專題：向竇桂梅老師學(xué)習(xí)
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竇桂梅老師
2013年3月22日，我和李娜老師赴長(zhǎng)沙參加了《育師啟智——小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)》。本次活動(dòng)旨在學(xué)習(xí)名師基于新課程的教育理念下的現(xiàn)代語文教育思想的新的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)
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竇桂梅老師名言
竇桂梅老師名言（轉(zhuǎn)載） 、一個(gè)教師要發(fā)展，得有點(diǎn)激情，這是一種狀態(tài)，是一種態(tài)度，是一種情懷，是一種素質(zhì)，還是一種境界！一個(gè)教師要發(fā)展，得有所追求，沒有追求，沒有火如何照亮你的心靈。最重
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聽竇桂梅老師
聽竇桂梅老師《魅力》一課心得體會(huì) 2013年4月20日，我有幸到鄭州航院禮堂參加了“2013年全國(guó)著名特級(jí)教師高效課堂大型教學(xué)觀摩活動(dòng)”，這是由清華附小校長(zhǎng)竇桂梅老師講的一堂鄂
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學(xué)習(xí)竇桂梅老師教學(xué)思想心得體會(huì)
小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)心得體會(huì) 三年級(jí)--梁慶菊 以前在學(xué)校，李校曾和我們交流要深入鉆研教材，要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文，我們理解都不夠深刻，可是今天聽了竇桂梅老師的課堂真正讓我更
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學(xué)習(xí)竇桂梅老師教學(xué)思想心得體會(huì)
學(xué)習(xí)竇桂梅老師教學(xué)思想心得體會(huì) 竇桂梅老師是小學(xué)語文教學(xué)領(lǐng)域中當(dāng)之無愧的領(lǐng)軍人物，她是“深度語文”的代表，強(qiáng)調(diào)對(duì)文本多角度、多元化、創(chuàng)新化的深度解讀與挖掘；強(qiáng)調(diào)在課堂
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學(xué)習(xí)竇桂梅老師教學(xué)思想心得體會(huì)
學(xué)習(xí)竇桂梅老師教學(xué)思想心得體會(huì) 華店鄉(xiāng)藍(lán)天小學(xué) 孟祥 5月24日，我有幸參加了清華附小的“1+X課堂”教學(xué)展示，聽了竇桂梅老師的一堂課。竇桂梅老師是小學(xué)語文教學(xué)領(lǐng)域中當(dāng)之無
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竇桂梅老師的講座
感受“魅力”
——聽竇桂梅《魅力》有感
凌云塔學(xué)校：周利軍
竇桂梅老師是我一直崇拜的名師，3月23、24日，我和王主任在長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院禮堂有幸聆聽了竇桂梅老師執(zhí)教的《魅力》，一天 -
竇桂梅老師聽課心得體會(huì)
讓課堂煥發(fā)學(xué)生的精彩 9月23日在龍城小學(xué)董雯校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和來自全縣的16位語文老師一起去濰坊參加了北師大舉辦的《育師啟智——小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)》本次活動(dòng)的旨
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竇桂梅老師育兒心得
竇桂梅老師是我非常佩服的一位老師，她對(duì)我們中國(guó)許多老師都有極深的影響。曾經(jīng)一次偶然的機(jī)會(huì)，讀到了這封信，深深被她的人格魅力所折服，今天不免想重讀一遍，讀了之后，又一次被她的
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聽竇桂梅老師講課
《聽竇桂梅老師講課》讀后感
劉秀榮
竇桂梅老師，一個(gè)把課堂中看似乏味的語文教學(xué)演繹得神飛色舞的尊師；一個(gè)對(duì)教學(xué)追求廣度、深度、溫度的尊師；一個(gè)進(jìn)了課堂，見了學(xué)生就充滿無限 -
聽竇桂梅老師的
聽竇桂梅老師的《皇帝的新裝》有感3月25日，在十里塬小學(xué)聯(lián)片教研，我有幸觀看了竇桂梅老師的《皇帝的新裝》課堂教學(xué)實(shí)錄。竇桂梅老師通過帶領(lǐng)學(xué)生，通過預(yù)學(xué)、共學(xué)、延學(xué)三個(gè)板
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竇桂梅老師談（大全五篇）
竇桂梅老師談：說課 Post By：2008-12-30 8:25:00 何謂說課這次海淀區(qū)進(jìn)行的“說課練兵”，旨在提高教師的專業(yè)基本素養(yǎng)。尤其是課程改革到今天，在回味我們自身專業(yè)的時(shí)候，不能不
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竇桂梅老師的作文課
竇桂梅教學(xué)實(shí)錄——作文示范課《捶捶樂》及全程評(píng)析 （1） 師：同學(xué)們好 ！ 生：老師好！ 師：有的同學(xué)微笑地看著我，所以，我特別愿意聽同學(xué)們的問候，還想再聽聽，同學(xué)們好！ 生：老師好！ 師：這個(gè)詞是
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竇桂梅老師講座紀(jì)要
為聰慧與高尚的人生奠基 竇桂梅老師講座紀(jì)實(shí) 大家看到這個(gè)題目會(huì)想到幾個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是聰慧，一個(gè)是高尚。也許一個(gè)人，他的撇是聰慧，他的捺就是高尚，一撇一捺，一靈一肉，就支撐起人字
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學(xué)習(xí)竇桂梅心得體會(huì)
“好”的校長(zhǎng)會(huì)把教育當(dāng)成“命業(yè)” ---學(xué)習(xí)竇桂梅《我當(dāng)校長(zhǎng)這幾年》心得體會(huì)近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了竇桂梅的《我當(dāng)校長(zhǎng)這幾年》，通過學(xué)習(xí)使我受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和
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學(xué)習(xí)竇桂梅心得體會(huì)
竇桂梅：讓我們激情澎湃 北安市兆麟小學(xué) 顧昀晴 竇桂梅：讓我們激情澎湃 有人說，竇桂梅老師就像一本書，一本充滿激情、講究細(xì)節(jié)、具有深刻文化底蘊(yùn)的書籍，讀她千遍也不厭倦。竇
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學(xué)習(xí)竇桂梅心得體會(huì)
學(xué)習(xí)竇桂梅心得體會(huì) 雙臺(tái)子區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王雪 自我區(qū)開展學(xué)名師活動(dòng)以來，竇老師就成為了我的偶像，我學(xué)習(xí)的榜樣。可惜的是，一直都是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)竇老師的教學(xué)理念，關(guān)注竇老師的教
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向霍老師學(xué)習(xí)（大全5篇）
向霍懋征學(xué)習(xí)第一次聽說霍懋征老師的名字，是在那次全體教職工會(huì)上，陳校長(zhǎng)讀了她的一篇文章《沒有愛就沒有教育》。2月11日，這位88歲高齡，為教育事業(yè)燃燒了66年的老人，我國(guó)首批特
