專題：小學師徒結對協議書
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師徒結對協議書
師徒結對協議書 為了切實提高我校的教學質量，提高青年教師的教學業務素質和教育教學能力，充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，按照學校工作計劃，實行新老教師結對活動，以老帶新，促進青
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師徒結對協議書（精選合集）
【精選】師徒結對協議書四篇在現實社會中，協議使用的頻率越來越高，協議具有法律效力，確立某種法律關系。想寫協議卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的師徒結對協議書4篇，僅供
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師徒結對協議書
張厝小學教師傳幫帶 協議書 為了加強教師隊伍建設，充分利用現有教育資源，發揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力，促使其快速成長。雙方愿意結成
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師徒結對協議書
師徒結對協議書
為了切實有效地提高南區小學的美術教學質量，提高青年教師的教學業務素質和教育教學能力，充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，按照工作計劃，開展新老教師結對活動，以老 -
師徒結對協議書
師徒結對協議書甲方（師傅）：滕中芊 乙方（徒弟）：金嫻曼甲方自愿拜乙方為師，結為師徒關系。經協商，同意簽訂如下協議：一、甲方（師傅）承擔的職責：1.師傅在師德、工作態度等方面為徒弟作出榜
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師徒結對協議書
師徒結對協議書 師徒結對協議書師傅：徒弟：校師徒結對工作方案，本著取長補短、共同提高的原則，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感,現簽訂師徒結對協議書如下：一、師徒結
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師徒結對協議書
師徒結對協議書 為了加強教師隊伍建設，充分利用現有教育資源，發揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力，促使其快速成長。雙方愿意結成師徒對子，并
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師徒結對協議書（大全）
師徒結對協議書
為了切實有效地提高我校的教學質量，提高青年教師的教學業務素質和教育教學能力，充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，按照學校工作計劃，本年度繼續實行新老教師結對活 -
師徒結對協議書
石首市新廠鎮初級中學“青藍工程”傳幫帶 協 議 書 為了促進年輕教師專業成長，發揮學校骨干教師的示范和輻射作用，增進教師間的業務交流，提高學校師資整體水平，提高教學質量，我
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師徒結對協議書
鰲江小學師徒結對協議書 根據學校教育發展的需要，發揮骨干教師的領銜優勢，經我校校長室研究決定，由 學科組的 老師（師傅） 老師（徒弟）結為師徒，帶教期自 年 月 日開始至 年 月 日。
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師徒結對協議書
初級中學師徒結對協議書 根據學校師徒結對工作方案，本著取長補短、共同提高的原則，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現簽訂師徒結對協議書如下： 一、結對時間 2016
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師徒結對協議書
師徒結對協議書 師徒結對協議書1 城南中學班主任師徒結對協議書 為了提高班主任的班級管理能力和水平，使年輕班主任盡快在班級管理方面步入軌道，同時充分發揮骨干教師的傳幫帶
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小學骨干教師師徒結對協議書
小學骨干教師師徒結對協議書 為了加強教師隊伍建設，充分利用現有教育資源，發揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力，促使其快速成長。雙方愿意結
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小學班主任師徒結對協議書
**小學2012～2013學年度班主任師徒結對
協 議 書立協議人：
師傅：______________
徒弟：______________根據學校班主任師徒結對工作方案，上述教師已結成師徒關系。為使師徒雙方進一 -
青年教師師徒結對協議書
青年教師師徒結對協議書 師傅：_____________教師 徒弟：_____________教師 為加快青年教師的成長，按照縣教育局有關精神，我們決定師徒結對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增
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班主任“師徒結對”協議書
宇峰小學班主任“師徒結對”合同 甲方：（師傅）： 乙方：（徒弟）： 為了幫助青年班主任教師迅速成長，不斷提高班主任隊伍的整體素質和管理，加強班主任隊伍建設,鑄造一支既有豐富工作經驗又有
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教師師徒結對協議書
教師師徒結對協議書 師傅：________ ________教師 徒弟：_______ ________教師 為加快青年教師的成長，根據學校統一安排，我們決定師徒結對。為使師徒雙方進一步明確自己的職
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2012班主任“師徒結對”協議書
班主任“師徒結對”協議書甲方：（師傅）：乙方：（徒弟）：
為了幫助青年班主任教師迅速成長，不斷提高班主任隊伍的整體素質和管理，加強班主任隊伍建設,鑄造一支既有豐富工作經驗又有開拓創新
