第一篇：小說寫作技巧之人物設定篇

對于故事的主角而言，她（他）的設定有兩個必要條件：移情作用和欲望

首先是移情作用。這指的是，主角必須讓讀者產生認同感，即感覺到，這個人物和“我”有相像，或者是和我身邊的人很像。這樣，才可以讓讀者將自己的感情，“轉移”到主角的身上，和主角一起來經歷故事的發展。換句話說，就是主角必須要“真實”。

人物移情作用的刻畫有一些很常用的技巧。主要是兩種：

第一是著力刻畫人物的某種缺點。

第二是強調人物的某種習慣或者嗜好。

再次是強烈的欲望。這是主角必不可缺的一個劇情特點。因為主角的“欲望”，直接決定了故事的主線走向。比如在勵志類的劇情中，主角的“欲望”就是達到目標，實現夢想；在言情類劇情中，主角的“欲望”是和所愛的人在一起。主角還可能有潛在的欲望，也就是實際的真實欲望。比如，主人公的表面欲望，是徹底扳倒男主角，而真實的欲望則是兩人相愛。由此而來，從主角的欲望是單純的還是分表面欲望及真實欲望，就可以將故事的編劇線索分為兩個大類：

第一類，是主角擁有單純的欲望，男主角推進女主角，共同實現這個愿望。

第二類，是主角擁有潛在欲望。在這種設定中，男主角一般會處在阻礙女主角實現表面欲望的地位。

具體設定一共有三部分：總體設定，性格設定和目標設定

先講總體設定

對于主角的總體設定，應該分為兩個部分：第一是背景設定；第二是現實生活設定。

首先是背景設定。背景設定包括了主角的出身是怎樣的？她擁有什么樣的家庭背景？她在小說故事發生以前，經歷過什么事？這些內容主要是故事以外的，當然也可以用于回憶或者背景交代。設定故事外的內容，主要是為了更加明確主角的性格。

一般，主角的背景設定可以分為三個大類：

一類是心靈創傷型。

另一類是溫情關懷型。

最后一類則是尋求存在感。

在三個背景設定和常規的人物模式下，也可以交叉組合從而產生出不同感覺的人物。

現實生活設定，三種狀態下的表現：職業生活、個人生活、私生活。

職業生活：指的是和故事的主線情節直接交叉的部分。

個人生活：包括和朋友間的關系，和家人間的關系。

私生活：在小說中最多地體現為內心的獨白。這一部分是最體現人物深層個性的部分。上述三個部分：職業生活、個人生活、私生活，共同構成了讀者直接在小說中看到的人物形象。這三者缺一不可，因為部分描述的缺失，會大大降低人物的可信度，使劇本顯得粗糙。利用上述方式，可以構建出一個多層次，具備故事展開可能性的人物。

背景設定是為了讓讀者更加了解人物的內心世界。然而作為戲劇沖突的原則，人物應該擁有

和內心相反的表面性格。

比如，如果我們決定了人物本質上來說，是一個寂寞沉靜的人，那么她的表現就應該是比較陽光開朗的。這樣，當她禁不住一個人痛哭的時候，才會具有張力。

以沖突的方式來構建人物，在主角的塑造中可以不被采用。尤其是在校園文中。因為作者的駕馭能力有限，如果主角處理成具有矛盾性格的人，很可能會寫得不倫不類。

然而在偏情感的故事中，人物自身性格的沖突就是不能缺少的。

在男主角的個性塑造中則恰恰相反，人物設定往往會更加強調男主角性格本身的沖突，因為雙重個性更容易體現神秘感。所以有著悲慘過去的男主角，一般都會長著一張開朗活潑的臉，好像他周圍的一切都是幸福的；而如果一個男主角表現地很冷漠不近人情，那他的內心就應該是細膩而敏感的。

在性格的設定過程中，有一些常用的技巧。

一個技巧是突出角色的明顯缺點；這對于塑造比較活潑的角色，可以起到增強親和力的作用。另外，也可以對一些細節進行明確的設定，比如口頭禪、特殊愛好、習慣動作等。但是一般對于青春校園小說，細節的設定不宜過多。過多的細節設定反而會使人物的性格輪廓模糊。細節的設定需要和小說整體的情緒相一致。一般在青春校園的小說中，可以設定一些增加輕松可愛氛圍的細節，比如，喜歡吃可愛的甜品、有特殊的收藏癖等等。

故事的主人公必須有強烈的“欲望”，而實現這個“欲望”，就是故事的最主要的線索。因此，主角“欲望”的設計，直接決定了故事的走向和其他主角、反派、配角的設定。

一般而言，主角的“欲望”有兩種類型：

一種是達成某個具體事件的欲望。

主角“欲望”，可以引導出的，一般是以事件貫穿的故事，事件的線索非常容易理清。但是以事件為導引開展起來的故事，立刻會面臨一個很棘手的問題——事件的線索中，并不存在情感；也就是說，主角的情感線索會和事件線索脫離，造成故事混亂。原因在于，一般以事件、懸念為導引的故事，原型并不是少女文學，而是推理小說這類更加面向男性的文學類型。在這類小說中，情感只是調味劑，而故事的邏輯結構才是最重要的。

所以主角的“欲望”必須和另一個主角相關。

另一種則是情感上的欲望。比如，我要改變自己、我要尋找心靈依靠、我要不再孤獨。主角擁有強烈情感欲望，則可以清晰地導出一跟情感線索。對于這樣的類型，故事的段落結構并不是很清晰，所有的故事橋段都是為人物情感脈絡而服務的。這一類型的人物“欲望”，比較常見的是在都市和言情類的小說中。

