專題：小班走平衡木教案
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游戲教案走平衡木
托班體能游戲：好玩的平衡木 活動目標：1、嘗試在平衡器械上走，發展幼兒的平衡能力，提高身體的控制能力。2、通過有趣的情境，感受體育游戲的快樂。3、逐步養成勇敢、不怕困難的品質
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幼兒園小班體育活動教案《走平衡木》及教學反思范文大全
《小班體育活動教案《走平衡木》含反思》這是優秀的小班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班體育活動教案《走平衡木》含反思！游戲目標：1、培養幼兒的
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在平衡木上走-教學教案
1．練習在高低不一的平衡木上做各種動作，發展幼兒的平衡能力。 2．具有初步的大膽進行身體活動的能力。二、 重點和難點 從平地上的平衡走變化到一定高度和寬度上的平衡木走及
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幼兒園小班平衡木教案反思[大全5篇]
《小班平衡木教案反思》這是優秀的小班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班平衡木教案反思！（1）小班體育活動教案《走平衡木》含反思游戲目標：1、培養幼兒
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小班體育教案：我是勇敢的小企鵝(走平衡木、鉆障礙物)
活動目標：1．練習企鵝步，學習走平衡木、鉆障礙物。2．有冬天不怕冷的意志品質。活動準備：場地布置：15—20厘米高的平衡木一架，鉆爬器械，小魚若干。過程：一、基本部分1、熱身運動：跟著老
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幼兒園小班體育教案《我是勇敢的小企鵝(走平衡木、鉆障礙物)》
小班體育教案：我是勇敢的小企鵝（走平衡木、鉆障礙物） 活動目標：1．練習企鵝步，學習走平衡木、鉆障礙物。2．有冬天不怕冷的意志品質。活動準備：場地布置：15—20厘米高的平衡木一架，鉆爬
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幼兒園小班教案《走樓梯》
走樓梯 新華幼兒園 戚智超 活動目標： 1.能獨立上下走樓梯。 2.增強腿部肌肉力量。 活動準備： 在樓梯上貼上“小腳丫”標志，表示上下樓梯的方向，在轉彎處畫上平衡線。 活動過程： 1
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小班體能課走相關教案內容
活動目標1.能模仿鴨子走路的動作練習大步走和小步走。2.能按口令進行走路、跑步的交替動作。活動準備自制：“魚”若干或用插塑玩具代替，鈴鼓等。活動過程1.熱身運動：游戲“小鴨
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小班走的教案（共五則范文）
《小班走的教案11篇》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！小班走的教案第1篇活動目標：1.熟悉幼兒園的主要環境。2.了解幼兒園里醫務室、廚房等地方
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幼兒園小班走迷宮教案反思（范文大全）
《小班走迷宮教案反思》這是優秀的小班游戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班走迷宮教案反思！（1）小班音樂優質課教案《小松鼠走迷宮》含反思《小松鼠走迷
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小班游戲教案走一走,瞧一瞧
小班游戲教案：走一走，瞧一瞧 活動目標： 認識幼兒園的環境和主要工作人員。 在哥哥姐姐的帶領下，體驗自主活動的快樂。 活動準備： 制作一份較大的抽拉式環境示意圖，準備一塊展板。
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小小班體育教案 走腳印
目標： 發展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。 準備： 1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。2、一封信，并布置一個小白兔的家。 過程：1、引出課題。
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幼兒園小班美術教案：走迷宮
活動準備： 有色漿糊、轉印紙、刷子、泥工板等 活動目標： 1、通過走迷宮游戲，引導幼兒大膽用手指畫出迷宮的線路圖。 2、鞏固認識紅、黃藍綠四種顏色，鼓勵幼兒大膽選用自己喜
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小班安全教案——不跟陌生人走[大全]
小班安全教案——不跟陌生人走活動目標： 1. 知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。 活動重點： 提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌
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小班安全教案：不跟陌生人走
小班：不跟陌生人走 活動目標 1、讓知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 2、培養幼兒自我保護意識和能力。 活動準備 1．有關的圖片四張。 2．請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人
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小班社會教案不跟陌生人走
小班社會教案：不跟陌生人走 設計思路 新人園幼兒，總是纏著教師要找媽媽。尤其是晚上離園時，每位家長都急切地想第一個接到自己的寶寶，有的家庭是多名成員同時來接。有的家庭則是
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小班社會《不跟陌生人走》教案
小班社會《不跟陌生人走》課件+教案 活動目標 1．知道不能跟陌生人走。 2．模擬體驗離園情景，知道老師叫到名字，再站起有禮貌地離班。 活動準備 一位陌生人由其他班教師扮演，零食
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幼兒園小班語言教案《一步一步走啊走》
幼兒園小班語言教案《一步一步走啊走》 活動目標: 1、欣賞畫面，了解各小動物的走路特點，感受繪本的情趣。 2、在繪本的情景中嘗試有序地排列，積累相應的數經驗。 活動準備： 1、
