專題：一節(jié)體育課后小結(jié)2篇
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一節(jié)體育課后小結(jié)2篇
根據(jù)體育課之特點(diǎn)組織教學(xué)。在小學(xué)體育教學(xué)中，教師要根據(jù)體育課是通過身體的各種練習(xí)，使體力活動(dòng)與思維活動(dòng)緊密結(jié)合，掌握體育知識(shí),技能和技巧以及室外上課的特點(diǎn)，行之有效地組
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體育課后小結(jié)
一、思想、精神、情緒方面。體育教學(xué)課包括教與學(xué)兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面都應(yīng)具備正確的、健康的教育思想，而且是教學(xué)相長、相輔相成的。我通過征求意見、溝通交流，把學(xué)生反映的情
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淺析如何做好體育課后小結(jié)
淺析如何做好體育課后小結(jié)前言：“課后小結(jié)”，也稱教學(xué)心得，教學(xué)筆記，課后記錄等，是關(guān)于教學(xué)得失的記錄，是一種務(wù)實(shí)的教研行為。它是課堂教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是很多教師最容
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小學(xué)體育課后小結(jié)3
四、課后反思： 1.在進(jìn)行50米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動(dòng)作的正確性. 2.注意及時(shí)的糾正學(xué)生的擺臂動(dòng)作. 四、課后反思： 在做游戲的時(shí)候體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)性差異的問題.男女同學(xué)
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小學(xué)體育課后小結(jié)1
課后小結(jié)：1 學(xué)生的積極性很高,但是在紀(jì)律方面有待改進(jìn)。 學(xué)生比較聽話,但是在個(gè)人的身體姿態(tài)方面存在一些小問題,有待改善。 比較聽話,表現(xiàn)的還比較好不管是紀(jì)律還
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小學(xué)體育課后小結(jié)2
課后小結(jié)1練習(xí)到位，把搏擊操運(yùn)用的課間活動(dòng)中，在音樂的伴奏下，學(xué)生們積極參與其中，效果明顯，但真不知這樣的效果能夠持續(xù)多久？ 課后小結(jié)2本節(jié)課解決了部分同學(xué)高抬腿過程中腳前掌
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一節(jié)體育課上
一節(jié)體育課上，李老師講解、示范立定跳遠(yuǎn)的要領(lǐng)后，便讓同學(xué)們自己進(jìn)行嘗試練習(xí)。有一半同學(xué)還掌握不好，李老師便鳴哨集合準(zhǔn)備給同學(xué)們再示范、強(qiáng)化。誰知道這時(shí)一聲尖叫———“
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體育課后小結(jié)2篇（共5則）
一、思想、精神、情緒方面。體育教學(xué)課包括教與學(xué)兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面都應(yīng)具備正確的、健康的教育思想，而且是教學(xué)相長、相輔相成的。我通過征求意見、溝通交流，把學(xué)生反映的情
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課后小結(jié)
學(xué)期末課程情況小結(jié)07－08－1學(xué)期，我院迎評工作進(jìn)入攻堅(jiān)階段，該學(xué)期可以說任務(wù)重，壓力大。對于本人所承擔(dān)的學(xué)校體育系2006級(jí)專科排球而言，共計(jì)72學(xué)時(shí)，為了不耽誤系的正常教學(xué)辦公室
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課后小結(jié)
課后小結(jié)
一、思想、精神、情緒方面。
通過本次課的教學(xué)時(shí)學(xué)生充分鍛煉了吃客耐勞的堅(jiān)忍品質(zhì)，讓學(xué)生在課堂中得到了精神上的放松，情緒上的高漲，讓學(xué)生產(chǎn)生精神、心理上的快樂。 -
課后小結(jié)
課后小結(jié)“優(yōu)”“缺”“點(diǎn)” 課后小結(jié)是對教學(xué)過程的自我反思，自我診斷，自我提高的過程，它不僅能幫助教師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，還能將教學(xué)靈感準(zhǔn)時(shí)地記錄下來，為以后的教學(xué)提供實(shí)踐依
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一節(jié)英語課后的反思
一節(jié)英語課后的反思 一位教師教學(xué)了一些表示室內(nèi)物品的單詞后，布置了一個(gè)“小小設(shè)計(jì)師”的任務(wù)，發(fā)給每組學(xué)生一張房間的輪廓圖，讓學(xué)生幫助老師設(shè)計(jì)房間，學(xué)生用了大量的時(shí)間找蠟
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一節(jié)公開課后的感想
一節(jié)公開課后的感想
上完了《霧凇》一課后，腦中又想起課堂中的教學(xué)環(huán)節(jié)來，心想，如果這樣，可能會(huì)更好：
課中，一個(gè)成績優(yōu)秀的男孩讀到：“松花江上/游豐滿水庫里的水?”讀錯(cuò)了，我讓停 -
一節(jié)英語聽力課后教學(xué)反思
一節(jié)英語聽力課后教學(xué)反思
吳愛華
又是一節(jié)聽力課，我發(fā)現(xiàn)：在英語教學(xué)中有的學(xué)生聽力差，其主要原因有兩方面其一來自學(xué)生，即學(xué)生不重視聽，很少花時(shí)間去練習(xí)。其二來自教師，只重視外 -
一節(jié)數(shù)學(xué)課的課后反思
一節(jié)數(shù)學(xué)課的課后反思
李影
【摘要】：正課堂教學(xué)的改革,不僅是對教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式的改革,更重要的是對教師教學(xué)方法的改革。因而,教師要從學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā),讓學(xué)生 -
體育教學(xué)課后小結(jié)反思與教學(xué)建議
體育教學(xué)課后小結(jié)反思與教學(xué)建議石阡中等職業(yè)學(xué)校黃良
教學(xué)目標(biāo)：
動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，并展現(xiàn)出較好的技能水平；
2、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，并 -
體育課后反思（精選合集）
體育課后反思 三陵學(xué)校 徐國祝 10月17日去渤海參加了片上的教研活動(dòng)，觀看了渤海小學(xué)的大課間活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。另外還聽了孫老師的一節(jié)籃球課，我談?wù)剬@節(jié)課的淺顯
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室內(nèi)設(shè)計(jì)課后小結(jié)
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本概念 室內(nèi)設(shè)計(jì)使隨著人民生活水平的提高而逐漸星期的一門相對獨(dú)立的新興科學(xué)，它是指：運(yùn)用一定的物質(zhì)技術(shù)手段與經(jīng)濟(jì)能力，根據(jù)對象所處的特點(diǎn)環(huán)境，對內(nèi)部空間進(jìn)
