專題：新人教版畫長方形
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長方形教案[推薦]
《長方形和正方形的周長計算》教案設計 趙文元 教材分析： 本節內容是在認識了長方形、正方形的特征，理解了周長概念的基礎上安排的，使學生通過猜想，自主探索，驗證猜想，合作交流，總
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長方形教案
長方形和正方形的周長教案設計 教學內容：九年義務教育小學數學第五冊第63頁— 64 頁 教學目的： 1、使學生理解周長的意義，在明確算理的基礎上學會計算長方形和正方形的周長。 2
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數學作業長方形（精選合集）
姓名： 一、 填空 1.圖形一周的長度，就是它的周長。 2.平行四邊形是由條線段圍成的圖形，它的周長是（ ）條線段的和。 3.用一根鐵絲圍成一個長方形，所用鐵絲的長度就是這個長方形的（ ）
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認識長方形教案
認識長方形教案認識長方形教案1教學目標：1、經歷直觀認識長方形、正方形的過程，體會面與體的聯系與區別。2、能辨別長方形和正方形，并知道名稱。3、體驗長方形、正方形在日常生
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說課稿《認識長方形》
說課《認識長方形》 各位老師們好，今天我為大家帶來的說課內容是中班數學活動《認識長方形》，我將從以下幾個方面為大家進行說課。 一、說教材。 認識長方形是中班的教學內容
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長方形教學設計
《長方形》教學設計 教學目標： 1、經歷在觀察、驗證、交流等活動中探索長方形特征的過程。 2、認識長方形的長和寬，知道長方形的對邊相等、四個角都是直角。 3、在用已有的教
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長方形教學設計 文檔
四邊形的認識——認識長方形 教學內容：二年級下冊第五單元第一課時 教學目標： 過程與方法：經歷觀察、猜想、驗證、交流等探索長方形特征的過程 知識與技能：認識長方形的長和寬，
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長方形教學設計
人教版三年級數學上冊《長方形和正方形的周長》教學設計 課題：長方形和正方形的周長 教學目標 1、進一步理解周長的概念，通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法，并獲
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長方形周長教案
《長方形的周長》教學設計 孫多福 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第42頁 教學目標 ： 1.知識與技能：認識長方形面，使學生初步理解由面組成體的意義；使學生在認識
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認識長方形教案
長方形有幾個（認識長方形） 活動目標 1、認識長方形，了解長方形的基本特征。2、能區分長方形和正方形，了解它們的異同點。 3、尋找生活中的長方形。 活動重難點： 重點：了解長方形的
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長方形教學設計
《長方形和正方形的認識》教學設計 海原縣西安鎮小河小學 曹敬敬 教學內容： 人教版數學三年級上冊。 教材分析： 本節教學內容是在學生己初步認識長方形、正方形和三角形的基礎
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中班科學教案 長方形（合集）
文檔僅供參考 中班計算教案:長方形 一、活動名稱：《認識長方形》二、活動準備： 1、課件長方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介紹自己的錄音。 2、長方形兩張（其中一張邊畫有四種
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畫長方形和正方形
畫長方形和正方形課題畫長方形和正方形課型新授課設計說明數學教學中，教師應十分重視學生獲取知識的思維過程，重視培養和發展學生的思維能力。在本節課的教學過程中，應盡可能地
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畫長方形教案
第四課時： 畫長方形 教學內容：教材第60頁例4。 教學目標： 知識與技能：掌握長方形的畫法，會畫一個已知長和寬的長方形。 過程與方法：經歷畫長方形的過程，體驗類比的方法。 情感態度
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長方形和正方形教案
《長方形和正方形》教案 劉崗小學鄭書娟 一、教學目標 1、通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2、通過制作長方形和正方形等活動，進一步鞏固
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長方形教學設計
《長方形、正方形面積的計算》教學設計 教學內容：長方形、正方形面積的計算，（小學數學人教版三年級上冊教科書77-78頁例2，及相應的練習）。 教學目標： 一、知識與技能目標 1、使學
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長方形和正方形 教案 （定稿）
長方形和正方形的認識 教學目標： 1．通過讓學生數一數、折一折、比一比、量一量，使學生認識長方形、正方形的邊的特征，能辨認和區別這兩種圖形； 2．體現合作競爭的教學思想，培養獨立
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長方形周長教案
長方形和正方形的周長計算教學設計 祁連路小學 李莉 教材分析： 本課在編排上有兩個特點：一是標題為“長方形周長”，內容包括長方形和正方形的周長，把正方形周長作為特殊的長方
