專題：蝸牛的獎杯的全部課文
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蝸牛的獎杯課文原文
很久很久以前，蝸牛可不像現(xiàn)在這個樣子。它長著一對有力的翅膀，能在空中自由地飛翔。在一次飛行比賽區(qū)中，蝸牛遙遙領先，甩下了所有的對手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。
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蝸牛的獎杯（范文）
《蝸牛的獎杯》說課稿
我執(zhí)教的是《蝸牛的獎杯》的第二課時，它是小學語文蘇教版國標本二年級下冊的一篇寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思 -
《蝸牛的獎杯》
教學目標 ： 1．有感情地朗誦課文。 2．理解課文內(nèi)容，懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。學生能知道要正確對待榮譽，把榮譽作為前進的動力。 教學重、難點： 1．有感情地朗
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《蝸牛的獎杯》課本劇
一、設計意圖：謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”《蝸牛的獎杯》是《國標本（蘇教版）語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽
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7 蝸牛的獎杯[推薦]
蘇教版二年級語文下冊2011—2012年度第二學年 教者：朱霞 7 蝸牛的獎杯 教學目標： 1．學會10個生字，兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫。認識1個多音字。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞
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蝸牛的獎杯教案設計[范文模版]
《蝸牛的獎杯》第二課時教學設計 小甸中心校劉慶柱 教學內(nèi)容：蘇教版二年級下冊第三單元第7課 教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解由生字組成的詞語，抓住重點詞
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蝸牛的獎杯教案（最終定稿）
《蝸牛的獎杯》第一課時 一、教材簡析 《蝸牛的獎杯》這則寓言故事是蘇教版語文二年級下冊第七課的教學內(nèi)容。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進
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蝸牛的獎杯說課稿
蝸牛的獎杯說課稿 一、教材分析： 《蝸牛的獎杯》是一篇寓言，講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的故事。課文語言淺顯
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蝸牛的獎杯說課稿
《蝸牛的獎杯》說課稿 一．說教材 《蝸牛的獎杯》是蘇教版小學語文第四單元哲理篇中的一篇課文。本課是一篇寓言，講的是善于飛行的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思
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蝸牛的獎杯教案
菏澤學院初等教育系于松教授設計制作QQ：981641018 《蝸牛的獎杯》教案 一：教學目標 ： 1．有感情地朗誦課文。 2．理解課文內(nèi)容，懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。學生
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蝸牛的獎杯教案[合集]
《蝸牛的獎杯》第二課時教案 教學目標：1.通過各種形式，引導學生抓住重點詞語理解課文內(nèi)容，并有感情地朗讀課文。 2.引導學生懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。
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蝸牛的獎杯[5篇材料]
蝸牛的獎杯教學設計 一、激趣導入引導發(fā)現(xiàn) 1、猜謎導入：名字叫做牛，不會拉犁頭。說它力氣小，背著房子走。 （師相機板書：蝸牛） 2、誰能向大家介紹介紹蝸牛？（板貼：蝸牛爬行圖） 3、師設懸
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蝸牛的獎杯教案
蝸牛的獎杯 一、謎語導課 “說牛不是牛，不會拉犁頭。說它力氣小，背著房子走。”猜猜這是什么動物？老師板書蝸牛：這節(jié)課我們就來學習關于蝸牛的課文。師板書課題，教學生字“獎”，生
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《蝸牛的獎杯》教案
《蝸牛的獎杯》教學設計 課前準備：1、歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 2、兒歌《小蝸牛》 教學設計： 一、 課前熱身，溫故知新 1、 這節(jié)課我們繼續(xù)學習第7課------《蝸牛的獎杯》。 2、
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教案 蝸牛的獎杯
7 蝸牛的獎杯（第二課時） 一、復習生字，導入新課 1、今天，老師給小朋友們帶來了一件大家都喜歡的禮物。（出示獎杯圖片）你喜歡獎杯嗎？一起喜歡的讀一讀。如果這獎杯是獎給你的，你的心
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蝸牛的獎杯 反思
蝸牛的獎杯 反思 《蝸牛的獎杯》是二年級下冊的一篇寓言故事。課文通過講述善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，喪失了飛行能力的故事，使學生
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蝸牛的獎杯教案
《蝸牛的獎杯》是《國標本（蘇教版）語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不思進取，結果翅膀退化，獎杯成了堅硬的外殼，只能在地
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《蝸牛的獎杯》說課稿
《蝸牛的獎杯》說課稿 一、說教材的地位與作用 《蝸牛的獎杯》是蘇教版小語國標本二年級下冊的一篇寓言故事。課文通過講述善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后，自我陶醉，不
