專題：小孩子播音主持課程
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播音主持課程-什么是播音主持
什么是播音主持？ 播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。目前，全國有播音主持專業院校達到600所以上，以中
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播音主持專業主要課程
播音主持專業主要課程：普通話語音、發聲訓練、播音技巧、即興演講與評論、新聞評論、節目主持藝術、文學作品朗誦、新聞播音、播音創作基礎、電視節目主持、應試技巧、形體禮
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播音與主持課程
播音與主持選修課
——課程感悟暨結業總結學院：電子信息學院 學號：2011302045
班級：08051101
姓名：韓賀飛在大學的第一門選修課，我很榮幸的選到了“播音與主持”這門課，因為我是從 -
播音主持課程大綱
漢陽區弘橋中學校本課程《播音主持校本教程教材》課程綱要 課程名稱：《播音主持校本教程教材》
教學材料：自編課程文本
課程類型：人文素養類
授課對象：高一高二學生
第一部分課 -
播音主持課程總結及評分標準
2014-2015學年第二學期 《播音與主持》課程總結 作為高等職業學院的一門專業基礎課程，空乘專業的必修課，它的任務是講授普通話語音的系統基礎知識的理論，講授PSC（普通話水平測試
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中國傳媒大學播音主持課程
《藝術語言表達研究》 《文藝作品演播技巧》 《實用播音教程之四·電視播音與主持》 教學內容 結合本校的辦學定位、人才培養目標和生源情況，說明本課程在專業培養目標中的
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播音主持校本課程綱要
播音與主持校本課程綱要 滿洲里市第五小學 播音與主持校本課程綱要 一、課程 1、主講教師：李新艷 2、教學材料：滿洲里市逸夫小學播音與主持校本課程自編教材 3、課程類型：人文
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播音主持·
? 語流音變 ? 主講：盧倩依 ? 1.口部操 ? 口腔：“提”“打”“挺”“松” ? 唇：雙唇打響，噘唇咧唇，左右撇唇，繞唇? 舌：左右頂舌，舔齒繞舌，伸舌卷舌，彈舌? 牙：咬牙關? 3.發聲練習? a：開口音，像咬蘋
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播音主持（范文模版）
鼓舞、熏陶和感染作用。這就需要主持人經過苦心構思、精心設計、雕塑自己的任務。 外形美和心靈美和諧統一。外形美指：容貌、儀表、姿態、言談和舉止的美；心靈美指：思想、情操
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播音主持
主持課內容 口部操練習：1.舌部操 ；2.唇部操 形體訓練：站姿、坐姿、走姿、面目表情呼吸訓練、發聲練習訓練：深吸慢呼氣息控制延長練習、深吸慢呼數字練習、深吸慢呼長音練習、托
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播音主持
大學播音主持專業面試自我介紹 4．大家好!我叫劉婕，是邵陽經緯學校的高三學生，今年l6歲。我的青春寫在臉上，我的愿望記在心里。多姿多彩的生活造就了我對藝術的熱愛、對播音主持
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播音主持
——我喜歡新聞，因為新聞新鮮、實效，每天都有大不同，新聞可以第一時間告訴我這個世界的真實變化，可以讓我冷靜的對這個世界進行思考，可以讓我對周圍的生活不斷的探索。 ——我喜
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播音主持小學初中課程講義
第一課 表演篇（上） 1. 自我介紹: 目的:在人際交往中如能正確地利用介紹，不僅可以擴大自己的交際范圍，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會，減少麻煩。自我介紹
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青少兒播音主持課程練習
青少兒播主持培訓課程練習一、六一兒童節文藝演出主持詞練習甲：尊敬的各位老師。 乙：各位同學和小朋友們! 合：大家晚上好!并祝節日愉快! 甲：我是主持人(報自己的名字)。 乙：我
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播音主持校本課程教案 25篇
播音主持校本課程教案 重音 教學目標：學習在朗誦中運用重音的技巧 教學重點：朗誦句子 教學難點：重音使用過程中的技巧 教學步驟： 一、導入。 復習朗誦的外在技巧，停頓的要點：標
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播音主持課程期末家長匯報
播音主持課程 尊敬的各位家長，大家下午好！在今天這樣美好的日子里，首先，我非常感謝各位家長對這次文字匯演的積極配合和大力支持！我是星光藝術培訓學校播音主持班的彭老師，同時也
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揚長教育課程——播音主持教學計劃（5篇）
播音主持教學計劃
——授課教師：張斯維
一、教學目的：
中國人個性本就不張揚，很多孩子在公共場合不敢說話，要么說話時緊張的面紅心跳，大腦一片空白；有的孩子在家中能夠自由交談，但 -
播音主持專業基礎技能課程教學改革探討
播音主持專業基礎技能課程教學改革探討 摘 要： 隨著廣播電視行業的發展，對播音主持從業人員的素質要求越來越高，特別是其基礎技能的掌握，比如標準的普通話、清晰圓潤的吐字發聲
