專題：小說人物設定
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小說寫作技巧之人物設定篇
對于故事的主角而言，她（他）的設定有兩個必要條件：移情作用和欲望
首先是移情作用。這指的是，主角必須讓讀者產生認同感，即感覺到，這個人物和“我”有相像，或者是和我身邊的人很像。 -
長篇小說人物設定表格
填寫表格日期: 人物全名: 這個名字的來由: 外號: 外號的來由: 種族: 職業: 社會等級: ~~~~~~~~`外觀~~~~~~~~ 年齡: 看上去多大: 眼睛顏色: 有無（隱形）眼鏡? 頭
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X戰警 人物設定（推薦）
1 作品起源
X 戰警(X-MEN)是美國漫畫界的宗師級主筆 JACK KIRBY 在六十年代所創作的，一系 列英雄組合中人氣度最高的一支。X 戰警的所有成員，都是所謂的"變種人"(MUTANTS)， 他 -
《水滸》小說人物
小說《水滸傳》人物 一、豹子頭林沖，在梁山泊英雄中排行第六，馬軍五虎將第二。早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因他的妻子長得漂亮，所以被高俅兒子高衙內調戲，自己也被高俅陷害，
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古龍小說人物名
古龍小說人物名 阿蘇 波娃 卜鷹 大年 杜永 方偉 風史 馮浩 歌者 韓章 加答 嬌雅 老大 老二 老四 呂恭 呂三 麻雀 馬魯 馬沙 美雅 苗昌 苗宣 普松 錢明 錢通 沙平水銀 蘇瑪
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小說人物名字（五篇）
小說人物名字 女生篇： 程妙夢陳彤夢王研夢常霜夢 林惜夢方雨夢 康曼夢 部如夢 呂心夢 夏晴夢 胡蕾夢 寧云夢 趙夢琪夏憶柳 葉慕青 周爾嵐鄭憐桃（冰雪聰明）鄭夢桃（文靜優雅） （姐妹
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中學語文小說閱讀教學目標設定課例研究[精選合集]
中學語文小說閱讀教學目標設定課例研究 摘要：小說閱讀教學在教學目標的設定上，首先應認真考慮學生的情感體驗，并以此為教學基點，做到教學目標集中、重點突破，讓學生學有所得。關
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小說的題目、情節和人物
小說的閱讀
一、題目的作用：
1.設置懸念，起讀者閱讀的興趣；
2.構成小說的線索；
3.為塑造和突出人物形象服務；
4.推動情節的發展；
5.突出主題，一語雙關，對主題的表現起畫龍點睛的作用 -
描寫人物的小說經典（含五篇）
魯達三拳各盡其用 （不知道什么描述方法 ）好像是動作語言 《魯提轄拳打鎮關西》，是中國古代白話長篇小說《水滸傳》的一個精彩片斷，它究竟以什么藝術魅力來抓住人心的?看來奧妙就
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淺談金庸小說人物的塑造
金庸小說中的人物形象塑造 徐清 【內容提要】在這個知識爆炸的年代，人們的業余生活變得豐富多彩，閱讀已經變成了很多人的一種生活方式。而隨著科技的發展，多元化的閱讀媒體為
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魯迅小說怎樣刻畫人物
魯迅怎樣刻畫人物？ 恩格斯說過：“我覺得一個人物的性格，不僅表現在他做什么，而且表現在他怎樣做?！? 一、通過動作刻畫人物 比如，魯迅的《藥》中，描寫華老栓向劊子手買人血饅頭
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金庸小說人物評價（精選5篇）
郭襄：繞樹三匝 無枝可依 她是金庸小說中最寂寞的人。 也許只有找不到對手的獨孤求敗、隱居華山側的風清揚，這兩人的孤寂內心、凄涼情懷才差可仿佛。 郭襄出生之時，正值元兵
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172首七絕詩品金庸小說人物
172首七絕詩品金庸小說人物 172 首七絕詩品金庸小說人物 少室山頭琴未冷，風陵渡口似聞聲。人間自有情難老，不信嬌女白發生。 郭襄 白馬未馱夕照去，西風已送傷心來。中原可有英
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小說刻畫人物,五種描寫如何使用
刻畫人物，五種描寫如何使用 【探微尋徑·寫作導引】 人物是文章的靈魂，是構成文章吸引人的重要因素。而要成功地塑造人物形象離不開對人物的刻畫，它是展現人物性格的重要方法，人
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現代小說中人物的隱退
現代小說中人物的隱退
人物不是小說的惟一。也就是說，小說的任務不必再拘泥于人物形象的刻畫，人物不再被矚目，他們從主人的位置隱退，成為道具，或者干脆不讓他們登上小說的舞臺。 -
初中語文小說閱讀的人物賞
《初中語文小說閱讀的人物賞析教學研究》 一、問題的提出 （一）研究的背景及意義 1、研究的背景 在當今知識經濟時代，國際大環境的影響下，我國的教育發展也進入了課程改革時代，各
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Hamlet人物分析+英語小說讀后感
An analysis of HamletHamlet, Prince of Denmark, or simply Hamlet, is a tragedy written by William Shakespeare in 1601—1602, and was first published in 1603.
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致青春小說各人物結局
青春，一個多么熟悉的字眼，它承載了我們太多太多的感情，濃厚的親情、青澀的愛情、深厚的友情，各種感情混雜在一起，填充了我們的青春世界，閱讀此微博，重溫那青春的故事。以下是小編為