這類的線索比較容易導致故事結構松散。一般的處理方法，是在開頭的部分，著力營造主角的心理、她的內心需求，人物背景和關系。處理的重點是將讀者代入這樣一種心境之中。而在承段，逐步引入一個較強的事件線索，加強節奏。

在一個故事中，兩類的欲望是可以并存的。比如最常見的，在勵志類的小說中，主角希望成為某種成功的人，而她的內心欲望則是改變，尋找更有存在感的自我。但是兩者必須有主次，這樣才不致于使文章混亂。

第二篇：小說寫作技巧

小說寫作技巧

曾經我很愿意幫助一些新人。

我自己是這么認為的，我和起點的主編說過一句話：市場越大越強，這個平臺越穩固，我們的飯碗才能保住。如果起點有一天只剩下幾個大神在支撐場面了，那么這個市場也就完蛋了。

對于作者來說，其實沒什么競爭的。

比如我，或者唐三，或者月關，靜官??

讀者不可能只看一個人的書，大部分讀者書架上都是十幾本甚至幾十本的書！

我從前很樂于幫助一些新人，因為我認為，好書越多，好作者越多，這個市場越大，越繁榮，我們這些池里的魚，才能混得更好。

這個道理很簡單，也很真實。

曾經我也會推薦一些新書??但是我發現后來這些新書無一例外的都太監了。之后找我做廣告的，我基本都會回答一句：你先寫到二十萬，我再幫你。

曾經我也會愿意在Q Q上和一些新作者聊天，我會愿意看他的書，愿意告訴他一些我的經驗，怎么抖包袱，怎么控制讀者的胃口??呵呵。

但是，我發現，網上加我Q Q的絕大多數新作者，說了沒五分鐘，就立刻蹦出一句“老大，給個廣告吧??”

可是，對我提出的那些建議，他們基本無視。

他們不是來找我討論新書，也不在乎我的意見??他們要的是廣告。

之后，我就很少加什么新作者的Q Q了。

今年有一件事情，后來讓我很無語。

那是今天夏天吧，我在我的書評區里，發現了有一本書的廣告??原本沒什么，但是那本書的廣告幾乎每小時固定刷八條，一個白天的反復刷，我好奇之下就去看了一下那本書，我是很認真的閱讀了大約四萬多字。

我對那個作者提出兩條意見：

第一么，開頭有問題，切入主題不夠快，建議最好修改，或者忍痛刪掉前面幾萬字。大概就是這個意思了，具體當時怎么說的，我忘記了。

第二么，我認為，他發廣告無所謂，但是那樣去刷別的作者的書評區，未免有些不太好。就這兩條了。

結果，你們猜怎么著？

我成了他炒做的噱頭。就在那天，幾乎所有的起點排行榜前列的書的書評里，都出現了一條“跳舞大神打壓新人”的帖子，當然，“跳舞打壓新人”不是關鍵，關鍵是打壓的那本書的書名，列在了最顯眼的地方??吸引了不少眼球。

當時我就很無語??

然后我笑笑，沒回應，也沒說什么。我想，如果我回擊的話，憑我的讀者量，足以湮沒他的書評區了。

我忍了。

我沒想到自己好心提出兩條建議，只是覺得這本書的開頭走了彎路??結果引來這種惡心的事情。

那個帖子后來被反復了發了幾天，炒做了幾天??我沒理會。

后來，那個作者一直沒**??結果他公開說：他的書被人盯上了，所以有人打壓他，不讓他**??裝可憐，求票，然后對那些讀者說：我發誓，一定會把這本書寫完！絕對不向惡勢

力低頭！

結果，那本書，依然沒人看（書的開頭真的很有問題），沒多久，太監了。這是讓我遇到的，最惡心的一個新人作者。一個為了出名而不擇手段的可憐蟲。網絡上這種“新人”很多，我的幾個朋友也遇到過類似的事情。之后，我基本不看別的新人的書了，除非是有朋友讓我幫忙看一下，看了之后，我也不會說什么建議，基本都是“哈哈，不錯”。

論壇里的求評的書太多太多了??但是可笑的是，絕大多數求評的帖子，都不是真心求評的，都是來廣告的。偶爾一些，則只愿意聽好話，你敢說他的書不好，就等著吵架吧！你敢說他的書不好，立刻就是一句“打壓新人”的帽子壓給你。

