專題：閱讀短文誰最美
-
最美勞動者短文
把教育當(dāng)作生活 --最美勞動者 蕩灣張敏 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。 清晨，第一縷陽光還沒有照亮校園，他已開始忙碌，檢查好校內(nèi)設(shè)施，打開每個教室的門；中午下
-
誰最美童話故事
森林里貼出布告：要進(jìn)行選美比賽。得到這樣的消息，小動物們都往森林鎮(zhèn)趕去?？兹竼虇處е锇閭円宦纷咭宦氛f笑著?！翱?，一個丑八怪！”突然孔雀喬喬大聲說道，他開著屏指著遠(yuǎn)處正向
-
誰最美教案
誰最美（童話故事） 活動目標(biāo)： 1、 通過交流，幼兒大膽表達(dá)自己已有的經(jīng)驗(yàn)。 2、 通過欣賞故事，討論交流，體驗(yàn)幫助別人的快樂。 3、 知道心靈美比外表美更重要。 活動準(zhǔn)備： 童話故事課
-
小學(xué)作文：誰最美
誰最美 秋天來了，風(fēng)婆婆來到人間歡迎它。森林里鮮果飄香，小動物們都在忙碌地儲備食物準(zhǔn)備過冬，大雁和天鵝們在清澈的溪水中嬉水、休息。為它們即將來臨的遠(yuǎn)行做準(zhǔn)備。 一只百靈
-
誰最美-二年級作文
作者：蘇舜修二年級
2011-6-12
早上，小猴坐在草坪上，它想：是不是沒有其它的動物比得上我了？我要去和其它的小動物們比較一下，看誰更美！
小猴先來到一棵大樹底下，看見啄木鳥正在捉蟲，它 -
誰最美(600字)作文（xiexiebang推薦）
精選作文:誰最美(600字)作文一個陽光普照的午后，在一個滿是荷花的池塘旁邊有一棵參天古樹，上面停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：今天的天氣真晴朗啊！在大樹的下面有一片
-
哲理短文：最優(yōu)秀的人是誰
每日名言為了做你從未做過的事，你必須做你從未做過的人。每日自勵我以開放的心態(tài)對待新生事物。每日短文：最優(yōu)秀的人是誰古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時日
-
《誰最美》作文教學(xué)設(shè)計(jì)1
江 西 廣 電 小 學(xué) 六 年 級 寫 作 訓(xùn) 練 （一） 班級： 姓名： A、閱讀驛站 善良是美麗的 那是一個普普通通的周末，我像往常一樣外出上課，照舊經(jīng)過那個小小的車站。 突然，一個白白凈
-
幼兒園優(yōu)秀活動《誰最美》說課稿
說課: 本班由開學(xué)之初的“雞年吉祥”開始,畫雞、做小雞、表演小雞慢慢了解了“可愛的雞寶寶”一家,由此也逐漸引申出想了解許多的卵生動物,知道了各種鳥類、爬行動物、昆蟲
-
黑衣古裝誰最美,第一名非她莫屬!（合集5篇）
黑衣古裝誰最美，第一名非她莫屬！ 在古裝劇中經(jīng)常會看到各式各樣的好看的古裝，今天我們就來數(shù)數(shù)，娛樂圈中那些驚艷黑衣古裝好看的女明星。 趙麗穎 趙麗穎在《蜀山戰(zhàn)紀(jì)》中飾演的
-
誰還記得它——我記憶中的英語短文
Long, long ago there lived a king. He loved horses. One dayhe asked an artist to draw him a beautiful horse. The artistsaid, "All right, but you must wait." So
-
短文兩篇
7、短文兩篇A 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ①理解行道樹——無私奉獻(xiàn)者的形象 ②感悟并珍視人生“第一次’’的經(jīng)驗(yàn)。 ③揣摩形象化的語言。 ④了解以小見大和夾敘夾議的寫法。 教學(xué)重點(diǎn)： ①
-
《短文兩篇》
《短文兩篇》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.識記字詞文常知識。 2.學(xué)習(xí)文中運(yùn)用比喻、排比等修辭進(jìn)行說理的方法：舉例論證、道理論證、比喻論證等。 3.理解積累文中出現(xiàn)的精辟的句子，從中反思
-
短文兩篇
《短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì)《行道樹》《第一次真好》教材分析：這兩篇短文贊揚(yáng)了奉獻(xiàn)者的胸懷，說明人要不斷接觸新的生活，不斷嘗試新生活，使生活更加多姿多彩。學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分析：學(xué)生能
-
短文
（二）沒有人喝彩的工作（16分） （1）有一天，我從學(xué)校里跑出來，流著淚，很（ ）地走回家。（2）媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。 （3）但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽
-
短文（精選合集）
一、葫蘆 從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。 （1）
-
短文
一、敬重卑微
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它 -
短文兩篇
雞西市第四中學(xué)2011—2012年度下學(xué)期初二語文導(dǎo)學(xué)案第五單元第26課 《陋室銘》編制人：石玉榮復(fù)核人：使用日期：2012.5.4編號：19 今日名言：知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ——
