第一篇：長篇小說人物設定表格

填寫表格日期: 人物全名:

這個名字的來由: 外號:

外號的來由: 種族: 職業: 社會等級:

~~~~~~~~`外觀~~~~~~~~ 年齡:

看上去多大: 眼睛顏色:

有無（隱形）眼鏡? 頭發顏色，長度，發型: 體重及身高: 身材:

膚色及皮膚類型: 臉型:

特征（酒渦，傷疤，痣，胎記等等）: 五官特色: 健康嗎?

為什么健康或不健康? 看上去健康嗎？為什么?

~~~~~~~~喜好~~~~~~~~~ 最喜歡及最不喜歡的顏色: 為什么?

最喜歡及最不喜歡的音樂? 為什么？

食物：

文學愛好：

口頭禪:

罵人時用的口頭禪:

喜歡的交通方式（騎車，開車，要是玄幻還可以加飛行什么的）: 愛好:

他們如何度過一個雨天?

~~~~~~性格~~~~~~ 小心謹慎還是膽大妄為？

獨處時是否表現和在人前一致? 習慣: 是否喝酒: 喝多少: 最大的強項: 最大的弱項:

對什么人/物特別心軟: 這是否很明顯:

如果不是，他們如何隱藏這一項: 最大的死門:

~~~~~~~背景~~~~~~~~ 家鄉:

什么樣的童年: 最早的記憶: 為什么? 教育: 宗教信仰: 經濟狀況:

~~~~~~家庭~~~~~~ 母親:

與他關系如何: 父親:

與他關系如何:

兄弟姐妹，以及與他們的關系: 是否有侄子(女)，外甥(女): 其他親戚:

與親戚是否關系緊密，為什么:

~~~~~ 態度~~~~~~~~ 什么時候感到最自在: 最不自在是什么時候:

把哪些東西放在第一位(事業，家庭，等等): 人生觀，世界觀，等等: 自我感覺如何:

過去是否有過他們羞于承認的失誤: 為什么?

如果可許一個愿，他們會要什么?

~~~~~~性格特色~~~~~~ 樂觀還是悲觀? 為什么？

內向還是外向? 為什么?

是什么推動/鼓動他們，即目標，理想等: 才藝: 最擅長: 最不擅長:

其他正面性格特色: 其他人物缺陷: 習慣動作等: 有無怪癖: 最大的遺憾: 其他小的遺憾: 最大的成就: 其他小成就: 最陰暗的秘密: 有沒有人知道? 怎么知道的:

~~~~~~自我感覺~~~~~~ 他們會用哪一個詞形容自己: 一段話形容自己:

他們覺得自己外觀哪方面最出色，為什么: 最不出色的呢，為什么? 以上這些判斷是否屬實? 如果不是，為什么? 覺得他人如何看待自己:

如果可以任意改變自己，他們會改哪些地方: 為什么?

如果改了還是同一個人嗎，為什么: 改了后他們會更快樂嗎:

~~~~~~~~人際關系~~~~~~~~~ 如何跟他人打交道: 陌生人會如何看待他: 哪些朋友:

妻子/丈夫/愛人: 心中的偶像/英雄:

如何看待心中的偶像/英雄: 這個人物給人的第一印象: 為什么?

認識他后此印象會如何改變: 別人最喜歡這個人物的哪點: 最不喜歡哪點:

~~~~~~目標~~~~~~~~~~ 短期: 長期:

打算如何達到目標:

這些目標如何影響其他人:

~~~~~~~危機/麻煩~~~~~~~ 如果出現危機，他們會如何反應: 如何處理麻煩問題: 一般會遇到哪些麻煩: 如何處理新的麻煩:

如何看待變故(比如是否喜歡一成不變穩定的生活)：

~~~~~~~~其他~~~~~~~~~~~ 最喜歡的衣物及為什么：

最不喜歡的，為什么

是否佩戴首飾:

其他的配件(比如皮包): 如果開車，開什么：

住在哪里: 想住在哪里: 花錢習慣:

他們過於太多地做什么: 最珍貴的東西: 暗戀對象: 最受誰的影響:

在故事發生前他們生命中最重要的人是誰，為什么: 在此故事發生前的一個星期他們做了些什么事:

