專題：違紀(jì)處理制度
-
教師違紀(jì)處理制度（5篇范文）
教師違紀(jì)處理制度 建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是加強(qiáng)學(xué)校教育模式的核心工程。為此，除認(rèn)真貫徹國(guó)家教委頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》外，特
-
學(xué)生違紀(jì)處理及懲戒制度
學(xué)生違紀(jì)處理及懲戒制度 1、 學(xué)年開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂一份聲明，表明是否同意對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰； 2、 必須在其他教育方法都無(wú)效的情況下才可以實(shí)施體罰； 3、 不許當(dāng)著其他學(xué)生的
-
維文小學(xué)教師違紀(jì)處理制度（最終五篇）
維文小學(xué)教師違紀(jì)處理制度 建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是加強(qiáng)學(xué)校教育模式的核心工程。為此，除認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德
-
違紀(jì)處理決定
對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象做出公正的懲處，能督促學(xué)生修正錯(cuò)誤，促進(jìn)學(xué)校文明的建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)嚴(yán)明、守紀(jì)的校風(fēng)。 第一條：學(xué)生有下列行為之一者，屬一般違紀(jì)，一經(jīng)查出，責(zé)成班主任視其違紀(jì)情況，處以班
-
違紀(jì)處理注意事項(xiàng)
員工違紀(jì)處罰重點(diǎn)注意事項(xiàng) 一、存在合法的處罰依據(jù) 公司已建立合法有效的規(guī)章制度，關(guān)于員工的被處罰行為制度文本具體明確，有據(jù)可循。 二、證據(jù)完備化 用人單位做出處罰決定，負(fù)
-
違紀(jì)處理辦法（最終定稿）
梓潼縣觀義鎮(zhèn)小學(xué)校 學(xué)生違紀(jì)處理辦法 第一章 總 則 第一條 為加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作和生活秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，教育廣大學(xué)生遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)學(xué)生
-
違紀(jì)處理規(guī)定
學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定甘肅敬業(yè)技校
學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定一、校紀(jì)處分的依據(jù)和原則
（一）為嚴(yán)格學(xué)校管理，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步創(chuàng)造有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境，保障學(xué)校教育教學(xué) -
磐石二中教師違紀(jì)處理制度（推薦5篇）
磐石二中教師違紀(jì)處理制度加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，用法律法紀(jì)和規(guī)章制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，根據(jù)《磐石市教師職業(yè)道德懲罰
-
12中住宿生請(qǐng)假制度和住宿生違紀(jì)的處理規(guī)定
12中住宿生請(qǐng)假制度和住宿生違紀(jì)的處理規(guī)定
來(lái)源：管理員時(shí)間：2009-12-21 9:18:33瀏覽：1324次
12中住宿生請(qǐng)假制度和住宿生違紀(jì)的處理規(guī)定
一、住宿生請(qǐng)假制度
1、住宿生因事因 -
教師違紀(jì)處理規(guī)定
東鎮(zhèn)集鎮(zhèn)初中教師違紀(jì)處理辦法為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神及省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的部署和要求，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為，強(qiáng)化責(zé)任追究制度，從根本上糾正
-
如何處理學(xué)生違紀(jì)情況（合集5篇）
如何處理學(xué)生違紀(jì)情況
（培訓(xùn)材料）
1．自習(xí)課違紀(jì)現(xiàn)象。
①課堂上隨意走動(dòng)；②搞小動(dòng)作；③聊天；④喊叫；⑤故意發(fā)出其它有
礙課堂安靜的聲音
處理意見(jiàn)：
A．讓該同學(xué)擔(dān)當(dāng)一天的紀(jì)律委員，若當(dāng) -
班級(jí)違紀(jì)事件處理淺談
班級(jí)違紀(jì)事件處理淺談 古田縣第二小學(xué) 王碧玲 陶行知先生“四塊糖果”的故事可謂眾所周知，他精湛的教育藝術(shù)，帶給我們教育工作者的啟示是深遠(yuǎn)和巨大的。這個(gè)故事告訴我們，教師
-
學(xué)生違紀(jì)處理辦法
學(xué)生違紀(jì)處理辦法
作者:加入日期：14-04-20班級(jí)違紀(jì)處罰規(guī)定一、學(xué)習(xí)：1.預(yù)備鈴響后科代表提醒同學(xué)上課，不擺出與本節(jié)課有關(guān)的課本、助學(xué)、記錄本等，扣10分。2.上課做與本節(jié)課無(wú)關(guān) -
學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定
學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定 一、校紀(jì)處分的依據(jù)和原則 （一）為嚴(yán)格學(xué)校管理，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步創(chuàng)造有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，依據(jù)《安徽省全日
-
學(xué)生違紀(jì)處理辦法
學(xué)生違紀(jì)處理辦法 第一章 總則 第一條：為加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化管理，強(qiáng)化依法治校意識(shí)，建立和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，預(yù)防和減少違紀(jì)行為，確保學(xué)生身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素
-
中學(xué)生違紀(jì)處理細(xì)則
懷 遠(yuǎn) 縣 包 集 中 學(xué) 生 違 紀(jì) 處 理 細(xì)2016-2-28 《學(xué)則》 包集中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理細(xì)則 第一章總則 第一條：為加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化管理，強(qiáng)化依法治校意識(shí)，建立和維護(hù)學(xué)校正常的
-
學(xué)生違紀(jì)處理辦法
學(xué)生違紀(jì)處理辦法 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)思想道德建設(shè)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序，創(chuàng)造一個(gè)對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有益的育人環(huán)境，
-
員工違紀(jì)處理辦法
員工違紀(jì)處理辦法 紀(jì)律或有秩序的行為是在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中為了圓滿達(dá)到公司的目標(biāo)所必需的，亦是為了改善保護(hù)其員工未來(lái)利益所必需的。公司期望員工理解并以自律的行為無(wú)條件和