我忍不住想：現在的新作者到底怎么了？

我不是那種一本成名的作者，我今天的人氣是幾本書一步一個臺階累計上來的。

我沒有經歷過那種一夜之間大紅的過程，我的書從點擊幾十萬，到幾百萬，再到上千萬。訂閱從幾十，到幾百，到幾千，再到兩萬。

所以，我可以說，我是起點的老作者里，為數不多的，熬出來的。而不是所謂的“一本成神”。

所以，我想，我有資格對一些新人說：忍耐！

忍耐這兩個字，其實很難做到。

當初我也幾乎放棄過。

04年的時候，中間有一段時間，我放棄了，我也寫不下去了，面對點擊和讀者稀少，我心冷了，想離開起點。

當時有一個人找我，苦口婆心勸我繼續寫下去，勸我回來。

這個人，是司馬。

是的，就是那個被很多惡毒的人攻擊，說他勢力，是他虛偽的司馬。

事實上，多少人知道，司馬是一個很好的人。只不過，他的很多話，刺痛了一些人的軟肋，所以才會被攻擊而已！

哦，對了，還有一條：司馬是我介紹到起點的。他的第一本書，我介紹他認識了一個起點的編輯。然后我們同期沖榜，他很快就闖出了點明堂，而我的初期，失敗了。

就在我準備離開的時候，他挽留了我。

否則，今天起點上不會有一個“跳舞”。

這是我們那一代的“新人”。

當時起點高高在上的是血豬頭，是煙雨等超級大神。

可是，我們從來沒有跑到論壇上大罵什么“黑幕”，指責什么“黑箱操作”，或者大鬧什么“不公平”。

說這種話的人，我告訴你，你注定一輩子紅不了！

當時我最懷念的一段時間，是我和司馬兩人每天晚上都會聊上一兩個小時，研究怎么寫書，怎么編橋段，怎么設定情節，怎么設計人物的性格??

因為長途電話費很貴，我們是用**語音聊天的。

常常因為網絡不通暢，延遲，或者聲音不清晰，喊得聲嘶力竭。

那是一段讓我懷念的日子。

就這樣，新人的寂寞，我們挺過來了。

我想對現在的這些新作者來說，努力寫，埋頭做你該做的事情。

如果你一味的怨天尤人，那么，注定的，你沒有成功的資格！

你不配成功！

我清楚的記得，我還沒成名的時候，血豬頭的一本新書出來，一個空書名，兩三千字掛在那里，立刻就是十幾萬點擊，上萬的推薦票??

當時很多人眼紅。

而那個時候，我，只對我的朋友說了一句“那是他應得的獎勵，任何人的成功都不是天上掉下來的。他努力過，才得到今天。我們沒資格眼紅別人。”

我想告訴各位新人的是：任何成功都沒有僥幸。真的沒有！

所以，別想剛來就出頭！門兒都沒有。

你不是上帝，所以不可能你一來，別人都要把路讓出來給你走。

別把自己不當回事，但是，也別把自己太當回事了！

我清楚的記得05年的時候，看到血豬新書人氣瘋狂的風光，我說的那句話。

那個時候，我就知道自己該怎么去做了。（當年的我，從來沒有在論壇里抱怨過什么起點黑幕，或者抱怨起點對大神太過優待）。

所以，今年這個月，我的新書出來第一個星期，立刻跳到第一名，人氣是新書榜第二到第十名加起來的總和。

我想對你們說的是：

忍耐，是通往成功的唯一道路。

如果你明白了，去做就好了。我不保證你會成功，但是，你至少有了成功的可能。

如果你選擇繼續在這里發牢騷??那么明年的今天，你不是新人了，你會變成網絡上諸多撲街寫手大軍的一員。

這不是對你的詛咒，而是真實的預言。

如果你想出頭，真的很想出頭，那么，把你的精力遠離這些無聊的是非，遠離這些無聊的炒做，遠離這些無聊的抱怨！

失敗了，先從自己找原因，而不是怪罪別人，怪罪起點，怪罪編輯，怪罪讀者沒眼光，怪罪老作者擋了你的路??

找出自己的原因，然后做好它。

否則，我的那個預言，就會變成真的。

我見過太多太多“滿腹牢騷”的新作者了，我告訴你們的是：無一例外的，這些人后來全部仆街！沒有一個成功的！

信不信，由你。

第三篇：小說寫作技巧

一，情節銜接問題

其實這個問題會出現，大多是因為你的初期準備不夠的緣故，基本上會看這篇東東的人都是一書未成的菜鳥，所以基于你既不是百科全書編者，也不是天生就獲得諾貝爾文學獎的天才，在你寫小說之前，最好做好以下幾項準備：

1，背景資料 把你準備寫的故事的時代背景及社會背景事先找齊，并且盡量看熟。如果你準備寫的是校園小說也就罷了，但很不巧的，若是你寫的小說時空背景有史籍可查，而你這個作者卻沒有去查過的話，那么就會很容易出糗了——千萬別寫出唐朝美女春睡醒來把散開的衣襟扣上扣子的情節來啊，要知道，扣子這種東西是一直到明清以后才出現的玩意兒。如果你嫌到圖書館找資料太費時費力的話，網絡這種東東是很好的工具喲。當然，也有聰明的小沒沒大聲對我喊：“大姐，我的故事背景是超時空超社會的幻想世界啦，不需要查資料的，全憑我的想象就可以啦。”ok，我承認，這樣做的確是方便不少，但是常常會導致的悲劇下場就是——因為沒有時代社會的親切感與熟悉感而讓人覺得空洞無稽。

2，故事綱要 這個部分可能關系到一定的文字駕馭問題——把你想要寫的故事主線整理出來，分成十個部分，每個部分的情節控制在一萬字左右。除非你是那種只寫我愛你愛我就能把人感動得一塌糊涂的風花雪月文字高手，否則最好還是加幾條副線吧，不然你的故事很容易平淡乏味的讓人想渾渾欲睡！綠痕寫的系列套書之所以引人入勝讓人讀了欲罷不能，主要就是因為情節性強。她在男女主人公的情愛糾葛外常常會穿插國仇家恨、幕后黑手、搞笑反角來當副線，然后再把那一只只黑手發展成下一本書的主線人物，讓那些曾是主角的人物退居二線充當配角，讓人讀來相印成趣，這也是系列套書常常畢單行本小說受歡迎的原因之一。當然附帶一提，定好情節后及主副線后，記得前后在推敲一遍以保持故事情節內容的前后一致，不要出現自相矛盾的漏洞。

