專題：物理第二章第二課時
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秋天第二課時
1、秋天第二課時 教學目標：1.讀懂每一句話，用“秋天”練習口頭造句。 2.認識3個新偏旁，學寫4個生字。 3理解課文內容，背誦課文。 一、復習詞語 1．開火車讀詞語卡片。 秋天 天氣
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推敲(第二課時)
第二課時 課時目標： 學習課文，了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。 教學過程： 一、談話導入，復述“推敲”的故事1．同學們，今天
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吃水不忘挖井人第二課時
9、吃水不忘挖井人第二課時 [教學目標] 1、充分調動學生的積極性，以學生為主體，圖文結合，引導自讀。抓住關鍵詞語細細品讀，理解課文，體會思想。 2、了解毛主席是怎樣關心人民疾苦
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丑小鴨第二課時
第二課時一、復習詞語，初悟文情1、這節(jié)課我們繼續(xù)學習《丑小鴨》，看，有幾個老朋友來迎接我們了，你還認識他們嗎？
課件出示：暖烘烘蛋殼又大又丑欺負討厭孤單譏笑追趕驚奇羨慕蘆葦凍 -
海倫凱勒(第二課時)[范文]
海倫?凱勒（第二課時）
【教學目標】
1．正確流利、有感情地朗讀課文，在語言環(huán)境中理解“傾訴、甘霖、如饑似渴、傾注、不屈不撓”等詞義，體會關鍵詞的表達作用。
2．掌握文中雙引號的 -
海倫凱勒第二課時
第二課時
教學內容：精讀課文
課時目標：
1、通過精讀， 品味文中詞語，句子所表達的海倫的內心世界。
2、了解海倫不畏艱辛，刻苦學習的事跡，學習海倫不屈不撓的學習精神和生活態(tài)度。 -
海倫凱勒第二課時
第二課時
教學目標：有感情地朗讀課文能結合課文內容理解句子的含義。憑借課文具體的語言材料，體會海倫不屈不撓的學習精神。
教學過程：
一、復習： 課文主要寫了海倫哪些事情？
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十八歲和其他第二課時
寧海外國語學校高一語文導學案2010至2011學年
師生共用導學案年級：高一學科：語文執(zhí)筆：萬嬌杰 審核：語文組
內容：十八歲和其他（第二課時）課型：新授使用時間：2010年9月【學習目標】1、 -
秦兵馬俑第二課時
第二課時
教學內容：精讀課文
課時目標
1、聯(lián)系課文內容領會兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明"在文中的作用。
2、憑借課文的語言材料，感受中華民族悠久燦爛的民族文化 -
第二課時前言
第二課時
第一章走進物理世界大門
前言、學法指導
【教學目標】
（1）分析物理教材的特點，總結歷屆同學們學習物理的方法技巧。鼓勵大家對于新的科目在繼續(xù)發(fā)揚認真學習的同時，更 -
依依惜別第二課時
第二課時（為母校做點事） 教學目標 1．用寫倡議書、建議書、演講稿、書信等方式表達自己對母校、老師的情感。 2．制訂實踐性活動計劃，為母校建設出力。 教學過程 一、創(chuàng)設情境，導入
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桃花心木(第二課時)（精選）
《桃花心木》第二課時 設計：深圳 范偉洲一、品讀課文，質疑種樹。
同學們，我們一般的人種花、種菜、種稻子都要按時澆水、施肥、除草，這些對花草來說是必須的。而《桃花心木》這 -
詹天佑第二課時
《詹天佑》第二課時教學設計
【教學目標】１、通過詹天佑克服勘測線路、開鑿隧道、設計“人字形”鐵路等困難，體會詹天佑是個杰出、愛國的工程師。
２、順著詹天佑設計挖隧道和“ -
吃水不忘挖井人(第二課時)
22、吃水不忘挖井人（第二課時） 教學目標： 1、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。 2、懂得飲水思源的道理。 教學過程： 一、復習字詞導入，用找花生游戲。 二
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《雨點兒》第二課時
8.雨點兒（第二課時） 教學目標： 1、理解課文內容，懂得雨水與植物生長有著密切的關系，激發(fā)學生對雨點兒的熱愛之情。 3. 能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解什么是對話，能夠分角色
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詹天佑(第二課時)
《詹天佑》預案設計
（第二課時）
教學目標：
1、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，體會詹天佑的愛國熱情和創(chuàng)新精神。激發(fā)學生熱愛祖國，立志為祖國貢獻的思想感情。
2、有感情地朗 -
陌上桑第二課時
新安縣鐵門二中 七年級 語文導學案 課題：陌上桑（第二課時） 學生姓名： 一、 教學目標： 1、學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的 2、理解主人公羅
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女媧補天 第二課時
第二課時 一、以“奇”引題 1. 故事引題——《女媧捏土造人》 2. 與老師一起板書 3. 引出“補天”，完成課題。 4. 齊讀課題 二、讀文悟”奇” (一)學習受災部分。 1.過渡：今天
