專題：五年級英語詞匯競賽
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大學英語詞匯競賽
2011級大學英語詞匯競賽策劃書一、目的
為激發學生英語學習的興趣，豐富學生詞匯量，提高廣大學生英語綜合素質。競賽采取筆試的形式，目的是考查學生單詞掌握情況，讓學生重視書本 -
八年級英語詞匯短語競賽
八年級英語詞匯短語競賽 姓名____________班級________座號_________ 一．根據句意和首字母提示補全單詞。 1.I am s______ to see him again. 2.Zhang Yimou is a famous d__
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自動化2011級英語詞匯競賽
自動化2011級英語詞匯競賽
為了豐富我院同學們的課余文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高大學生對英語學習的興趣，特舉辦北京聯合大學自動化學院2011級英語 -
2013學年高三英語詞匯競賽答案
2013年廣州市高三英語詞匯熟巧競賽
（2013年12月24日）
答案一、選擇最佳答案 (1x40=40)1. A2. C3. C4. A11. C12. B13. B14. C21. C22. B23. C24. A31. D32 C33. B34. A
二、完 -
七年級英語詞匯競賽獲獎名單
七年級英語詞匯競賽獲獎名單一等獎
七（1）金弘略七（2）趙嘉靈七（3）湯佳晗七（4）徐陽奕 七（5）李樂凡七（6）朱哲慧七（7）閻昊亮七（8）曹家瑞
二等獎
七（1）班：姚智超
七（3）班：朱晨欣
七（5）班：朱天弛
七（7）班：徐銘 -
五年級語文競賽 文檔
五年級語文能力競賽一、選擇題。（每空1分，共36分）1、“粵”“湘”是哪兩座城市的簡稱。A．南京B．廣東C．浙江D湖南2、端午節是農歷5月5日,它是用來紀念我國偉大愛國詩人A.屈原B.李
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五年級古詩競賽
五年級古詩競賽題（決賽） 一、必答（全文背誦） 第一輪 第一組：芙蓉樓送辛漸 （【唐】王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問， 一片冰心在玉壺。） 第二組：江畔獨步尋花
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五年級數學知識競賽
五年級數學知識競賽1、美術興趣小組活動時，老師給同學們發彩筆，每人4支則多8枝，每人6只則少2支，問有多少學生？多少支彩筆？2、小猴們分桃子，每只猴分26個還少80個，每只猴分24個還少30
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五年級作文競賽
小學五年級作文
選擇其中一題，寫一篇作文，內容要具體，能表達真情實感。500字以上。
1、“興趣”“好奇心”“問題意識”“意志力”等是學習或做事能夠成功的幾個重要方面，請你選 -
五年級英語單詞競賽
2011-2012學年第一學期五年級英語百詞競賽
一、漢譯英 1.、機器
2、馬鈴薯，土豆 3、任何東西 4、等待，等候 5、草，草地 6、安靜，別出聲 7、困難的 8、選擇 9、完美的 10、價值為 -
五年級數學競賽
蒸湘區第三實驗小學 第四屆數學解題能力競賽五年級試題 姓名__________ 班級__________ 一、填空（30分，每空3分） 1、一個三位小數四舍五入到百分位是3.30，這個數最大是（），最小是（）。
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英語詞匯
account number 帳目編號depositor 存戶pay-in slip 存款單a deposit form 存款單 a banding machine 自動存取機to deposit 存款 deposit receipt 存款收據private depos
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常用英語詞匯
pragmatic務實 surgery手術 close call 千鈞一發surgeon 醫生veterinarian獸醫 split 分裂clap 拍手pitch 間距democrat民主主義 mature 成熟的moan呻吟 screw up搞砸了 hot
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英語詞匯
英語詞匯 英語詞匯 史上最牛英語口語學習法：躺在家里練口語，全程外教一對一，三個月暢談無阻！ 太平洋在線英語，可免費體驗全部外教一對一課程：www.tmdps.cn info-highway 信
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最新英語詞匯
詞匯學新詞
1. Mid-day crisis 午間危機
When one is in a desperate need for a siesta because they become extremely tired in the afternoon and coffee isn't cutting -
五年級數學競賽試卷
五年級數學知識與技能競賽試卷班級姓名得分一、填空（每空2分，共38分）1、一條馬路長a米，已經修了5天，平均每天修b米，還剩()米沒有修。當a=600，b=40時，還剩()米。2、小林的平均步長是0
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五年級“讀書知識競賽”
五年級“讀書知識競賽”試卷及答案 :體驗服官網成績______
卷首語：同學們，你們好！老師知道你是個愛學習、愛讀書、喜歡動腦子的好孩子，下面就跟老師一起去語文大觀園游覽一番吧 -
五年級作文競賽題目
五年級 題目一：在日常生活中，我們與自己的伙伴 、 朋友 、 親人 、 師長等交往，在交往中也一定發生過這樣或那樣的一些事情，這些故事或讓你受到了深刻的教育，鼓舞你不斷進步;或不