3，角色設定 這部分工作最好和上面的工作同時進行，因為角色的身世性格往往會決定故事情節的發展，而故事的情節發展亦 必須符合人物的性格特征，盡量不要讓筆下的人物做出天方夜譚般違背自身性格的行為，那會給讀者在瞎掰的感覺。角色的自身設定最好豐滿一些，尤其是男女主角的設定，越是完整，故事情節就越容易發展，人物的設定一般根據其時代社會背景以及自身身世決定性格，作者要時刻提醒自己的不僅是人物該怎么做，更重要的是為什么會這樣做。容貌倒是其次，只要能符合人物性格、情節發展，主角們不一定要個個都是人間絕色、潘安再世。另外很重要的一點是，不要把人物設定的太過符號化——不是好人，就是壞人，好人就一定天真善良到底，壞人就一定一世為非作歹，那是給小朋友看的卡通片，基本上這世上沒有什么絕對的好人和壞人，有矛盾紛爭發生，是因為每個人都有不同的弱點和利益出發點。

角色設定的次序一般是先決定主角，然后在定主要配角、次要配角，最后才是路人甲乙丙丁。通常主角與故事情節要互相配合，配角要為主角和情節服務，盡量不要讓配角過于搶眼，以致踏入“好情節看主角，好人物看配角”的怪圈。自己偏愛的或者比較完美的配角，原則上能殺的就殺，能流放的就流放，總之一旦完成任務最好及早下臺一鞠躬，不要留在臺上和主角搶戲份（實在喜歡的話，另外在為他/她寫本書就是了）。

所有的角色都搞定后，最好可以排一張人物關系發展表，與故事大綱參照對比一下，看看有無矛盾之處。

ok，作好了以上幾個步驟，你就可以開始動筆寫小說了。

二、情節遺漏問題 這個是常常會讓準作家們捶胸頓足的心痛問題，很多自認精彩浪漫的情節對白明明剛才還在腦袋瓜力轉悠的，過了一會兒就不知不覺漏寫了。事后突然想起來，只得像抓狂一樣狂改情節。這還算是幸運的，若真是忘光光了倒也罷了，偏偏豆腐腦里明明記得有那么一段超級經典完美的情節對白存在過，可就是想不來那段東東的具體內容是什么，只得在桌前痛苦無比的猛抓頭發。

其實這個問題很好解決，借一段孫大圣的經典臺詞：“曾經有一個完美的靈感擺在我面前，我沒有珍惜，知道忘記了才后悔莫及，如果上天再給我一次機會，我一定會對那個靈感說三個字——記下來，如果一點加個期限的話，我希望是——馬上！”

再提個小小的建議，即使故事大綱已經敲定，在寫每個章節之前，可以在立個小提綱，把要寫的細節按前后順序簡要排好，這樣寫起來會比較得心應手。

三、對白流暢問題 這個……你平常說話用的應該是中文吧？多觀察留心身邊不同身份性格的人的說話特點就可以了。另外記住，書面語和口頭語的組詞句法規律不同，寫對白的時候除了要把握好人物的自身特點外，還要留心不要把書面語的特點帶到對白中去，那樣就會變成人們通常所說的“文藝腔”。有個小訣竅是，把對白中想要寫的長句盡量拆成短句，這樣就會比較符合口頭語的特點。

四、遣詞造句問題 有沒有遇見過這種問題，腦海理由很清晰的想要表達的內容，但就是找不到適當的詞句來表達？這個問題俗稱“腦筋短路”，又名“腦堵塞”，基本上…………是因為文字功力不夠深厚的關系。這種毛病有兩個誘發因素：

1，寫作練習太少，對詞句的遣用不夠熟練。

2，看的書太少，缺乏文字積累。前者只要多寫就可以了，熟能生巧嘛，但前提是要搞定后者先。要寫出優美的語句，光看愛情小說是不夠的，最好多看一點世界名著和優秀散文，以增加自己的文學素養。若想要嘗試古代題材的，應多看一點明清的白話小說以及古代詩詞。

五、情節雷同問題 這個毛病幾乎初學寫作的菜鳥都會犯，而且近期似乎有些作家們也有這種毛病，“古代的男人們，因為爭一個女子，各拔隨身的刀劍；現代的男子，為爭一個女子，各抽銀行的支票。”這幾乎成了多數愛情小說的不變鐵律。有時作者因為自己是當局者而沒有意識到，但作為旁觀者的讀者就很容易發現有似曾相識的跡象。對畫漫畫的人來說，畫風相似還可以用情節不同來補救，但對寫小說的人來說，這個問題就比較嚴重了，沒有人想看兩本相似或者一本看起來像幾本小說拼湊版的小說的！而且比較麻煩的是，這種冒并不太容易糾正，因為人的思考模式一旦形成規律就很難在短期內強行改印變，因此如果不想被人罵抄襲的話，最好留心一點時事新聞，豐富的、經常更新的資訊是保證新鮮靈感產生的不二法門。

好啦，如果你克服了以上五個毛病，那么就準備好無比的勇氣、耐心和毅力吧！——十萬個字也，平均一個字５秒的話，那么需要１４０個小時才能寫完，也就是說，你需要整整六天不吃不喝不睡不說話不作其他事情日以繼夜搖筆不停才能完成一篇小說，但——這是不可能的。