第二篇：長篇小說怎樣形成故事架構、設定人物形象

問題：長篇小說怎樣形成故事架構、設定人物形象

1、怎樣推進情節？

我將這里的“推進情節”這個詞，理解為填充和充實情節因果，如果我理解錯了，請見諒。首先，題主說你已經有了一個故事的概貌，那么你的第一步，是把這個故事的概貌整理出來，寫在紙上或者打到文檔里——這似乎是廢話，但并不是廢話，而且很重要。

有些人認為設計情節是一個靈感堆砌的過程，但實際上，在那之前，這首先是一個邏輯推理的過程。

通常來說，題主整理所得到的應該是故事的一個個零散片段，你要把這些片段按照時間順序排列好。然后在這些片段之間填充一些內容，讓它們由點連接成線。填充的內容所需要遵循的是，“按照邏輯，上一步情節之后要發生些什么才能發展到下一步情節？” 當然也不只是如此，我舉一個小例子：

情節1：人物A來到甲城，找好友B聚會。

情節2：B在甲城得到了一件寶物，并且犯下命案，亡命天涯；A開始打一場官司。

已知條件：A性格穩重、智謀深遠；B性格輕佻，內心極具正義感；寶物是一件珍貴文物，體積小巧，受國家保護。

如果這是一道題，你如何解？

1、B遇到歹人C，知道了C曾經偷竊文物，卻做得手尾干凈。他本想收集證據，揭露出去，出個風頭，但A深覺不妥，認為B進了C的圈套。兩人爭執之后，B遵從了A的建議，但是仍落入C的圈套，于是最后決心干掉了C，拿走文物。知道因果的A開始嘗試為B洗刷冤屈。——這是常規解。那么不常規的解呢？

2、事情的基本發展與常規解相同，但A早就知道了C的意圖，并且掌握了C的犯罪證據。他希望將文物帶到某處去解開傳說中某片墓穴的機關，于是縱容C偷走文物，暗中挑唆B做出這些事，并且將之引往該地。之后，出于朋友情誼讓B全身而退。

這未免鬧得太大了些。因為這不僅關系到頭尾兩段情節，還關系到人物設計的主基調，還關系到這兩段情節之后的第三段情節。那么，真正的神展開是什么呢？

3、C因意外得到文物，之后穢物入體，日日夢魘壓身，已得重病，但因文物曾為C家族家傳，遵祖訓不得外流。知曉B的存在之后，C刻意縱容B殺死自己以獲得解脫。B雖得A建議，已知此事，但出于同情成全了C，之后迅速將文物損毀。A雖知B犯罪事實無誤，但出于朋友情誼，仍打算為他脫罪。（以上全為胡言亂語，今天掃的文全是探險文之故= =）你覺得哪種比較有意思？

其實對小說的大多數橋段來說，1即可，3或可占個三分之一，用多了不免讓人覺得糾結厭煩，至于2……誰嫌自己的坑挖得不夠深，或可一用。

也就是說，如果已有故事的梗概，常規邏輯思維即可完成大部分情節，獵奇、尋求糾結式的思維可完成剩下那部分的情節。

現在，讓我們默認你已經完成了所有情節的填充。下一步，你需要審視這些情節，確定“每一個段落都有沖突和發展”。沖突，即人物想做到某事，但遇到了阻礙，他克服阻礙的過程。發展，即人物狀態之改變——或從無知到有知、或從貧困至富貴、或從小官至大官……當然，也可以反過來。

如果某一段情節里沒有沖突或者沒有發展，請加進去，因為，沖突和發展是小說的核心。于是你得到了一套完整的情節線，我們通常稱之為：大綱。

2、怎樣把握節奏？

第二問和第一問居然接得很順承。

在你完成大綱之后，需要做的第一件事情就是標注每一段情節的大概篇幅。作為一個沒有寫小說經驗的作者，我不建議用字數來標注篇幅，你可以將某段情節所用的篇幅設為1，然后按1的倍數標注其他情節段落為0.5、0.7、2.5等等。嗯，完全憑感覺來標注也可以。那么，如何達成這些篇幅呢？

