專題：小班科學探索活動設計
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小班科學探索活動教案 教案
文檔僅供參考 小班科學探索活動教案：趣味小螞蟻 ［活動目標］1、培養(yǎng)幼兒細心觀察和親自動手的能力。2、能用自己的語言簡單表述螞蟻的形狀、顏色和身體特征。3、從小培養(yǎng)幼兒愛
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小班科學探索活動教案（大全五篇）
小班科學探索活動教案3篇作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家
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小班科學探索區(qū)活動教案
小班科學探索區(qū)活動教案：停車場 來源:data.06abc.com 作者:bolan 發(fā)布時間:2011-8-27 9:51:00 瀏覽:[114] 感謝bolan上傳 價值取向： 1、引導幼兒根據(jù)汽車圖片的大小特征，通過
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科學教案 小班科學探索活動教案
文檔僅供參考 小班科學探索活動教案：趣味小螞蟻 ［活動目標］1、培養(yǎng)幼兒細心觀察和親自動手的能力。2、能用自己的語言簡單表述螞蟻的形狀、顏色和身體特征。3、從小培養(yǎng)幼兒愛
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小班科學活動設計
《 顏色精靈 》 典型課例及反思 授課日期：2005年4月11日 目 標： 1.鞏固紅、黃、藍、綠4種顏色的認識。 2.培養(yǎng)幼兒動手操作和參與活動的興趣。 準 備： 1.課件、故事《顏色精靈
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小班科學《吹泡泡》活動設計
小班科學活動《吹泡泡》活動設計 活動目標： 1．了解生活中很多地方能產(chǎn)生泡泡。 2．初步了解使用洗滌用品能制出泡泡水。 3．樂意參加科學活動，體驗到吹泡泡的樂趣。 活動準備： 1．《
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小班科學活動
小班科學活動《小兔找太陽》 活動目標： 1. 嘗試根據(jù)相關特征大膽想象，運用比較、篩選的方法選擇符合線索的物品。 2. 大膽清楚地用語言表達物品的特征，體驗尋找的樂趣。 重點：學
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小班科學活動
小班科學活動案例 認識圓形 黃海幼兒園 李麗麗 一、 活動說明 小班幼兒年齡較小，數(shù)學活動對他們來說比較抽象和枯燥，容易使幼兒失去學習的興趣。圓形已經(jīng)很熟悉，但對于圓形的
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小班科學活動
小班科學活動：好吃的水果
設計意圖：
水果是一種綠色食品，內含大量的維生素、礦物質和水分等。經(jīng)常食用對人體健康有益，是人們生活中必需的食物。選擇水果這一主題，貼近幼兒的生活 -
小班科學活動
小班科學活動：好玩的氣球 活動目標： 1、探索氣球的多種玩法，培養(yǎng)創(chuàng)造力。 2、通過節(jié)奏模仿活動，培養(yǎng)節(jié)奏感。 3、知道氣球變鼓是因為充入了空氣，感知空氣的存在。 活動準備： 1、沒
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小班科學活動
幼兒園小班科學教案6篇輪子活動目標： 1、在看看、猜猜、講講的活動中了解車子是由不同數(shù)量的輪子組成的2、通過游戲讓幼兒知道輪子是可以滾動的 活動準備： PPT、幼兒帶來的各
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教學活動設計小班科學《過生日》
教學活動設計小班科學《過生日》 活動名稱：科學《過生日》 活動目標： 1、練習手口一致地點數(shù)3以內的實物，懂得最后一個數(shù)，代表所屬物品的總數(shù)。 2、體驗數(shù)學活動的樂趣。 活動準
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小班科學活動設計 小熊做客
? 小班科學活動設計：到小熊家作客 設計意圖：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣”是《幼兒園教育指導綱要（試行）》科學領域中關于幼兒數(shù)學的教育的目
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如何開展小班幼兒科學探索活動（樣例5）
如何開展小班幼兒科學探索活動 摘 要： 幼兒科學教育不應該等同于以往的常識教育，也不應該只是加上些新內容和動手操作的常識教育。幼兒科學教育應成為引發(fā)、支持和引導幼兒主
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幼兒園科學探索教學設計
幼兒園科學探索《吹泡泡》教學設計 科學意圖： 吹泡泡是幼兒非常喜歡的一項游戲，在幼兒自己喜歡的游戲中探究，發(fā)現(xiàn)，讓每個孩子體驗成功吹出泡泡的神奇與喜悅。使幼兒感到科學活
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小班科學活動設計《長帶子飄起來》
小班科學活動設計：長帶子飄起來 設計思路： 《長帶子飄起來》選自小班教材。在日常生活中,幼兒經(jīng)常能接觸并感知事物的各種量，如物體的大小、長短,馬路的寬窄等等。幼兒認識物體
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小班科學活動設計“可愛的金魚”
小班科學活動設計“可愛的金魚” 小班科學活動設計“可愛的金魚”威信一幼 武愛萍一、活動目標： 1、認識金魚的外形特征、生活習性及用途，知道金魚很漂亮、很可愛，可供人們觀賞
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小班科學活動設計與反思5篇
小班科學教案：水果沉浮 設計思路：夏天到了，水果是孩子們喜歡吃的食物，我們幼兒園小班組正在開展“蔬果舞會”主題活動，自然角里擺放著孩子們帶來的水果。有一天，為了給小金魚換水
