專題：學生德育分評分標準
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德育分
班級學生德育考核評分表
1、學校、級組、班級各種集體活動缺席1次扣2分。
2、欺騙班主任及教師及班委1次扣5分。
3、曠課1次扣1分。
4、不值日或值日不按時打掃或不送垃圾1 -
學生分層次德育目標(一、二年級)
南峰學校分層次德育目標體系 “五育并重，德育為先”，“十年樹木，百年樹人”，加強德育工作是各級各類學校的重心工作。歷年來，國家相繼頒布了《中小學德育建設實施綱要》、《進
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三年級學生評分標準[本站推薦]
三年級學生評分標準 一、 安全、文明方面： 1、早到校，見老師問聲好，不摘花，不踩草。 2、到教室勤讀書，不要跑鬧和攀爬，如有違紀領讀員勤報告。 3、每天課間出教室，按先后，禮相讓，高高
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學生眼保健操要求及評分標準
礦坑鎮中心小學 學生眼保健操要求及評分標準 為了增強學生的保健意識，培養學生良好的衛生習慣，提高學生的健康水平，確保學生認真做好眼保健操，保護視力，特制定以下制度。 一、做
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學生就寢紀律評分標準
學生就寢紀律評分標準1. 按時就寢,午休按時起床;.(2分)
2. 不串寢室、床位，不得隨意下床走動；(2分)
3. 不做與就寢無關事情；如看書、聽收音機等;(2分)
4. 就寢后不講話、不吵鬧 -
12班班規細則及操行分評分標準1
高12班班規細則及操行分評分標準 “不以規矩,不成方圓”，為了能把我班建成一個團結友愛、文明守紀、學風濃厚的優秀班級；為了確保我們班的每一個成員都能在高中階段學會做人，增
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高1116班班規細則及操行分評分標準
高1116班班規細則及操行分評分標準
“不以規矩,不成方圓”，為了能把我班建成一個團結友愛、文明守紀、學風濃厚的優秀班級；為了確保我們班的每一個成員都能在高中階段學會做人 -
高一.12班班規細則及操行分評分標準
高一.12班班規細則 “不以規矩,不成方圓”，為了能把我班建成一個團結友愛、文明守紀、學風濃厚的優秀班級；為了確保我們班的每一個成員都能在高中階段學會做人，增長知識，提高能
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德育學分基本素質測評獎懲評分標準
山東師范大學學生德育學分實施與測評辦法發表日期：2007年8月11日出處：校長辦公室共有 2292 位讀者讀過此文
山東師大校字〔2007〕129號為貫徹黨的教育方針全面落實科學發展觀， -
德育分加分條例及附屬條例
浙江海洋學院東海科學技術學院學生德育測評細則 為做好我校學生德育測評工作，規范班級測評方法，根據《浙江海洋學院東海科學技術學院學生手冊》，結合我校實際，現對學生德育測評
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熱自1101德育分
能源與動力工程學院學生工作簡報 2011/2012學年第一學期 第7周 總第48期 三、一周通報 學校內務衛生檢查情況 優秀寢室： 至誠軒： 1A-302 305 306 307 308 4A-431 511 519 603
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學生評改作文步驟和評分標準
學生評改作文步驟和評分標準
一、25分鐘：四人一組交流評價四篇作文，用紅筆畫出優美的句子以及錯別字（3字扣1分），寫出評語、分數及落款。
二、每組推選一篇優秀作文范讀。
三、課 -
英語新四六級算分標準、算分器及評分標準
2008年6月大學英語四六級考試評分標準 寫 作 33分——條理不清、思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。 39分——基本切題。表達思想不清楚連貫性差
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高2014級2班班規細則及操行分評分標準
高一2班班規細則及操行分評分標準
“沒有規矩,不成方圓”，為了能把我班建成一個團結友愛、文明守紀、學風濃厚的優秀班級；
為了確保我們班的每一個成員都能在高中階段學會做人 -
高2014級2班班規細則及操行分評分標準
高二（32）班班規細則及操行分評分標準
“沒有規矩,不成方圓”，為了能把我班建成一個團結友愛、文明守紀、學風濃厚的優秀班級；
為了確保我們班的每一個成員都能在高中階段學會做 -
12護理班班規細則及操行分評分標準
2012級護理211班班規
“不以規矩,不成方圓”，為了能把我班建成一個團結友愛、文明守紀、學風濃厚的優秀班級；為了確保我們班的每一個成員都能在校期間學會做人，增長知識，提高能 -
高2014級2班班規細則及操行分評分標準
高一2班班規細則及操行分評分標準 “沒有規矩,不成方圓”，為了能把我班建成一個團結友愛、文明守紀、學風濃厚的優秀班級；為了確保我們班的每一個成員都能在高中階段學會做人，
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厚街湖景中學學生德育分評定標準
厚街湖景中學學生德育分評定標準（試行）
為貫切和落實執行《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《湖景中學常規管理制度》，使每一位學生形成良好的行為習慣，提高每一位學