首先，你得在落筆寫的時候把細節填充完畢。譬如說，大綱里通常會寫A和B吵了一架，B妥協了，但大綱里不會寫A說了什么B又用什么話還擊，而這在真正落筆的時候則是必要的——然而又不是每一部分都有必要填充細節。

我說一下小說的字數都是由哪些部分構成的。通常是：對話、敘述、描寫、議論、抒情、說明。我們通常認為前三者是主體，后三者是點綴，但需要記住的是，一篇小說里最重要的部分永遠是對話和敘述，議論和抒情可以在很大程度上代替描寫的作用，而對話和敘述絕對無法取代（注：這里的對話，是廣義的“對話”，即所有人物之間的交流內容，都稱作“對話”）。

我為什么要說這些呢？因為……怎樣把握節奏？很簡單，所謂詳略得當，無趣的地方“略”，即使用敘述；有趣的地方“詳”，即使用對話和描寫；高潮部分濃墨重彩，即使用更多的描寫。這就是把握節奏的方法，只要你能弄懂何謂有趣、何謂無趣，你就能按這個方法把握節奏（攤手）。但請注意，這里我們需要引入的另一個概念，即“渲染”。在通常情況下，我們將小說中的“描寫、議論、抒情”統稱為“渲染”。渲染起到的作用，是使小說生動起來，形成畫面感、具備情感感染力，而不僅僅是一個干巴巴的“故事”。渲染使用的好壞，是“寫故事的人”和“寫小說的人”最大的區別所在。

所以我們可以換個詞來說明節奏了。所謂詳略得當，無趣的地方“略”，即使用敘述；有趣的地方“詳”，即使用對話和渲染；高潮部分濃墨重彩，即使用更多的渲染。渲染理論是一套極為復雜的理論= =，在這里，我只略微說一個大概。

我將渲染分為“場景渲染”和“情感渲染”兩個大類，顧名思義，前者寫景，用景物描寫；后者寫情，用心理描寫。如果用電影來比喻的話，前者大概相當于遠鏡頭，即拍攝場景；后者大概相當于特寫鏡頭，即表現人物內心想法。

可想而知，多場景渲染的小說，多半比較華麗；多情感渲染的小說，多半比較文藝。渲染特別多的小說，節奏比較舒緩；渲染比較少的小說，節奏多半明快。就這么簡單嗎？不沒那么簡單……這里還有一個概念，叫做“縱深”。什么叫“縱深”呢？場景渲染中包含的情感渲染效果，即為“縱深”。

說得明白點，這叫“借景寓情”，說得更明白一點，這段話里包含的所有信息都在寫景，但它是為了表情，這就叫有縱深。

“今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月”嗎？不，縱深不一定要這么含蓄。

起點文里主角和配角打打殺殺，場景渲染無比夸張，但歸根結底作者是在跟你說“你看主角多牛叉”，這也是縱深。

所以，沒有縱深的場景渲染不是好場景渲染。

所以，考慮到縱深以后，我們通常不提倡過多的純情感渲染，因為……太沉悶了。看了看以上長篇大論……好枯燥的樣子，所以其他的就不多說了吧QAQ，我們進下一節。

3、怎樣豐富人物？

又是個有歧義的問題。

“怎樣豐富人物”這個問題可以有兩個解釋，一是怎樣寫出多種多樣的人物，二是怎樣使已有的人物性格變得更加豐富。

但在這里我可以告訴你，無論哪個問題的答案其實都一樣——靠天賦。當然網絡上有很多人物設計教程，它會給你設置很多條條框框，讓你按那個規則填寫。這些東西都很有道理，但根據我的經驗……即便認真看了教程并認真按那個做了人物設定，大多數人也做不出出彩的人設。不，我不是專程來打擊自信心的。

我沒辦法提供讓人物出彩的方法，但是我可以提供判斷人物是否出彩的方法。判斷標準其實只有一條：該人物身上是否具備某種戲劇性，以至于足夠讓他在小說中具備足夠的存在感？ 什么叫做戲劇性？簡單來說，就是他身上的矛盾、掙扎、匪夷所思。

