專題：小學繪畫比賽評分標準
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繪畫比賽評分標準
繪畫比賽評分標準評分標準：學生作品要求；具有美觀性、完整性、藝術性、健康性。內容活潑，形式多樣。形式；素描、水粉、手抄報、國畫等。A：素描（1）比例正確1分（2）透視準確1分（3）刻畫能力
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趙莊小學繪畫比賽評分標準
2012上學年趙莊小學繪畫比賽評分標準1、構圖合理（10分）
2、色彩關系明確，畫面生動和諧（20分）
3、符合主題要求
4、畫面干凈整潔
5、造型表現生動完整
6、內容新穎，表現作者創意20 -
幼兒園教師繪畫比賽要求及評分標準（合集五篇）
幼兒教師綜合素質大賽評分標準 一、保教案例分析（100分） 1、語言表達（30分） 普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語音純正，語言生動、形象，表達流暢，層次清楚，能準確、恰當的表情達意，感情
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繪畫比賽
井岡山小學一年級“慶元旦·共繪中國夢” 現場繪畫比賽活動方案 為了迎接2018年元旦的到來，感受節日的藝術氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺
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小學朗誦比賽的評分標準
小學朗誦比賽的評分標準 體儀表 (1)服裝整潔,衣著得體,與詩歌內容相協調; (2)精神飽滿,姿態得體大方; (3)表演能和朗誦融為一體; (4)能通過表情的變化反映詩歌的內涵; 30分
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小學古詩文誦讀比賽評分標準
臨 澗 完 小 關于開展“經典古詩文誦讀比賽” 評分標準 1、吐字清晰，普通話標準。（2分） 2、正確把握詩詞節奏，朗誦富有韻味和表現力。（ 3、精神飽滿，聲音整齊劃一。（2分） 4、感情真
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大山小學詩歌朗誦比賽評分標準
大山小學詩歌朗誦比賽評分標準1、 儀表形象：10分
衣著大方、得體、自然
舉止從容、端正
精神飽滿，態度親切
2、上場致意、答謝：5分
安靜、整齊有序
3、語言表達：10分
普通話標準 -
小學繪畫比賽活動實施方案
留舍中心小學舉辦繪畫比賽活動實施方案 為了豐富學生的課余文化生活，展示小學生的美學藝術風采，留舍中心小學決定于2017年4月份舉辦繪畫作品比賽展示活動。 一、繪畫活動主題：
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歌詠比賽評分標準
產業區實驗學校第一屆歌詠比賽活動方案 一、 活動目的： 為了貫徹教育局《德育工作計劃》，豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向
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朗誦比賽評分標準
朗誦比賽評分標準 “祖國頌”朗誦比賽活動方案 一、活動目的: 為了進一步深入貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設》文件精神，配合我校感恩活動的進一步
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朗誦比賽評分標準
“詩意青春，詩意相隨”詩歌朗誦比賽評分標準 一、主題內容（2分） 1、內容（1分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。 2、主題（1分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。 二、普通話（4分） 1、發
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比賽要求及評分標準
茅坪九年制學校 慶六一歌詠比賽活動要求及評分標準 一、歌詠比賽活動要求 1、各班必須要有一名指揮，指揮手勢要到位、節拍感強。 2、各班著裝盡量要求統一、整潔、美觀、大方
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技能比賽評分標準
一、教育敘事（100分） 1、語言表達（30分） 普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰，語音純正，語言生動、形象，表達流暢，層次清楚，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容，能
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朗誦比賽評分標準
高中朗誦比賽評分標準一、主題內容（2分）
1、內容（1分）：題材不限，內容健康向上；充實生動，有真情實意
2、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通話（4分）
1、發音（2分）：語音準確2分， -
大合唱比賽評分標準
大合唱比賽評分標準
一、歌曲表現力（滿分4分）：
1、歌曲內容健康、積極向上；
2、演唱時有一定的演唱技巧，能在廣大師生中產生共鳴，激發情感；
3、聲音響亮、唱詞清晰；
4、能表達歌曲的 -
文藝比賽評分標準
文藝比賽評分標準 本次比賽打分采用百分制，最高分 100 分，最低分 70 1、主題與內容（滿分 20 分） （1）主題鮮明、立意新穎、表現形式恰當、活潑。 （2）內容積極向上，能展現開拓創新、朝
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小品比賽評分標準
一、活動目的： 為了豐富校園藝術文化生活，推廣校園文化的創新發展，響應和落實陜航學院文化藝術節，秉承“創新、創意、創造”的活動主題，特舉辦“小品大賽”并借以達到調動全院同
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合唱比賽評分標準（★）
合唱比賽評分標準：（100分制）1. 節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。（20分）
2. 合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。（20分）
3. 精神飽滿、
