專題：一年級的小豌豆電子版
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一年級小豌豆讀后感（模版）
《一年級的小豌豆》讀后感今年暑假我讀完了《一年級的小豌豆》。這本書講的是小豌豆上一年級時遇到的各種各樣的事情，例如：有一段小豌豆送賀卡給秀巖老師，小豌豆準備第一節課后
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一年級的小豌豆
做好幼小銜接工作
（一）快快樂樂上小學
孩子上小學了，這是他人生道路上的第一個重大事件和轉折點。除了在物質上做好一切準備外，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的 -
《一年級的小豌豆》讀后感
《一年級的小豌豆》讀后感9篇 《一年級的小豌豆》讀后感1 在假期里，我看了《一年級的小豌豆》這本書。她里面有很多有趣的故事，很好看。我要向小豌豆學習的地方：第一點，因為她自
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一年級的小豌豆讀后感
一年級的小豌豆讀后感 篇一：一年級的小豌豆>讀后感我今天讀完了《一年級的小豌豆》這本書，我覺得小豌豆的好奇心特別強，老是有問不完的問題，跟我一樣。他們的秀巖老師給她們講的
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一年級的小豌豆讀后感
《一年級的小豌豆》讀后感
你知道在人的一生中什么時候最珍貴嗎？當然是童年了，童年給了我太多美好的回憶……
我讀了《一年級的小豌豆》這本書，讓我難以忘記童年，使我想起了在那 -
讀一年級的小豌豆有感
我覺得小豌豆真是一個好玩的女孩子。就未來當一個小公主，還把爸爸的毛褲拆成了九分褲。把毛線戴到自己的頭上做成假發。穿著媽媽的長裙，用彩筆當化妝品往臉上畫。還系上媽媽
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小豌豆讀后感
我非常喜歡看《一年級的小豌豆》這本書，小豌豆讀后感。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆是個愛吃愛玩、愛漂亮、很勇敢、幫助同學、愛爸爸媽媽的孩子。新年許愿
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一年級的小豌豆讀后感[優秀范文五篇]
《一年級的小豌豆》讀后感
今天上午，用了不到三個小時的時間就讀完了這本書，書中故事雖不是連續的，但每一個小故事似乎都是自己孩子的生活寫照，作者用生動、靈巧、易懂的語言描 -
作文 讀《一年級的小豌豆》有感
我覺得小豌豆真是一個好玩的女孩子，作文 讀《一年級的小豌豆》有感。就未來當一個小公主，還把爸爸的毛褲拆成了九分褲。把毛線戴到自己的頭上做成假發，讀后感《作文 讀《一年級
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一顆小豌豆教案（大全）
一、創設情景，導入新課
1、同學們，你平時見過豌豆嗎？誰能把你見到的豌豆的樣子說一說？
2、（出示課件）一顆小豌豆從豆莢房里跳出來，來到這個世界上，你能想象一下，會有什么故事發生嗎？（讓 -
小豌豆的理想
《豌豆的理想》 窗外下著雨，天空陰霾??（全景）小女孩已經在床上躺了很久了，她生病了，病得很重。她天天都呆滯地望著窗外的人們，從她眼神里能看得出她多么渴望外面的世界（特寫眼睛）
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《一年級的小豌豆》閱讀教學設計(楊偉龍)
《一年級的小豌豆》閱讀教學設計 化州市中垌鎮蘭山棟背小學楊偉龍 一、教學目標： 1．引導學生閱讀故事，從中了解人物形象特點，感受人物的調皮和快樂。養成愛讀書的好習慣。 2.引
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小豌豆故事讀后感5篇范文
小豌豆故事讀后感1今天是小豌豆第一次成為一名小學生。媽媽給小豌豆準備早餐，有牛奶麥片，有巧克力香妃蛋糕，有小米粥，有鹵雞蛋，還有水果蔬菜沙拉……媽媽還給小豌豆準備了一件連
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《一顆小豌豆》聽課感悟
《一顆小豌豆》聽課感悟樓馬小學:馬書娜 《一顆小豌豆》是一篇略讀課文，這篇課文主要是讓學生通過理解，體會小豌豆用自己的長大滿足小姑娘的愿望，幫助小姑娘戰勝病魔的信心，表
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一顆小豌豆練習（xiexiebang推薦）
9、一顆小豌豆
預習：
1、讀課文，并理解詞語。
2、課前查閱資料，了解安徒生，收集安徒生的童話故事。
3、按課后要求預習課文。
訓練材料
一、按課文內容填空。
小姑娘看見綠顏色 -
一顆小豌豆_教學設計
《一顆小豌豆》教學設計 教材分析： 這篇課文是一篇童話故事。講的是一顆小豌豆給一個小姑娘做出奉獻的事。故事展現了小豌豆美麗.善良的內心世界，贊揚了他默默奉獻愛心的美好
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《豌豆》讀后感
《豌豆》讀后感
我每天吃完飯，就愛上床看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問我：“為什么總愛看《豌豆》這本書，不看別的故事書？”
我跟媽媽說：“這本書很好笑。”豌豆有許多缺 -
一年級電子教案
8、月亮的心愿教學設計 白衣小學楊珂鑫 教學目標: 1. 認識14個生字,會寫“女、氣、去、大、早、亮”6個生字。 2. 正確、流利地朗讀課文。 3. 理解課文內容，懂得從小就要關心