人物及格與否取決于合理性，良好與否取決于戲劇性，優秀與否取決于獨特性。而一般來說，良好的人設足夠應對所有小說的寫作。在這之后，例行地介紹一下人物設計的方案。

首先是如何獲得“合理性”。比較有效的方法是使用“前史”或者叫做“人物小傳”，用于介紹其性格成型過程。只要人物的一切性格要素都能獲得合理的解釋，那么一般來說，人設就獲得了合理性。而后，問自己以下六個問題，它能幫助你將人設提升至“良好”的水準：、他（她）性格上的最大特點是什么？

2、一般情況下，當他（她）行事面臨障礙的時候，他（她）會怎么做？

3、他（她）行事的內在推動力是什么？

4、他（她）的目標是什么？底線是什么？有什么極端畏懼的事物？

5、他（她）內心有無創傷？有無極端珍貴的回憶？

6、他（她）有什么可以作為標志的癖好或特長？ 至于“優秀”，嗯，那是天賦（嚴肅）。

此外，關于人物的另一個注意點是，正如第一節所說，沖突和發展是小說的核心。對于人物而言，人物的所有性格也必須在沖突中才能體現。也即是說，對于重要的人物來說，每一個性格特質，都需要設計一個沖突去表現。

4、怎樣展現人物關系？

嗯，這個問題……沒看懂。容我跳過……

5、其他

我一直在說，小說的科班，有五成是編劇系、兩成是導演系、兩成是中文系、一成是心理系。這其中……編劇系就不說了，這一專業包含的是全部的劇情體系和大半的人物體系；心理系也不說了，幫助主要是體現在人物和劇情邏輯方面，代替的是被認為不可或缺的“閱歷”的功能。導演系呢……則主要是鏡頭、視角、聚焦、畫面，綜合起來，這一專業解決的就是我在第二節里強調的“渲染”問題，這一節里需要具體說明的是中文。

其實，與其說寫小說需要中文系知識，不如說寫小說需要語文知識和公文寫作能力…… 標點符號使用正確、詞能達意、沒有語病；句子通順流暢、句式簡明靈活；具備基本的詞匯量、具備基本的信息輸出結構功底、具備基本的渲染能力——以上是語文課所需要掌握的東西。措辭嚴謹、不產生歧義、信息輸出節奏合理、按照內容的重要程度合理安排陳述順序和技巧——以上是公文寫作技能基礎。

此外，還有一項在語文和公文中都被強調的內容，也同樣是必修課——它叫中心思想。嗯，這真的不是我被應試教育荼毒過久。

小說確實需要中心思想。哪怕是起點小白文也需要中心思想，不僅僅是整篇小說，小說中的每一卷、每一段情節都需要中心思想，需要一個“你想表達的東西”。一篇起點小白文，它的中心思想可以是“天下無敵”，他的所有情節中心思想都是“你看主角多牛叉”……但這也是中心思想。“你想表達什么”，這才是一篇小說的核心和根本吸引力所在，它使得整篇小說變得凝聚而不散亂、使所有情節被指向一個統一的方向。從這個統一的方向中，引申出來的有很多內容，譬如閱讀期待感、譬如情感導向、譬如主角的根本目的…… 歸根結底，這決定了“你想讓讀者期待看到些什么”。

第三篇：X戰警 人物設定（推薦）

作品起源
X 戰警(X-MEN)是美國漫畫界的宗師級主筆 JACK KIRBY 在六十年代所創作的，一系 列英雄組合中人氣度最高的一支。X 戰警的所有成員，都是所謂的“變種人”(MUTANTS)，他們的遺傳基因產生了突變。而 X 教授(Professor X)就是世上擁有最強大超能力的一名異 變人，他開設了一所學校，教導和訓練那些受世人憎恨和恐懼的變異人使用自己的超能力。最初的學員有 Cyclops、Beast、Ice Man 等人，他們就是第一批的 X 戰警。Cyclops 是第 一代的隊長。后來因為和簡·格雷(Jean Grey)結婚，他把隊長職位讓給了風暴女(她是狼人一 度的戀人)，第一代 X 戰警的故事也隨之結束。不久，他不甘寂寞，和一些已退休的隊友組 建了 X-FACTOR，作為 X 戰警的一個分支組織。由于背景設定在半未來，所以 X 戰警的劇情發展十分多樣化，時光旅行、平行世界、基因實驗都是常見的主題。1994 到 1995 年間，編劇們甚至設定出了另一個平行世界，將 所有角色的正邪、背景全部顛倒：由于 X 教授提前死亡，魔 Apocalypse 統治了美國，原先 是 X 戰警宿敵的萬磁王(Magneto)成了 X 戰警新的首領，率領眾人在已成廢墟的土地上茍延 殘喘。這樣的變化增加了漫畫的內涵，也顯現了美、日漫畫的不同之處。
編輯本段 2