所以各位美眉，你們知道一本小說的誕生需要多少心血努力了吧？

寫作技巧在寫作活動中的重要作用

第一，寫作技巧是實現作者寫作意圖的重要條件。一般來說，作者的寫作活動都具有一定的寫作意圖。所謂的寫作意圖，就是指作者打算在文章或作品中表達什么樣的生活和思想內容，以及通過這種表達達到什么目的。而要使這一寫作意圖圓滿實現，就必須依靠寫作技巧。

第二，寫作技巧是構成文學作品藝術性的內在因素。文學作品的藝術性，即文學作品反映社會生活或表達思想感情所達到的完美程度。這種藝術性的取得，決定于作者的世界觀、創作方法和寫作技巧。在具體的作品中，藝術性表現在作家在一定世界觀的指導下，運用各種寫作手法，創造出具有審美價值的藝術意境我典型形象，從而給讀者帶來審美愉悅。文學作品的藝術性雖不同于形式美，但它更多地體現在與內容和諧統一的藝術形式之中，而藝術形式的完美創造，則依靠寫作技巧。

什么是寫作技巧的操作訓練

（一）師法生活

生活是寫作的源泉，豐富多采的大自然和人類社會，不僅為我們提供了取之不盡的寫作材料，而且為我們提供了生動鮮活的關于寫作形式與寫作技巧的深刻啟示。例如，巧合與懸念，往往是某些生活事件展示在人們面前時固有形式或“手法”；對比與映襯，常常是構成大自然優美景觀及“藝術”美感的重要因素和“手段”；“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，人生和自然的規律中寓含著曲折美、變化美、節奏美；“蟬鳴林逾靜，鳥鳴山更幽”，常見的景象中包含著動與靜相反相成的藝術辨證法則……因此，我們學習寫作技巧，必須首先向生活學習。只有勤于觀察生活，深入體驗生活，才能使自己的寫作技巧真正得到提高。

（二）閱讀、借鑒

即從古今中外的優秀文章（以及音樂、繪畫等藝術形式）中汲取營養。凡優秀的文章，內容和形式的完美程度都較高，其寫作技巧往往是嫻熟而又富于創造性。多讀優秀的文章，在注意思想內容的同時，注意其寫作技巧，看作者是運用哪些來表現思想內容，實現寫作意圖的，并且分析這些寫作手法的具體運用情況及其所取得的寫作效果。在此基礎上，還應結合實際（寫作者自身的思想和藝術修養的實際與題材和表現對象的實際）進一步思考，看哪些手法可以“拿來”，經過改造為我所用。這樣，久而久之，潛移默化，自己的寫作技巧，自然會有所提高。

（三）經常練筆

這是具有本質意義的技巧“操作訓練”。清人唐彪寫道：“諺云，‘讀十篇不如做一篇’。蓋常作則機關熟，題雖甚難，為之亦易；不常做，則理路生，題雖甚易，為之則難。沈虹野云：‘文章硬澀由于不熟，不熟由于不多做。’信哉言乎！”多寫才能熟，熟才能生巧，這是不可更易的規律，任何企圖改變或超越這一規律的人，永遠也掌握不了寫作技巧，永遠也寫不出好文章。只有經常寫，反復寫，才可能在寫作者身上固定下一個寫作技巧的“概括化系統”，一個“自動化的”寫作“行動方式”。懂得了這一點，我們就會懂得那些語言藝術大師們為什么諄諄勸誡“我們大家都應該寫、寫、寫，寫得盡量多”了。

寫作技巧的掌握是有一個過程的。這個過程可以分為兩個階段。一是“技能”階段，一是“熟練”階段。“技能”階段，是無法之中求有法，能過觀察、體驗、多讀、多寫，學習并掌握了一些寫作的基本手法，且能將它們運用于寫作實踐。這是掌握寫作技巧的第一階段。“熟練”階段，是有法之中求變化。在第一階段的基礎上，進而掌握了包括寫作的辨證藝術在內的多種寫作手法，并能將它們純熟自如、富于創造性地運用于寫作實踐。這是掌握寫作技巧的第二階段。古人說：“學詩當識活法。”“所謂活法者，規矩具備，而能出于規矩之外；變化不測，而亦不背規矩也。”識得“活法”，并能運用“活法”是掌握寫作技巧第二階段的重要標志。

掌握寫作技巧，對寫作具有重要的意義，任何否定寫作技巧在寫作中的客觀作用的觀點無疑是錯誤的。但是，我們也不能把技巧絕對化，走到唯技巧論的極端。因為，決定文章價值的主要因素，還是內容，脫離了豐富而深刻的內容，文章的審美價值乃至藝術性，也就不復存在了。這一點，尤其應該引起初學寫作者的重視。

第四篇：小說寫作技巧

（一）“橫切懸念，倒敘事件”法



這是指作者為避免平鋪直敘，在小說首段就設置提挈全篇、籠罩全文的懸念，故意給讀者造 成疑團，以激起讀者產生興趣讀下去。如1964年7月5日《湖北日報》發表的一篇《一雙明亮 的眼睛》，就采取這一手法。此文一開頭是：夜，墨黑，伸手不見五指。我（即文中主角）到 一個生產大隊去。由于第一次去，路生，加上碰到天陰，沒月亮，沒星星，自己又沒帶手電，真是把人急壞了。就在這時，我碰到一個社員，恰恰住在我要去的大隊，就把我引去了。沿途，他一會說：“同志，注意，前頭有條溝！”一會，又指點我：“同志，注意左邊是口 塘！”最后，進了村，又指著一條巷子說：“里面住著咱們隊長，他會招呼你的。”可第二 天清早，我從隊長屋里出來，看到一個強壯的中年人，挑著桶，哼著輕快的曲子，向稻場旁 邊的堰塘走來。待他走近，我一瞄，哎，多好的一條漢子，眼怎么瞎了？ 正想著，只見他蠻不在乎地下塘挑水。我大吃一驚，喊：“…… 是塘，你不要掉到水里了。”他回過頭，眨眨眼，好像看到了我：“你不就是我昨夜給你引 路的同志嗎？”……看到這兒，讀者一定禁不住問自己：他是個瞎子嗎？為什么能那么利索地 引 人走夜晚呢？為什么他比有眼睛的人的“眼睛”還明亮呢？這就叫作“切入懸念”，下面就等 著作者“倒敘事件”——讀者也就非讀下去不可了。

