專題：五三高效課堂論壇
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“五三高效課堂”教學(xué)模式
“五三高效課堂”教學(xué)模式 1、每堂課至少向三個(gè)層次的學(xué)生提問。 2、每堂課至少要給學(xué)生創(chuàng)造三次提問或展示的機(jī)會(huì)。 3、每堂課至少要表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生三次。 4、每堂課至少要
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高效課堂論壇稿
高效課堂論壇稿從我上班到現(xiàn)在已經(jīng)有十七個(gè)年頭了，課程幾經(jīng)改革，也是舊酒裝新瓶，傳統(tǒng)課堂只關(guān)注知識，追求成績。為此，教師課滿堂灌、滿堂講，學(xué)生被動(dòng)地聽、機(jī)械地練，教師苦，學(xué)生累，效
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高效課堂論壇發(fā)言稿
關(guān)于高效課堂討論的發(fā)言稿尊敬的葉教授：
您好！在我看來，所謂“高效課堂”應(yīng)該先弄清什么是課堂需要的“高效”，究竟是用什么樣的教學(xué)方式才能達(dá)到真正的“高效”！難道只是單純的 -
小學(xué)英語高效課堂論壇講話稿
小學(xué)英語高效課堂論壇講話稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“高效課堂”這個(gè)交流的平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與厚愛，使我有幸站在這里，和大家一起切磋交流
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“五三”高效課堂教學(xué)模式促進(jìn)會(huì)發(fā)言稿
“五三”高效課堂教學(xué)模式促進(jìn)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歷史的長河九曲八灣，壯麗的場景莫過于思想的波瀾，是那些思想的先驅(qū)者給了人類進(jìn)步的支 -
2013年暑期培訓(xùn)高效課堂論壇演講稿
2013年暑期培訓(xùn)高效課堂論壇演講稿 （一） （化學(xué)學(xué)科 展長國）小組合作學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì) 各位老師，大家上午好。目前我縣大力推廣的小組合作學(xué)習(xí)的方式，打破了過去那種全體學(xué)生面向黑
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“高效課堂”論壇交流材料(城關(guān)中學(xué))（最終版）
“高效課堂”論壇 交流材料 漳縣城關(guān)中學(xué) 2012年10月29日 “高效課堂”論壇交流材料 漳縣城關(guān)中學(xué) 今年春季，縣教育局做出在全縣推行課堂教學(xué)改革的決定。我校積極響應(yīng)上級
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高效課堂論壇講座中心發(fā)言稿左
提高數(shù)學(xué)課堂有效性的幾個(gè)策略
漣水縣第一中學(xué)高二數(shù)學(xué)備課組左昌茂
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地，教育思想的滲透引導(dǎo)、教學(xué)過程的科學(xué)展開、教育目標(biāo)的完滿實(shí)現(xiàn)，大多是在課堂 -
高效課堂6+1教學(xué)模式論壇發(fā)言稿
高效課堂6+1教學(xué)模式論壇發(fā)言稿——?jiǎng)⒑Ｍ?各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家好！ 今天能坐在這里和大家交流，我感到十分榮幸。首先感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，“高效課堂”這一口號我們喊了有幾
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高效課堂
高效課堂小組建設(shè)總結(jié) 高效課堂的實(shí)施，學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建是核心，和諧的班級管理是后盾，有效的評價(jià)機(jī)制是學(xué)生保持學(xué)習(xí)熱情的保證和催化劑。學(xué)習(xí)小組是高效課堂進(jìn)行的基本單位，它是
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271高效課堂
“271高效課堂”——讓學(xué)生破甕而出 一、 “271高效課堂” ： ——讓學(xué)生破甕而出 1、“滿堂灌”、“填鴨式”傳統(tǒng)課堂是我們教育的頑疾 陶行知先生是上個(gè)世紀(jì)的著名的教育
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高效課堂
高效課堂減負(fù)擔(dān)，和諧評價(jià)促能力
宋桐會(huì)
隨著新課程改革的不斷深入，教師的教育觀念、教學(xué)方式等已發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在不斷的變化，教師如何改變自己的教學(xué)行為，如 -
高效課堂
徐老師
一、集體備課 學(xué)案導(dǎo)學(xué)
1、教研活動(dòng)
2、電子和紙質(zhì)學(xué)案：分工后匯總產(chǎn)生定稿
二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
1、結(jié)合生活中熱點(diǎn)布置任務(wù)，貼近生活，與學(xué)生密切聯(lián)系。
2、都能有事兒干，任 -
高效課堂討論稿
高效課堂討論發(fā)言稿 作為一名有著近十五年教育工作經(jīng)歷的教師，重新審視自己的教學(xué)之路，對高效課堂的認(rèn)識由模糊茫然而逐漸變得清晰。近期在我校展開了高效課堂大學(xué)習(xí)、大討論
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高效課堂
合道初中校本教研學(xué)習(xí)材料之一 高效課堂 1 基本定義 基本的描述是：以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學(xué)效果。 盡可能好的教學(xué)效果可以從以下兩個(gè)方面來
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高效課堂
“高效課堂”點(diǎn)滴體會(huì) 我校課堂改革已經(jīng)歷時(shí)多年了。如何提高課堂效率，進(jìn)行”高效課堂”，我進(jìn)行過認(rèn)真的思考，也作了一些嘗試。現(xiàn)匯報(bào)如下：一、編寫導(dǎo)學(xué)案時(shí)，遵循“知識問題化、
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高效課堂
“高效課堂、全面發(fā)展、優(yōu)質(zhì)資源”是當(dāng)今教育的最熱門話題，“以生為本，為學(xué)生一生的幸福和發(fā)展奠基”是宜昌市六中對人民關(guān)于教育需求的最響亮回復(fù)；把全面質(zhì)量意識和學(xué)生全面發(fā)
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高效課堂
高效課堂中小組建設(shè)中的一些感悟及措施 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家好. 今天能坐在這里和大家交流，我感到十分榮幸。首先感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，“高效課堂”這一口號我們喊了有幾