主要變種人介紹

綽號 X 教授/Pr ofessor X 萬磁王/M agneto 金剛狼/w olverine

真名 查爾斯·澤 維爾 埃里克·馬 格納斯 羅根(詹姆 斯·豪利 特)斯考特 琴·葛蕾

身份 X 戰警的創始人，致力于人類與變種 人和諧共存 致力于以暴力使變 種人獲得更多權利 X 戰警、特攻隊隊 X 長

能力 最強大的心靈感應及控制能力

能操縱磁場來控制金屬，并懸浮 于空中 強大的再生能力，天生擁有尖利 的骨爪，后在實驗中骨骼被灌注 艾德曼鋼變成鋼爪。年齡超過 2 00 歲 擁有通過吸收太陽能從眼中放 射出高能射線的能力 擁有心靈感應和控制所有物體 的能力，已知唯一一個第五等級 變種人 能操作氣候產生冰雪、風暴、閃 電等 借著肌膚碰觸就可以吸收他人 生命力同時獲得對方的超能力 瞬間移動，但須知到地形，否則

獨眼龍/ 鐳射眼/ 鳳凰女

X 戰警的隊長 X 戰警

暴風女 小淘氣/ 羅剎女 夜行者/

奧羅羅 茉莉 庫爾特

X 戰警 X 戰警 X 戰警

藍魔鬼/N ightcraw ler 冰人/Ice man 鋼人 波比 X 戰警 X 戰警

存在風險

制造并控制冰，可在自身體覆蓋 堅硬的冰 可以把自己身體變成任何物體 都摧毀不掉的鋼鐵，其強度低于 艾德曼鋼 可分子擬態穿越并融入各種物 體（穿墻）心靈感應，皮膚鉆石化。隨意變成其他人的模樣，連聲 音、指紋等身體特征也一樣。再生能力，使得一手雙刀，由于 滅霸給予的不死之身

詛咒而變 得永遠不死。再生能力(弱于金剛狼)，利爪(指甲)，強壯的四肢 猶如野獸般強大的身體能力（猩 猩）心靈感應及控制任何物體，具有 強大的破壞力可粉碎任何物體

幻影貓/K itty 白女王 魔形女 死侍/Dea dpool 劍齒虎 野獸/Bea st 黑鳳凰/D ark Phon iex 銀狐 天使 火人 蛤蟆怪 雷神錘 夜行 X-23 約翰 漢克 琴·葛蕾(內在人 格)艾瑪·弗羅 斯特

X 戰警 現任 X 戰警領導 人，X 學院院長 萬磁王的得力干將 X-Weapon 計劃核心 產物 金剛狼同父異母的 哥哥 X 戰警 被 X 教授禁錮在心 靈牢籠中的另一種 人格，有強烈的欲 望 X-MEN 歷史上羅根 第一位戀人 X 戰警

通過肌膚接觸控制他人思想（催 眠）背后長有一對巨大的翅膀，可飛 翔 控制火，不能制造火 可吐出粘液，長舌，強大的跳躍 力，可在墻上爬行

X 教授的弟弟

可積蓄能量籍此爆發出強大的 破壞力 強大的夜視能力，可以超音速移 動，感知他人變種層級

金剛狼的克隆人 23 號

與金剛狼相同

百合子

史崔克上校的助手

肌體再生，可伸長的指甲（指甲 為埃德曼金屬）

第四篇：小說寫作技巧之人物設定篇

對于故事的主角而言，她（他）的設定有兩個必要條件：移情作用和欲望

首先是移情作用。這指的是，主角必須讓讀者產生認同感，即感覺到，這個人物和“我”有相像，或者是和我身邊的人很像。這樣，才可以讓讀者將自己的感情，“轉移”到主角的身上，和主角一起來經歷故事的發展。換句話說，就是主角必須要“真實”。