（二）“意料之外，情理之中”法

世界藝術大師卓別林有一句名言：“我總是力圖以新的方法來創造意想不到的東西。假如我 相信觀眾預料我會在街上走，那我便跳上一輛馬車去。”（引自《卓別林——偉大的流浪漢 》一書），這就告訴我們，創作結構要巧，首先要“出其不意”，這是第一步。但更重要的，是所敘述的情節，必須在情理之中。所謂情理之中，是指這種“出其不意”，與小說中人 物性格的發展合拍，合乎客觀規律，合乎生活邏輯。它不是荒誕的，不是臆造的。既曲折離 奇，又理所當然。如美國作家歐·亨利的《麥琪的禮物》，就非常巧妙地作到了這一點。小 說是敘述美國圣誕節這一天，一對恩愛夫婦準備互贈禮物，并都想買件使對方意想不到的東 西。妻子看到丈夫有個祖傳的金表，但沒有表鏈，就剪掉自己最珍愛的金色長女，拿去賣了，并用賣金發的錢去買表鏈。丈夫呢？看到妻子有一頭美麗的金發，但缺少一套適用的名貴 梳子，就賣掉自己祖傳的、一直伴隨在身邊的、也是自己格外珍愛的表，用賣表的錢買了一 套美麗華貴的梳子。結果兩人一碰面，丈夫拿著妻子送的新表鏈，表沒有了；妻子拿著丈夫 送的一套新梳子，長長的金發沒有了！夫妻倆只好凄然相對而笑。在這里，盡管有對故事主 人公與讀者的“出其不意”，但統統在情理之中。因為他們夫妻恩愛，超過了對“金發”、“表鏈”的感情。而“金錢第一”的資本主義世界，對下層的小人物來說，也只能是這樣辛 辣的結局。

（三）“淡化情節，形散神聚”法



這種創作法，從表面看，沒有出其不意的情節，沒有激烈的矛盾****，而且平鋪直敘，一直 是淡淡的氣氛。但是，在這平鋪直敘中，帶有涌襲心靈的感情；在這淡淡的凄涼中，帶有一 種說不出的人生韻味，常常是“無情”更有情，無聲勝有聲。如張潔寫的《拾麥穗》，是講 農村的一個小姑娘，家里很窮，每年夏天割麥時，她總是挽個籃子，到打過麥的麥地里拾麥 穗。這個時候，一個賣麥芽糖的老漢來了。別的孩子用拾的麥穗與老漢換糖吃，而這個小女孩 舍不得。老漢便常常免費敲糖給她吃。別人就笑她，說她嫁給這個老漢算了。她對此并不怎 么懂，老漢也覺得沒什么，大家也只是開開玩笑，以后也再沒提起此事。可她——這個小小 的姑娘，當老漢沒再來賣糖時，卻在村頭等著，等著……她在等什么呢？僅僅是為了吃老漢 的糖嗎？不，這里面有說不清的味，有一種淡淡哀戀，一種人與人之間能相互溝通的情緒… 這就叫“形散神 聚”，是“無結構”的結構，是用一種內在精神編織的“情結”文體。

（四）“一箭雙雕，一點兩面”法

作者在寫小說中，似導戲的導演，常常讓舞臺上的角色拿這樣或那樣的道具。好導演會利用 這個“道具”，不只讓一個角色，而使許多角色與這個“道具”有關系；不只讓一方，而是 讓矛盾的雙方都與這個“道具”打交道。這樣，就可以從這個“道具”身上挖掘人物心靈世 界，揭露生活本質，完成作者在這發現上的美學思想。當代英國作家斯丹·巴斯托的短篇《 二十先令的銀幣》就是如此。我們看到，“20先令的銀幣”本身就是作者的一個道具。作者 就利用這個道具，首先讓文中的、有錢的馬斯頓太太故意把它放進一套衣服里，然后讓她的 仆 人弗斯戴克太太送這套衣服到洗衣店去洗，但交代了一句，送洗之前，得把衣服口袋掏一掏。弗斯戴克是個窮人，丈夫又癱瘓，急需錢用。這銀幣該給她帶來多少歡樂呵：可以給可 憐的丈夫買水果，買煙，加上一瓶酒；還可以去買幾件必須添置的衣服……而馬斯頓太太，就希望弗斯戴克 悄悄地瞞下這枚銀幣，并把這二十先令花掉，然后她 再叫弗斯戴克交上這筆錢。弗斯戴克若交不出，她的目的就達到了，證明窮人窮得卑劣、下 ＊，而她自己才是高尚的。你看，作者利用這個道具，自然而然地“一箭雙雕”了。既展現了 世界窮人物質的貧窮，還暴露了富人精神上的無恥，并深刻地揭示了這個世界人與 人之間的關系是多么殘酷！這篇小說的結尾是：弗斯戴克太太經過一番艱苦的思想斗爭后，總算沒用這個“設下圈套”的錢。當馬斯頓太太一過問，她就顫悠悠地交還了……可這“二 十先令的銀幣”卻深深地在讀者腦海里打下了烙印。



