專題：鄉(xiāng)村四月教學(xué)實(shí)錄
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《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析
《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析
接渡鎮(zhèn)前屋小學(xué)：陳華勇
教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)《語(yǔ)文》4年級(jí)下冊(cè)。教材簡(jiǎn)析:《鄉(xiāng)村四月》是宋代詩(shī)人翁卷所作。這首詩(shī) -
古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)實(shí)錄-word文檔資料（合集5篇）
古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)實(shí)錄 一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們你們喜歡古詩(shī)嗎？老師非常喜歡。我們中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，早在唐代就出現(xiàn)過(guò)像李白、杜甫這樣偉大的詩(shī)人，他們才華橫溢，為我們留下了無(wú)數(shù)
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《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)理念】 追求隨課堂的有效性，讓隨堂課在真實(shí)中見(jiàn)精彩，平實(shí)中現(xiàn)智慧，樸實(shí)中含韻味，踏實(shí)中求質(zhì)量。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、獨(dú)立認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。 2、能正確、流利、有
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《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì)
古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《鄉(xiāng)村四月》是宋代詩(shī)人翁卷所作。這首詩(shī)以白描手法描寫江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫景，山坡田野草木茂盛，平展的稻田里波光
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《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、創(chuàng)設(shè)情境,順勢(shì)導(dǎo)入 師:同學(xué)們,“六一”兒童節(jié)快要到了,你想外出旅游嗎?生:想! 師:老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方。(課件展示鄉(xiāng)村四月風(fēng)光影片。) 師:(欣賞完影片后)你們覺(jué)得這里
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鄉(xiāng)村四月教學(xué)設(shè)計(jì)
《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 古詩(shī)的教學(xué)，是在課堂上與學(xué)生穿越時(shí)空去感受祖國(guó)語(yǔ)言文化的燦爛與輝煌古詩(shī)教學(xué)應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生最大限度地走進(jìn)這種文化，使這種文化滋養(yǎng)學(xué)生心
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《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì)
23、《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者 趙 苗 一、品悟教材 《鄉(xiāng)村四月》是宋代詩(shī)人翁卷所作。這首詩(shī)以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫景，山坡田野間草木茂盛，平
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《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì)
《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) １.獨(dú)立認(rèn)識(shí)７個(gè)生字，會(huì)寫８?jìng)€(gè)生字。 ２.能正確、流利、有感情地朗讀、背誦這首古詩(shī)詞，能默寫這首古詩(shī)。３.借助注釋、插圖，自主學(xué)習(xí)，正確理解詩(shī)意，在誦讀
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鄉(xiāng)村四月教學(xué)設(shè)計(jì)范文合集
《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)生字，正確讀寫“規(guī)、閑”等字詞。 2、有感情地朗誦，對(duì)詩(shī)中的語(yǔ)用知識(shí)點(diǎn)可以活學(xué)活用。 3、體會(huì)詩(shī)的內(nèi)容，想象詩(shī)中所描繪的景物，體會(huì)詩(shī)人
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《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)反思
今天我們上的這首翁卷的《鄉(xiāng)村四月》，四句，28個(gè)字，表現(xiàn)的是初夏時(shí)節(jié)鄉(xiāng)村的自然景色和人們忙碌、勞累的場(chǎng)面。學(xué)習(xí)古詩(shī)，不能不提到翁卷。翁公此人，文學(xué)史上留痕甚淺，查書，查網(wǎng)絡(luò)資源
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《鄉(xiāng)村四月》
《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì)（初稿) 【教材分析】 《鄉(xiāng)村四月》是人教版課標(biāo)教材四年級(jí)下冊(cè)第六組圍繞“走進(jìn)田園，熱愛(ài)鄉(xiāng)村”專題的《古詩(shī)詞三首》的一首古詩(shī)。詩(shī)人翁卷以白描手法寫
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文言相柔 輝映課堂——《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)實(shí)錄
文言相柔 輝映課堂——《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)實(shí)錄 天潤(rùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 謝稱發(fā)【教學(xué)內(nèi)容】人教版四年級(jí)下冊(cè)23課 【教學(xué)目標(biāo)】 1、有感情地朗讀古詩(shī)并做到熟讀成誦。 2、在誦讀品味、情
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古詩(shī)教學(xué)設(shè)計(jì)鄉(xiāng)村四月
古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《鄉(xiāng)村四月》是人教版課標(biāo)教材四年級(jí)下冊(cè)第六組圍繞“走進(jìn)田園，熱愛(ài)鄉(xiāng)村”專題的《古詩(shī)詞三首》的一首古詩(shī)。詩(shī)人翁卷以白描手法寫江
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古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿]
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第23課古詩(shī)詞三首 《鄉(xiāng)村四月》教案 授課人：朱錦暉 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)掌握這首詩(shī)中的生字、詞語(yǔ)； 2、指導(dǎo)學(xué)生理解這首詩(shī)的意思及意境； 3、背誦并默寫這首詩(shī)
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古詩(shī)鄉(xiāng)村四月教學(xué)設(shè)計(jì)
古詩(shī)鄉(xiāng)村四月教學(xué)設(shè)計(jì) 古詩(shī)鄉(xiāng)村四月教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)掌握這首詩(shī)中的生字、詞語(yǔ)；2、指導(dǎo)學(xué)生理解這首詩(shī)的意思及意境；3、背誦并默寫這首詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解這首詩(shī)
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鄉(xiāng)村四月說(shuō)課稿
《鄉(xiāng)村四月》說(shuō)課稿 柳林一小 龍洋洋 我說(shuō)課的內(nèi)容是四年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)詞三首》中的《鄉(xiāng)村四月》。 一、說(shuō)教材。 《鄉(xiāng)村四月》是新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第六單元的一篇
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鄉(xiāng)村四月 說(shuō)課稿
《鄉(xiāng)村四月》說(shuō)課稿 振 興 路 小 學(xué) 劉 穎 一．說(shuō)教材 1.說(shuō)內(nèi)容。 今天我說(shuō)課的題目是《鄉(xiāng)村四月》，這首詩(shī)是人教版課標(biāo)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《古詩(shī)詞三首》的第一首古詩(shī)。《
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鄉(xiāng)村四月說(shuō)課稿
鄉(xiāng)村四月說(shuō)課稿 鄉(xiāng)村四月說(shuō)課稿1 【教材解讀】《鄉(xiāng)村四月》是宋代詩(shī)人翁卷所作。這首詩(shī)以白描手法描寫江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫景，先以“綠”“白”二字描繪出