人物移情作用的刻畫有一些很常用的技巧。主要是兩種：

第一是著力刻畫人物的某種缺點。

第二是強調人物的某種習慣或者嗜好。

再次是強烈的欲望。這是主角必不可缺的一個劇情特點。因為主角的“欲望”，直接決定了故事的主線走向。比如在勵志類的劇情中，主角的“欲望”就是達到目標，實現夢想；在言情類劇情中，主角的“欲望”是和所愛的人在一起。主角還可能有潛在的欲望，也就是實際的真實欲望。比如，主人公的表面欲望，是徹底扳倒男主角，而真實的欲望則是兩人相愛。由此而來，從主角的欲望是單純的還是分表面欲望及真實欲望，就可以將故事的編劇線索分為兩個大類：

第一類，是主角擁有單純的欲望，男主角推進女主角，共同實現這個愿望。

第二類，是主角擁有潛在欲望。在這種設定中，男主角一般會處在阻礙女主角實現表面欲望的地位。

具體設定一共有三部分：總體設定，性格設定和目標設定

先講總體設定

對于主角的總體設定，應該分為兩個部分：第一是背景設定；第二是現實生活設定。

首先是背景設定。背景設定包括了主角的出身是怎樣的？她擁有什么樣的家庭背景？她在小說故事發生以前，經歷過什么事？這些內容主要是故事以外的，當然也可以用于回憶或者背景交代。設定故事外的內容，主要是為了更加明確主角的性格。

一般，主角的背景設定可以分為三個大類：

一類是心靈創傷型。

另一類是溫情關懷型。

最后一類則是尋求存在感。

在三個背景設定和常規的人物模式下，也可以交叉組合從而產生出不同感覺的人物。

現實生活設定，三種狀態下的表現：職業生活、個人生活、私生活。

職業生活：指的是和故事的主線情節直接交叉的部分。

個人生活：包括和朋友間的關系，和家人間的關系。

私生活：在小說中最多地體現為內心的獨白。這一部分是最體現人物深層個性的部分。上述三個部分：職業生活、個人生活、私生活，共同構成了讀者直接在小說中看到的人物形象。這三者缺一不可，因為部分描述的缺失，會大大降低人物的可信度，使劇本顯得粗糙。利用上述方式，可以構建出一個多層次，具備故事展開可能性的人物。

背景設定是為了讓讀者更加了解人物的內心世界。然而作為戲劇沖突的原則，人物應該擁有

和內心相反的表面性格。

比如，如果我們決定了人物本質上來說，是一個寂寞沉靜的人，那么她的表現就應該是比較陽光開朗的。這樣，當她禁不住一個人痛哭的時候，才會具有張力。

以沖突的方式來構建人物，在主角的塑造中可以不被采用。尤其是在校園文中。因為作者的駕馭能力有限，如果主角處理成具有矛盾性格的人，很可能會寫得不倫不類。

然而在偏情感的故事中，人物自身性格的沖突就是不能缺少的。

在男主角的個性塑造中則恰恰相反，人物設定往往會更加強調男主角性格本身的沖突，因為雙重個性更容易體現神秘感。所以有著悲慘過去的男主角，一般都會長著一張開朗活潑的臉，好像他周圍的一切都是幸福的；而如果一個男主角表現地很冷漠不近人情，那他的內心就應該是細膩而敏感的。

在性格的設定過程中，有一些常用的技巧。

一個技巧是突出角色的明顯缺點；這對于塑造比較活潑的角色，可以起到增強親和力的作用。另外，也可以對一些細節進行明確的設定，比如口頭禪、特殊愛好、習慣動作等。但是一般對于青春校園小說，細節的設定不宜過多。過多的細節設定反而會使人物的性格輪廓模糊。細節的設定需要和小說整體的情緒相一致。一般在青春校園的小說中，可以設定一些增加輕松可愛氛圍的細節，比如，喜歡吃可愛的甜品、有特殊的收藏癖等等。