（五）“偶然中必然，必然中偶然”法



小說作者要學會在生活中發現偶然中隱 藏著的必然性，學會在寫小說時運用這種偶然中的 必 然性。它能引發讀者尋根盤底地、津津有味地追讀下去，而且能揭示生活中不易發現的本質 意義。如法國小說《項鏈》的作者莫泊桑，對此技巧就運用得非常漂亮。故事是這樣的：小 職員的妻子路瓦裁夫人為了得人歡心，被人艷羨，在準備參加一個上流社會的晚會時，向她 的女友借了串項鏈配戴。當晚，這項鏈加上她的美貌，確實讓她出了風頭。不料，樂極生悲，在歸途上她竟丟失了項鏈。為了賠償這項鏈，她不得不承受經濟上的壓力。經過十年艱苦 努力，她和丈夫還清了因買項鏈所欠的債。誰知待她剛還完債，便發現她原來借的項鏈是假 的。真是一夜風頭得到的是十年辛酸，片刻虛榮換來的是半生痛苦。這“借項鏈”——“失 項 鏈”——“賠項鏈”——“還項鏈債務”——“發現項鏈是假玩意”的一系列情節，節節都 隱 蔽著“偶然中的必然，必然中的偶然”，讀來引人入勝，又發人深省。

（六）“銀絲串珠，數點一線”法

當今現代派小說家面對某些人的精神危機，產生了恐懼感。于是他們常常用荒誕的、超現 實的、生活中還沒出現的、純粹主觀想象的“抽象”物于以編織描繪——以反映他們的世界 觀。而且在寫法上，從表面看，往往是分離的、意識流的、不易理解的。但是，仔細讀，會發 現，這些小說內部是互為聯系，相輔相成，彼此烘托，合成一體的。可稱之為“銀絲串珠，數 點一線”吧。如美國作家亨利·斯萊薩寫的短篇小說《……以后》。它是反映核戰爭恐怖，談世界進行核大戰以后的情況。核大戰如今沒有發生，如何描繪？現代派的作家就用他們打 碎當代世界的“碎片”，主觀荒誕地串起來敘述。《……以后》共分四段：“博士”、“律 師”、“商人”、“酋長”。這博士、律師、商人、酋長之間毫無聯系，似乎風馬牛不相 及。但“博士”段講的是——他原來教《記憶學》，訓練學生養成完美的記憶，已出版了六 本 這方面的專著。可核戰爭后，他失業了，人們再不要記憶了，核戰慘狀令人不敢回憶！所以，他只好改教“速成課程”——“如何忘記”。“律師”段講的是：過去的殺人犯是要判極 刑 的，但核戰后，人口減少了百分之九十，女人與男人的比例是800∶1。因此，這位男性殺人 犯現在的極刑是：與18個女人結婚，使他妻子的總數達到31個。“商人”段講的是：原來他 以為核戰后，人死的多，服飾用品銷售量會直線下降，但一個優生學教授對他說，由于原子 輻射，變種生育—一個孩子有兩個頭，已經接近生育總數的65％，所以，包括帽子的服飾用 品會逐漸暢銷，供不應求。商人也就放心了。“酋長”段講的是：幾個文明的白種人跑到一 個很遠的孤零小島上去躲避原子輻射毒。他們隨身帶了個儀器—一個開著小口的金屬物。凡 是有原子幅射

毒的人，只要一瞄它，它會發出聲響。這些白人與島上的土著酋長見面后，就 用這儀器試驗：當時，島上的土人瞄儀器，儀器不聲不響；而白人看儀器，儀器狂呼亂叫。白人大喜，請求留下。可白人進村后，酋長下令把他們殺掉，并與部下吃了他們的肉，結 果 染上了原子輻射毒，再瞄儀器，儀器便響起來。從此原子輻射毒在哪兒也不能幸免了。這四 段無連貫的情節，堪稱“筆斷意不斷”，藕斷絲連，以四個不同的荒誕側面，反映了世 界一些階層在核戰爭后的心態。現代派作家就是這樣把當代與未來采用他們的人生觀穿起 來了。



（七）“明線暗線——雙環連套”法

這種小說技巧是運用文中兩個一明一暗的線索，平行交＊，雙環連套，從一個人物引出一 個人物，從一個故事引出一個故事，不僅使兩個人物、兩個故事發生密切的關系，而且不斷 豐富人物性格，推動主題思想深化，如魯迅寫的小說《藥》就是如此。故事的明線是：清末 年間，華老栓的兒子小栓得了癆病，人們說此病吃了血饅頭就好了，所以老栓等到一天清早 衙門殺人，就拿著洋錢去買用囚犯血染的饅頭，并匆匆拿回家給小栓吃。此文暗線是：老栓 去取血饅頭那天清早，被殺的囚犯是革命者夏瑜，小栓就是吃的他的血饅頭，但這劑“藥” 并沒把小栓的病治好。小栓最終還是被癆病奪去了生命。作者就將這明暗兩線交＊，結成雙 環連套——在本文結局的墳場上，讓小栓的墓和夏瑜的墓錯落地挨在一起，小栓的母親、夏 瑜的母親又都在給兒子上墳、燒紙……《藥》的主題：“愚昧的群眾享用革命者的鮮血，不 是醫治病苦的良藥；資產階級脫離群眾的革命，不是療救中國社會的良藥。”就自然而然地 從墳地里奔出來了。





