1 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，新的一學(xué)期即將過去，在這緊張有序的教學(xué)工作中，平心靜氣坐下來反思一學(xué)期的教學(xué)情況，有苦、有甜，而更多的是
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一年級數(shù)學(xué)上冊《左右》教學(xué)反思
一年級數(shù)學(xué)上冊《左右》教學(xué)反思 1、有意識的將書本上的知識放在生活中來學(xué)習(xí)，讓數(shù)學(xué)問題生活化。學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要精神。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是建立在日常生
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5一年級上冊數(shù)學(xué)期中考試后反思保山市永昌小學(xué) 萬靜
2011年11月6日一年級上冊數(shù)學(xué)期中考試后反思
萬靜
期中考試結(jié)束了，對本次成績非常不滿意，一年級有四個班，
平均分最高分為9