故事的主人公必須有強烈的“欲望”，而實現這個“欲望”，就是故事的最主要的線索。因此，主角“欲望”的設計，直接決定了故事的走向和其他主角、反派、配角的設定。

一般而言，主角的“欲望”有兩種類型：

一種是達成某個具體事件的欲望。

主角“欲望”，可以引導出的，一般是以事件貫穿的故事，事件的線索非常容易理清。但是以事件為導引開展起來的故事，立刻會面臨一個很棘手的問題——事件的線索中，并不存在情感；也就是說，主角的情感線索會和事件線索脫離，造成故事混亂。原因在于，一般以事件、懸念為導引的故事，原型并不是少女文學，而是推理小說這類更加面向男性的文學類型。在這類小說中，情感只是調味劑，而故事的邏輯結構才是最重要的。

所以主角的“欲望”必須和另一個主角相關。

另一種則是情感上的欲望。比如，我要改變自己、我要尋找心靈依靠、我要不再孤獨。主角擁有強烈情感欲望，則可以清晰地導出一跟情感線索。對于這樣的類型，故事的段落結構并不是很清晰，所有的故事橋段都是為人物情感脈絡而服務的。這一類型的人物“欲望”，比較常見的是在都市和言情類的小說中。

這類的線索比較容易導致故事結構松散。一般的處理方法，是在開頭的部分，著力營造主角的心理、她的內心需求，人物背景和關系。處理的重點是將讀者代入這樣一種心境之中。而在承段，逐步引入一個較強的事件線索，加強節奏。

在一個故事中，兩類的欲望是可以并存的。比如最常見的，在勵志類的小說中，主角希望成為某種成功的人，而她的內心欲望則是改變，尋找更有存在感的自我。但是兩者必須有主次，這樣才不致于使文章混亂。

第五篇：長篇小說征稿啟事[范文模版]

長篇小說征稿啟事

近來，有不少朋友問小編如何寫長篇小說征稿啟事，那么，以下是小編給大家整理收集的長篇小說征集啟事，供大家閱讀參考。

xx市作家協會文學創作xxx(對外也稱作“全國文學創作xxxxx”，以下簡稱xxx)常年推出長篇小說征稿出版活動，在全國范圍征集優秀長篇小說稿件。

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五、其它具體情況詳見以下《圖書委托出版合同》。

聯系電話:xxxxxxxxxxxxxxx

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乙方(xx市作家協會文學創作xxx，受托方)地址:xx市巨鹿路xx號 郵編xxxxxxxxx

xxxx·xxx品牌隸屬xxxx出版社旗下，定位于女性閱讀。以“創造最有收獲的閱讀”為目標，致力于發展華語原創女性文學，力求打造最優質的女性閱讀品牌。目前已成功出版xxxxx等優秀都市青春類作品。

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要求:浪漫的都市言情故事，以愛情為主線，職場，高干，純愛，豪門，網游，商戰，娛樂圈等等題材皆可，以浪漫唯美為主，要求年輕時尚，個性鮮明，題材新穎，文筆優美，故事干凈利落，不拖沓。

合適讀者群:20歲到30歲

字數:15萬字以內。

青春校園類

疼痛青春:青春中的情感經歷，包括親情友情愛情，反映青蔥里的愛恨悲歡，刻在少男少女心頭深深淺淺的傷口，可以貧嘴，可以調侃，但基調偏向悲傷虐心，不可太多陰暗，要求情節曲折，不能太過空洞，以辭藻堆積文字，題材新穎。

溫暖青春:包括網絡搞怪，夸張搞笑，以及溫情唯美等風格，特點是給人溫馨有愛的閱讀感受，反映絢麗多姿的校園生活，領悟，感懷，成長，可以有一些小傷感，但整體是暖色調，健康向上。

殘酷青春:描寫校園中一些“問題”少男少女的故事，抒寫青春的熱血，叛逆，張狂，脆弱，渴望愛和被愛的內心，不能太過血腥暴力，立意深刻，反映內心要有一定深度，情節有張力，但不能為虐而虐，結局發人深省或是給人以警醒，不能太過陰郁淪喪。

合適讀者群:14歲到20歲

字數:12萬以內

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