（八）“欲揚先抑”和“欲抑先揚”法

這種創作技巧是，作者把自己準備著力表現的人物，不妨先壓一壓，就如伸出去打人的拳頭，先縮一縮。這樣，擊出去，更有力；而準備貶低的人物，則不妨先讓他“威風威風”，然 后，讓他從“威風嶺”上掉下來，便“摔”得更慘。這里，先看看“欲揚先抑”的典型 例子，它就是馬烽寫的《我的第一個上級》。小說中的主要人物是縣農建局的田副局長。從 表 面看，這個老田衣冠不整，披個爛棉襖，無精打采，疲疲塌塌，慢慢吞吞，簡直不象個領導 樣子。可隨著作品的逐步深入，突然異峰崛起：他在海門決堤搶險過程中，熟諳全局，胸有 成竹，果敢勇猛，不顧1954年防汛中患上的、一直沒有好的、十分嚴重的關節炎，身先士卒 地帶頭在大風大浪中搏斗，一直到戰勝險情才收兵！作品正是運用“先抑后揚”的手法，塑 造了一個活生生的社會主義英雄人物。而“欲抑先揚”的例子，各類小說中都有，象《水滸 》中的 “武松醉打蔣門神”，作者先把蔣門神描繪得如何厲害，如何了不得，很多武藝高強的人 都不是他的對手，這是”先揚“，可武松一出場，幾個回合，蔣門神就趴下了：一方面襯托 了武松威武，一方面也把蔣門神欺軟怕硬的虛弱本質揭露無遺。這兩種寫法常常是交＊使 用，互輔互補。





（九）“盆中藏月，以小見大”法

用這個技法的小說，一般題材單純，場景單一，人物較少，情節相對來講也比較平淡。但如 何從單純的題材和不長的篇幅里塑造豐滿的形象和挖掘出較深的主題，就得“盆中藏月，以 小見 大”了。下面是作家葉文玲用此法結構的《藤椅》簡介：一個中學教師楊健，領回了學校發 給他的一把新藤椅，全家都感到高興。可高興之后，大家想，新藤椅往哪兒放呢？這個三代 同堂、老幼六口住的15平方米的房間里，現在是連一把椅子也擠不進去了。于是，老楊只好 婉惜地將藤椅退給學校。看，這個作品，一無傳奇色彩，二無復雜的情節，就這么平凡人小 事，就這么平鋪直敘，就這么淡淡然，凄凄然……但它確實震撼了讀者的心！解放三十年了，一直勤勤懇懇干教育事業的楊老師一家，為什么還窩在蝸牛似的小房里？！誠然，是“四人 幫”十年的“愚民”政策，是“白卷大王”散發的精神污染……除此之外，我們是不是應

該 清醒清醒，盡快地、實實在在地清除這些“愚民”的余毒和“白卷”的偏見！讓藤椅、還有 比藤椅更重要的東西能來到楊老師的家呢？！大海能容下皎明的月亮，小小的一盆水也能容下 皎明的月亮，如何以小見大，一葉報春，就看作者運用此法的功力了。



（十）“余音繞梁，三日不絕”法

這是講小說收尾的技巧。故事的開頭好，發展好，但最后一個音符，最后一抹油彩，最后一個標點處理若不當，也會虎頭蛇尾，歸之失敗。因為這不僅是作品的落腳處，還需把作品最精粹的地方展現出來。

第五篇：寫作技巧之30：小說的起承轉合

寫作技巧之三十:小說的起承轉合

古典的小說寫作方式來說，包含了「起、承、轉、合」四個部份。

一、起：就是文章的開頭，也就是這個故事是怎么開始的。

二、承：就是順著開頭，接下來的發展。

三、轉：就是發生突然的改變和轉變。

四、合：就是綜合前文，最后的結局。

有了這基本四段，文章的感覺就很完整了，例如：

「在我十八歲的那一年，一時好奇買了一張公益彩券，想不到竟然中了五百萬的頭獎。」（這是起。）

「于是，我拿了這意外的五百萬，開了一家書局，這也是我從小的夢想。」（這是承）「沒想到，真所謂『來得快，去得也快。』不到一月，不僅虧損連連，甚至還遭了幾次搶劫，真是太不順利了。」（這是轉）

「最后，幾經思考，我決定把店頂讓，回到學校去多讀一些書；這剩余的錢，就當作將來發展的基金吧！」（這是合）

這樣是不是比較有頭有尾的感覺，當然這是一篇示范，在每一段之中，你還可以加入： 「人物、口白、動作、音效、五官感受、成語、俗語、詩詞、比喻、形容」來豐富你的文章。而一個故事中，人物是文章的靈魂，因此讓人物鮮活有個性，是十分重要的，在人物的安排上，要注意：

一、不要加入太多不相關的人名、名詞或地名。

二、人物引用要有一般性，不要只考慮地區性。

三、加入人物要有前因后果，不要加入一些只有看過某些文章的讀者，才會看得懂的人物和名詞。

四、人物的加入，要選定主角，選定之后，主角說話、動作的機會和場合要最多；其它的配角要少一些。

五、人物要藉由說話和動作，才會有生命，而說話和動作都要有個性。例如： 小明說：「我真高興認識你！」然后就走了。不如改成：

小明頑皮的眨眨眼，開心的說：「哈！真高興認認你！」然后，蹦蹦跳跳的沿著人行磚，沒一刻好靜的走了。