專題：相似三角形的判斷定理
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《相似三角形的判定定理二》說課稿
《相似三角形的判定定理二》說課稿 一、說教材 1、教材的地位和作用 眾覽本章教材。在前面，學生已經了解圖形并且掌握了一定的圖形知識。學過圖形的全等和全等三角形的有關知
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初中數學相似三角形定理知識點總結
相似三角形是幾何中重要的證明模型之一，是全等三角形的推廣。全等三角形可以被理解為相似比為1的相似三角形。相似三角形其實是一套定理的集合，它主要描述了在相似三角形是幾
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三角形相似說課稿
相似三角形說課稿 一、說教材 從教材地位、學習目標、重點難點、學情分析、教學準備五個方面闡述 1、本課內容在教材中的地位 本節教學內容是本章的重要內容之一。本節內
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《相似三角形》說課稿
《相似三角形》說課稿范文1 各位領導老師大家好：今天我說課的課題是華師版初中三年級數學 “相似三角形的性質”。下面，我分以下幾個部分來匯報我對這節課的教學設計，“教材分
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三角形相似說課稿
相似三角形說課稿 今天，我的說課將分三大部分進行：一、說教材；二、說教學策略；三、說教學程序。 一、說教材 從教材地位、學習目標、重點難點、學情分析、教學準備五個方面闡
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相似三角形教案
相似三角形 【基礎知識精講】 1．理解相似三角形的意義，會利用定理判定兩個三角形相似，并能掌握相似三角形與全等三角形的關系． 2．進一步體會數學內容之間的內在聯系，初步認識特殊
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三角形相似教案
相似三角形的判定（1）教學設計 一、課題 相似三角形的判定（1）（選自2013年人教版數學九年級下冊27.2.1，第1課時） 二、教材分析 1.內容要點 本節課讓學生利用相似三角形的定義來進一步
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2018中考專題相似三角形
相似形1．如圖，△ABC和△ADE是有公共頂點的等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，點P為射線BD，CE的交點．（1）求證：BD=CE；（2）若AB=2，AD=1，把△ADE繞點A旋轉，當∠EAC=90°時，求PB的長；2．如圖，直角△ABC
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三角形公式定理
第三章 三角形公式定理第三章 三角形1 三角形的有關概念和性質1.1三角形的內角和在同一平面內,由一些不在同一條直線上的線段首位順次相接所圍成的封閉圖形叫做多邊形.組成
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三角形垂心定理
三角形的三條高（所在直線）交于一點，該點叫做三角形的垂心。
垂心的性質：
1、三角形三個頂點，三個垂足，垂心這7個點可以得到6個四點圓。
2、三角形外心O、重心G和垂心H三點共線，且OG -
三角形射影定理
幾何證明射影就是正投影，從一點到過頂點垂線垂線的垂足，叫做這點在這條直線上的正投影。一條線段的兩個端點在一條直線上的正投影之間的線段，叫做這條線段在這直線上的正投影，即
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相似三角形的判定定理3的教學反思[優秀范文5篇]
相似三角形的判定定理3的教學反思 ·我的教學宗旨是: 一般情況下，按照教材上的教學設計進行教學，以學生為主體，教師做學生的組織者、引導者、合作者，只在關鍵處點撥，補充，尤其是在
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相似三角形的判定定理2的教學反思（5篇范例）
相似三角形的判定定理3的教學反思 九數許國祥 我的教學宗旨是: 一般情況下，按照教材上的教學設計進行教學，以學生為主體，教師做學生的組織者、引導者、合作者，只在關鍵處點撥，補
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相似三角形-知識點總結
第一節相似形與相似三角形基本概念：1.相似形：對應角相等，對應邊成比例的兩個多邊形，我們稱它們互為相似形。2.相似三角形：對應角相等，對應邊成比例的兩個三角形，叫做相似三角形。1．
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初中相似三角形模型匯總
第一章：相似三角形模型匯總 模型一、A字型 1.A型（平行）條件：DE∥BC 求證：△ADE∽△ABC2.斜A型 （不平行） 條件：∠ADE=∠B求證：△ADE∽△ABC 模型二、X型（8字型） 1.8字型（平行）條件：A
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《相似三角形》教學設計
《相似三角形》教學設計 一、教學目標 （一）知識教學點 1．使學生能利用公式解決簡單的實際問題． 2．使學生理解公式與代數式的關系． （二）能力訓練點 1．利用數學公式解決實際問題的能力．
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相似三角形教案（5篇范文）
新課程網校[WWW.XKCWX.COM] 全力打造一流免費網校！ §18.3 相似三角形 一、教學目標 1、使學生理解并掌握相似三角形的概念，理解相似比的概念。 2、使學生掌握預備定理，并了解
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相似三角形性質教案設計
8.5怎樣判定三角形相似教案設計（4） 教學目標： 知識技能、數學思考、問題解決、情感態度 知識目標：理解并掌握兩個相似三角形周長的比、對應高的比、面積的比的關系。 能力目標：會
