專題：心的顏色活動反思
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顏色活動教案
孩子對紅黃藍等色彩有了一定的認識,但對兩種顏色混合后產生的奇妙變化則 缺乏認知。分享了顏色活動的教案設計，希望可以幫助到各位老師。活動設計背景學前中班的孩子，對顏色已
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小班科學《顏色變變變》活動反思范文
小班科學《顏色變變變》活動反思 小班科學《顏色變變變》活動反思昨天在小三班，開展了科學活動，顏色變變變。孩子們很感興趣，個個都成了魔術師一般，嘴里一直念著水寶寶水寶寶變
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中班美術《顏色變變變》活動反思
中班美術《顏色變變變》活動反思 中班美術《顏色變變變》活動反思一、合理提供材料，滿足幼兒自主探索的需求。 雖然這是一節美術活動，但是里面涵蓋的內容也涉及到了科學的領
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中班科學活動《顏色對對碰》教學反思
中班科學活動《顏色對對碰》教學反思 中班科學活動《顏色對對碰》教學反思 過關課，我選擇了科學活動《顏色對對碰》。顏色的變化是所有幼兒都十分喜歡的一項活動，它能滿足幼
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辨認顏色教學反思
最近給智障班的教學中，我深切的體會到智障的孩子對顏色的分辨能力實在太弱，當我拿著最普通的紅色、綠色、藍色、黃色四種顏色的積木讓學生辨認的時候，培一兩個班只有2個人可以
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《認識顏色》教學反思
《認識常見的幾種顏色》 -----教后感 肥城市特殊教育學校 孫春霞 了解顏色也是智障學生需要掌握的一種基本常識,所以我選擇了有關顏色的部分知識作為內容來上課。為了激發學
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流動的顏色 反思
《流動的顏色》教學反思 溫 新 華 在《流動的顏色》一課中，通過玩色彩游戲，用吸管來吹畫進入課堂，因為游戲活動對低年級孩子來說是必不可少的。它不僅能給課堂帶來生機，更能挖
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《愛什么顏色》教學反思
《愛什么顏色》教學反思 《愛什么顏色》是北師大版語文三年級上冊第一單元的第一篇主題課文，是一首小詩。詩歌語言簡練，相同的結構段式勾勒了三幅絢麗的色彩畫面，抒發了作者對
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顏色與心情結題報告
顏色與心情結題報告 該課題經過一周的研究調查，成功的結束了，當初選擇該課題是為了更好的學習了解中西文化的差異，更好的學習英語，了解顏色詞語與心理情緒的關系，了解顏色與心理
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顏色變變變活動反思(成完成) 4
小班科學活動《顏色變變變》課后反思 成 鶯 在日常生活中，小班幼兒對各種顏色有著比較多的接觸和感知，身邊接觸到最多的就是色彩鮮艷的物品。但對各種顏色的變化，從來沒有了解
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美麗的顏色 教學反思
美麗的顏色教學反思 縱觀整堂課的教學設計，我努力做到了以下幾點: 1、能夠充分利用身邊的資源。對于學生來說，生活經驗不豐富，生活體驗不全面，在教學中往往遇到的重難點不易解
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關于《愛什么顏色》的教學反思
《愛什么顏色》是一首小詩。詩歌很是簡練，結構比較簡單，勾勒了三幅絢麗的色彩，抒發了作者對家鄉、對生活的熱愛，以及對自己理想的追求。課前，我讓孩子們搜集有關各種顏色所代表的
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《美麗的顏色》教學反思
《美麗的顏色》教學反思原創： 劉虎姓名劉虎年級八年級學科語文課題美麗的顏色課時第一課時教學中的困惑傳記作品閱讀是部編本教材八上第二單元的教學重點，如何讓學生喜歡閱讀
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《愛什么顏色 》 教學反思五篇范文
《愛什么顏色》教學反思 馮芳 《愛什么顏色》是一首小詩。詩歌很是簡練，結構比較簡單，勾勒了三幅絢麗的色彩，抒發了作者對家鄉、對生活的熱愛，以及對自己理想的追求。 課前，我
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太陽的顏色教學反思
課后反思 《太陽的顏色》是一篇十分生動、有趣的童話。在教學過程中，如何調動學生的積極性，寓教于樂？如何把學生引進文本創造的童話世界，喚起學生的內心感受，實現教師、學生、文
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多變的顏色教學反思
“多變的顏色”教學反思 江口中學 鄧慧慧 成功之處： 1、為了更好的調動學生的興趣，我準備了大量的色彩圖片和冷暖色對比圖案，充分利用課件及書中的圖片、作品等。通過對比，使學
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《流動的顏色》教學反思》
興趣是每個人學習最好的源動力，濃厚的興趣必然會與快樂的體驗相連。所以，在教學中我往往把激發學生的學習興趣放在第一位，針對不同類型的課用各種手段來調動學生的學習積極性。
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《美麗的顏色》教學反思
傳記作品閱讀是部編本教材八上第二單元的教學重點，如何讓學生喜歡閱讀傳記性作品，又能從傳記作品中獲得精神養料，是我一直思考的問題。大部分傳主的生活年代與學生有一定的距離
