專題：王崧舟教學實錄課案
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王崧舟教學實錄
王崧舟教學實錄——《只有一個地球》 第一課時 師：美國有家世界著名的雜志《時代周刊》聽說過嗎？ 生：聽說過？ 師：哦？它是在美國發行的，是英文寫的（眾笑）它每年都評出一位新聞人物，評出
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王崧舟教學實錄
王崧舟教學實錄——《威尼斯的小艇》 執教者：特級教師王崧舟老師 評課人：特級教師錢正權 師：同學們很精神。 生：老師很精神。 師：同學們，我們看黑板，讀一讀課題。 生：威尼斯的小艇
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王崧舟教學實錄
笑談《草船借箭》的智慧 【觀點】 詩意語文是自由對話的語文。自由對話，首先要致力于課堂自由文化的建構。自由文化的建構，我們認為有以下一些要義：一、師生、生生之間在人格上
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王崧舟望月教學實錄
王崧舟|《望月》教學實錄林志芳點評 千江有水千江月 第一課時 一、撥云見月——理清行文脈絡 師：這節課，我們要學習當代著名作家趙麗宏的散文《望月》，請一起把題目讀一遍。
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王崧舟萬里長城教學實錄
王崧舟《萬里長城》教學實錄 第一課時 師：（課件出示：萬里長城）起立！同學們，今天王老師和大家去登——（生齊讀：萬里長城），一起去看——（生齊：萬里長城）；一起去游——（生齊：萬里長城）；一起去感受
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王崧舟《普羅米修斯》教學實錄
王崧舟老師《普羅米修斯》教學實錄 師：找出眾多天神的名字，練讀眾神之名。正音。板書：神話 師：我們今天要學習的就是一篇神話故事。 8：46：提問 1：普羅米修斯做了什么？（提示：誰向誰做了
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王崧舟教學實錄（精選五篇）
王崧舟教學實錄：《只有一個地球》 課前調查： 師：“愛上語文課的舉手”，說明原因。 生：能豐富我們的課外知識。 生：讓外國人了解我們中國的文化，了解我們悠久的歷史，別讓他們瞧不想
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王崧舟教學實錄--《慈母情深》范文
王崧舟教學實錄－－《慈母情深》 師：孩子們好，大家都準備好了嗎？那我們上課 師：今天我們一起學習一篇選自梁曉聲《母親》的文章 生課題 師：當慈母兩個字映入你眼簾的時候，你的腦中會
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《孔子游春》教學實錄(王崧舟)
《孔子游春》教學實錄（王崧舟） 【教學目標】 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 初步感受孔子作為一位老師的偉大形象。 依托課文重點語段，感受和理解水的品格，進而感受和理解君
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王崧舟《荷花》教學實錄（合集五篇）
王崧舟《荷花》教學實錄 師：今天咱們上《荷花》這篇課文。哪些同學看到過荷花？看過的請舉手。還真不少，還想不想再看看荷花？ 生：（齊答）想。 師：好！咱們一起來欣賞。看完以后，大家再來
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五年級：《二泉映月》教學實錄_王崧舟[模版]
王崧舟《二泉映月》課堂教學實錄 二泉映月 (課文) 無錫的惠山，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。 有一年中秋之夜，小阿炳跟著師父來到泉邊賞
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王崧舟教學實錄《親情測試》
王崧舟教學實錄《親情測試》 一、寫下你最愛的五個人的名字 師：把作文本拿出來翻到最后一頁，我相信這一頁肯定是空白的，是嗎？別急，現在拿起筆，把筆拿好，安頓以下自己的心，然后聽清
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王崧舟《二泉映月》課堂教學實錄
全然進入“人曲合一”的境界——《二泉映月》課堂教學實錄 一、發現一道風景 師：不用我說大家也一定清楚，《二泉映月》是一首著名的二胡曲。是吧？ 師：但是，關于“二泉映月”，還有
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王崧舟《一夜的工作》教學實錄
一夜的工作 ——王崧舟教學實錄 《你是這樣的人》，這是一首凝聚了億萬人民對周總理極其崇敬的詩；這是一首凝聚了億萬人民對周總理無限懷念、無限愛戴的歌！ 師：1998年3月5日，是我
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各具特色的民居教學實錄——王崧舟
一、課前談話 師：六（4）班的同學和我合作已經不是第一次了，可以說我們已經是老朋友了，首先王老師給大家帶來一份小小的禮物，那就是一段介紹各地民居的視頻。 生看各地民居的視頻
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王崧舟圓明園的毀滅教學實錄
王崧舟教學實錄——《圓明園的毀滅》 師：同學們請舉起你寫字的手，我們一起來寫《圓明園的毀滅》。這里的“圓”是圓滿無缺的“圓”，“明”是光明普照的“明”，“園”是皇家園林
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王崧舟《桃花心木》教學實錄（優秀范文5篇）
教學實錄 ——王崧舟《桃花心木》 2015.04.24 一、 導入 1、 公布《桃花心木》課前預習調查的結果。 PPT出示： 1.花心木》先寫了一個故事，后講了一個道理，你認為作者林清玄的目
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威尼斯的小艇教學實錄(王崧舟)
《威尼斯的小艇》教學實錄 一、整體感知，初讀課文 師：同學們，你們去過 “威尼斯”嗎？好，我們現在就到威尼斯，去領略一下那兒獨特的異國風光，好嗎？（放錄像） 師：游覽了威尼斯，你都見到了些
