專題：學(xué)業(yè)水平測試信息技術(shù)
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信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)題
信息技術(shù)基礎(chǔ)部分 一、單項(xiàng)選擇題 1、 “紅燈停，綠燈行”反映的是信息的。Ａ傳遞性Ｂ 時效性Ｃ真?zhèn)涡裕?價值相對性 2、信息的編程加工里面是編程的核心，是解決問題的方法和步驟： A、
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2018信息技術(shù) 信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試模擬
2018年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試模擬題 信息技術(shù) （本試卷分為第I卷和第Ⅱ卷，滿分100分，考試時間為50分鐘） 注意事項(xiàng)： 1、答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題
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信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試基礎(chǔ)知識選擇.doc
基礎(chǔ)知識題 【單選題-1】 氣象臺及時發(fā)布臺風(fēng)警報，從而避免了大量人員、財物損失。這體現(xiàn)出信息的（ ）A.時效性、有用性 B.可存儲、可轉(zhuǎn)換C.獨(dú)立性、增值性 D.廣泛性、共享性
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山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試1
山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試 【1、單選題 1分】 在google的網(wǎng)頁搜索欄中輸入下列表達(dá)式，具有相同搜索效果的是。①張家界 風(fēng)景②張家界+風(fēng)景+圖片 ③張家界and風(fēng)景
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安徽省高中學(xué)業(yè)水平測試信息技術(shù)（推薦五篇）
2010年安徽省高中學(xué)業(yè)水平測試信息技術(shù)考試模擬試題1 一、選擇題（每題2分，共40分） 1、關(guān)于信息，下列說法不正確的是（C ） A 信息可以包含文字、數(shù)字、符號、圖像、聲音等內(nèi)容（原文
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安徽省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試-2
A．①數(shù)碼相機(jī) B．②掃描儀 C．③攝像頭 D．④顯示器 標(biāo)準(zhǔn)答案:D平均分:0.76 正確率:75.89% 抽取人數(shù):68182 各答案選擇率:A:7.81%； B:13.30%； C:2.89%； D:75.89%； 未做:0.10%；43、 【單
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安徽省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試-1
安徽省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試 考題分析報告 （2011年） 安徽省教育科學(xué)研究院 合肥華興教育軟件科技開發(fā)有限公司 2011-07-14 第 1 頁 共 21 頁 1、 【單選題】一個完整
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安徽省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試-3-1
59、 【單選題】何麗在使用PowerPoint制作宣傳“世界無煙日”的演示文稿時，要把當(dāng)前幻燈片中的藝術(shù)字超鏈接到第4張幻燈片，她首先應(yīng)（ ）。 A．選擇“插入”→“超鏈接”菜單命令 B．
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2014年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試選擇題2
2014年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試選擇題2
1.因特網(wǎng)用戶使用FTP服務(wù)的主要目的是[2分]
A上傳和下載文件B實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制C進(jìn)行視頻聊天D進(jìn)行文檔編輯
2.在因特網(wǎng)中使用全文搜索引擎進(jìn) -
2011河南省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試操作題部分
2011河南省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試操作題部分 將“考生文件夾”按右鍵解壓縮到當(dāng)前文件夾下，然后按照下面要求完成操作 三、操作題（題數(shù)：2道，共：20分，得分：0.0分） 1、(必修)打開“考生
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山西省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試1
理 普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試1 [單選題 每題1 分] 1.為了預(yù)防計算機(jī)被計算機(jī)病毒感染，下列做法不合理的是（A ）。 A、不上網(wǎng) B、不使用來歷不明的光盤、軟盤 C、經(jīng)常使
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高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試操作題及主要步驟
Word 操作題步驟 1、 設(shè)置英文段落及字體 ①選中英文字體→格式→段落→首行縮進(jìn)（特殊格式里面選擇）→行距→對齊方式 ②選中英文字體→格式→字體→西文字體→字形、字號→字
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信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)第四部分
學(xué)考復(fù)習(xí)第四部分：信息的加工與表達(dá)（二） 【考點(diǎn)】 了解編程解決問題的方法與步驟 了解人工智能實(shí)際應(yīng)用，并能列出一至兩種智能信息處理的軟件 了解信息的發(fā)布與交流的常用方式
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信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試《信息技術(shù)基礎(chǔ)》知識點(diǎn)總結(jié)
信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試《信息技術(shù)基礎(chǔ)》知識點(diǎn)總結(jié)（必修） 信息是利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體，通過各種渠道傳播的內(nèi)容。（例如：教科書的內(nèi)容為信息，而教科書是
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學(xué)業(yè)水平測試發(fā)言稿
積沙成塔，滴水穿石
感謝年級領(lǐng)導(dǎo)信任，感謝各位同學(xué)聆聽！能夠在小高考誓師大會上發(fā)言，我倍感榮幸。
人們常說：“生活即是不斷的迎接挑戰(zhàn)克服困難的過程，有挑戰(zhàn)、有困難，生活才能豐富 -
文化生活(學(xué)業(yè)水平測試)
文化生活
第一單元文化與生活
一、 文化是什么（識記）
1、文化是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部
2、文化是人類社會特有的現(xiàn)象，文化是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物。
二、文化的力量（理解 -
山西省2015年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試模擬題（5篇模版）
模擬題 2015年學(xué)業(yè)水平考試模擬題 （單選題） 1.早上天天給遠(yuǎn)在國外的表哥發(fā)了一條MSN，在發(fā)送MSN時，發(fā)現(xiàn)表哥沒上線，則該消息將會（ B ） A.發(fā)送不出去B.存在服務(wù)器上C.被退回，再重新發(fā)
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河南省2013年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試模擬第二卷
信息技術(shù)模擬試卷第二套 信息技術(shù)模擬試卷第二套 信息技術(shù)模擬試卷第二套 信息技術(shù)模擬試卷第二套 信息技術(shù)模擬試卷第二套 信息技術(shù)模擬試卷第二套
