專題：五上美術第十課教案
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五上美術教案
第1課肖像藝術 課時：2課時 教材分析：一、教學內容與目標1、初步了解人物肖像畫“以形寫神”的重要特征，認識不同的藝術形式，了解課本中涉及的中外著名的藝術家。2、能準確地描述
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五上美術教案
第2課：自畫漫畫像、 問題提出 漫畫肖像和我們平時畫的人像有什么區別？教學目的 1、運用夸張、變形的手法為自己創作一幅有趣的漫畫像，學習夸張變形的藝術表現手法，提高想象了
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五上美術教案
第1課色彩的對比 領域：造型?表現 課時：2課時 教學目標： 1、認識色彩的對比，使學生能利用對比色來裝點自己的生活。 2、進行對比色的涂色練習。 教學重點： 認識色彩的對比。 教學
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五上美術教案
1.萬綠叢中一點紅 領域：造型·表現 課時：2課時 教學目標： 認識色彩的對比并進行涂色練習，引導學生能利用對比色來裝點自己的生活。 教學重點： 認識色彩的對比。 教學難點：
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高中美術第十課教案
第10課 人類生活的真實再現——外國古代繪畫擷英 一、 教材分析 （一） 教學目標 通過本課的教學，使學生對外國古代繪畫的主要類別、發展概況、突出成就，以及不同民族繪畫的主要特
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五上美術教案第五課
第五課繪畫中的透視現象 教學內容：《繪畫中的透視現象》，教材第10-12頁。 教學目標： 1.了解什么是透視，以及視平線和消失點在透視現象中的作用。掌握透視規律，能運用透視知識表
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五上美術教案第四課
第四課學畫抽象畫 教學內容：《學畫抽象畫》，教材第8-9頁。 教學目標： 1.了解美國抽象畫家波洛克，欣賞其藝術作品，并能從中感知抽象藝術的形式語言和創作方法，理解抽象藝術作品內
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五上美術第七課教案
第七課偶戲 教學內容：《偶戲》，教材第16-17頁。 教學目標： 1.欣賞不同表演形式的偶戲，了解有關偶戲的文化及其發展，知道戲偶在造型、表演等方面的特點，感受不同文化背景下戲偶的不
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五上美術第11課教案
第十一課色彩的明度 教學內容：《色彩的明度》，教材第26-27頁。 教學目標： 1.學習色彩明度的知識，掌握色彩明度清晰漸變表現方法，感受色彩明度變化的美感，提高運用色彩表現的技能
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五上美術教案（共五則）
第1課 萬綠叢中一點紅 教學目標： 1、認識色彩的對比，使學生能利用對比色來裝點自己的生活。 2、進行對比色的涂色練習。 教學重點：認識色彩的對比。 教學難點：如何運用對比色。
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浙美版五上美術教案
1悠悠老街 一、教學目標： 1、探訪老街的歷史和文化 2、學習用不同的美術形式對老街進行記錄或描繪 3、在感受和表現老街的傳統風俗文化和歷史建筑的藝術創作體驗中，增進對
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第十課 人教版五年級美術《詩情畫意》教案
人教版實驗教科書五年級上冊 第十課詩情畫意 內鄉縣城鎮一小王艷麗 一. 教材簡介: 《詩情畫意》選自人教版實驗教科書五年級上冊第十課。 學習要求:選擇喜歡的古詩為其配畫.
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第十課教案（推薦）
第十課 《老王》教學設計 一、 教學目標: 知識與技能： 1、品味作者平淡簡潔而富有表現力的語言。 2、把握老王人物形象的刻畫。 過程與方法： 通過獨立閱讀，形成自己獨特而又創
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第十課教案
第十課 “秦王掃六合” 教師寄語：站好自己的位置，牢記自己的使命，鞭撻自己的腳步，預定岑中的位置 學習目標： （1）掌握秦統一全國的事件、秦朝中央集權統治的建立，秦始皇鞏固統一的措
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五上教案
練習4(語文與生活)第一課時 教學目標： 1、要求能把句子成語中的錯別字找出來，并能在了解字義的基礎上說出錯誤的理由。 2．完成相關的習題。 教學重難點： 1．對于一些較容易用錯的
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五上教案
《竊讀記》教學設計 教學目標： 1．認識“竊、腋”等7個生字，會寫“竊、炒”等14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜
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五(下)美術教案
2010學年第二學期 五年級美術教案 1、中國美術作品中人物的情感表現 教學目標： 1、感知中國美術作品種人物的面部情感及動態表現；2. 了解中國美術作品的相關歷史知識及藝術表
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三年級上冊美術第十課《小棋手》教案
10 《小棋手》 教學目標 1、握棋盤設計的基本方法和步驟，設計有趣的； 2、通過棋盤的整體布局滲透淺顯的設計意識 3、相互交流合作，體驗學習與游戲活動的樂趣 課前準備 教師：游戲
