專題：幼兒園案例觀察
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幼兒園觀察案例分析
幼兒園觀察案例分析 元疃中心幼兒園王莉莉 案例：玩小推車體育活動(dòng)時(shí)，孩子們?cè)谕嫘⊥栖嚕谕鏁r(shí)卻發(fā)現(xiàn)：1、爭(zhēng)搶現(xiàn)象多。2、小推車在推動(dòng)時(shí)，輪子不滾動(dòng)現(xiàn)象多。3、小推車互相碰撞
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幼兒園案例觀察獲獎(jiǎng)文章
另一個(gè)你 XX幼兒園 XX 初見李逸涵，就被他迷人的眼睛所吸引，這個(gè)小男孩身上散發(fā)出一股陽光般的光芒，心里便很想知道這是一個(gè)怎樣的小朋友？帶著我對(duì)這個(gè)幼兒的好感，我也開始了我在
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幼兒園大班生活案例-幼兒園大班觀察案例
幼兒園大班生活案例-幼兒園大班觀察案例 幼兒園大班幼兒案例分析 幼兒園大班幼兒案例分析：坐不住的孩子 湯陰縣瓦崗鄉(xiāng)中心幼兒園 王曉芳 我們班有一個(gè)叫李厚翔的男孩，他是這個(gè)
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幼兒園科學(xué)觀察型案例
觀 察 型 活 動(dòng) 教 案 （范例） 小班科學(xué)活動(dòng)：滑滑的海帶 設(shè)計(jì)思路： 在日常生活中，幼兒經(jīng)常能品嘗到各種海帶食品，一天中午，班上孩子的午餐就是吃的海帶排骨湯，幾個(gè)孩子比較喜歡喝海帶
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如何寫觀察案例
編者按：在當(dāng)前教育改革形勢(shì)下，廣大幼兒教師的教育觀念發(fā)生了可喜的變化。但在教育實(shí)踐中，也存在著觀念和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。有不少教育工作者關(guān)注這個(gè)問題，并試圖從各個(gè)角度開展研
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《幼兒園》行為觀察案例分析（合集5篇）
《幼兒園》行為觀察案例分析 觀察記錄幼兒園小朋友陳志鵬穿衣服時(shí)屢次穿錯(cuò)，表現(xiàn)出煩躁無奈的情緒。另外也有小朋友因?yàn)椴粫?huì)穿衣服而滿臉不開心。 幼兒園放假時(shí)，陳志鵬小朋友通
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幼兒園觀察記錄案例(多篇)
舊報(bào)紙的啟示 (案例1) 案 例 最近發(fā)現(xiàn)在閱讀區(qū)中擺放的報(bào)紙很多都被被孩子們撕得破破爛爛的，報(bào)紙架上的畫報(bào)很少有小朋友問津。幼兒在語言區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，更多的是聽錄音機(jī)里
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幼兒園小班第一學(xué)期觀察案例
幼兒園小班上班學(xué)期觀察案例
實(shí)錄一:
這一周以來，班里哭鬧最厲害的孩子就數(shù)雯雯了，每天一早，只要聽到底樓的哭聲，準(zhǔn)是我們的雯雯。不管是做游戲、做運(yùn)動(dòng)還是吃飯、睡覺，雯雯總是 -
觀察物體案例
《觀察物體》教學(xué)案例
干窯小學(xué) 丁麟教學(xué)設(shè)計(jì)理念：
兒童有一種與生俱來的探索式的學(xué)習(xí)方式，他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是在與客觀世界的相互作用中逐步形成的。本節(jié)課以建構(gòu)主義理論為指 -
《觀察》教學(xué)案例
《觀察》教學(xué)案例 （蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)） 教材背景分析： 本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第五單元《觀察與測(cè)量》中的第一課。觀察是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的一個(gè)基本方法，教
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幼兒觀察案例
水墨畫個(gè)案追蹤—小班 中福會(huì)幼兒園范子平背景介紹： 水墨畫是我們中福會(huì)幼兒園的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目。小班幼兒每逢雙周的周五進(jìn)行水墨畫，由班上老師指導(dǎo)教學(xué)。水墨畫，又稱中國(guó)畫
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幼兒園小班第一學(xué)期觀察案例2
幼兒園小班上班學(xué)期觀察案例
實(shí)錄一:
安安上街去買菜了，手里還拿著“菜刀”，我走了過去，問道：“你怎么拿著菜刀上街呀？”他看了我一眼，沒有回答，我說：“你的菜刀好久沒用了吧？是不是 -
幼兒觀察記錄案例
幼兒觀察記錄案例（一）：我們來做爸爸媽媽觀察時(shí)間：觀察地點(diǎn)：觀察對(duì)象：楊** 徐**看到了什么？浩浩進(jìn)入娃娃家直接來到小床邊，坐在圓桌邊的小凳子上，抱起小床里的娃娃，“哇！好大的蜘蛛。”
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觀察物體教學(xué)案例
觀察物體 廟嶺小學(xué) 胡辰 教學(xué)目標(biāo)： 1、觀察物體，體會(huì)到從不同角度觀察到物體的形狀可能是不同的，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 2、辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到簡(jiǎn)單物體的形狀，培
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觀察小動(dòng)物教學(xué)案例
觀察小動(dòng)物實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教材第二單元的實(shí)驗(yàn)課觀察小動(dòng)物（以螞蟻為例）。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法觀察螞蟻，并用文字記錄觀察結(jié)果和組織語言向
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幼兒園觀察筆記
觀察筆記《唱歌》 觀察對(duì)象： 周子宸（男、3歲） 觀察時(shí)間：2010年9月19日 觀察地點(diǎn)：活動(dòng)室 觀察者：董明敏 觀察內(nèi)容： 下午線上活動(dòng)在介紹下午活動(dòng)安排的時(shí)候，周子宸一直在旁邊哼著聽不
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幼兒園觀察筆記（范文模版）
幼兒觀察筆記 葛春花 涵涵來到圖書區(qū)很興奮地拿起《恐龍大災(zāi)難》從第一頁(yè)開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，看了四頁(yè)后，他開始皺眉頭，然后拿著書去找多多，說：“多多這本書是你帶來的，能給我
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幼兒園觀察筆記
觀察筆記 觀察時(shí)間：3月6日 觀察對(duì)象：朱悅小朋友 觀察目的：讓孩子感受到愛，使她變得活潑開朗 觀察事件： 今天下午我組織 “媽媽的節(jié)日”主題活動(dòng)。我要求每個(gè)小朋友給媽媽送上自己
