第一篇：學生違紀處理辦法

學生違紀處理辦法

為進一步貫徹落實《中學生日常行為規范》，加強思想道德建設、學風校風建設，嚴肅校規校紀，維護學校教育教學、生活秩序，創造一個對學生終身發展有益的育人環境，確保學生德、智、體、美、勞全面發展，經校領導研究決定，對違紀違規(部分)行為的處理，特制定如下辦法：

一、違紀行為及處理辦法：

1、有下列行為之一者，給予發放違紀通知單的處理。扣班級綜合考評分5分/人次。穿怪異服裝、穿短、透、露的服裝；男生剃光頭、留長發、染發(非黑色)、蓄胡須；女生化妝、戴首飾、穿高跟鞋；在宿舍樓以外穿拖鞋；不按規定佩帶學生證；曠課一節；考試違紀；上課(含自習課)期間無假條去治?。徊化B被子；在教室、宿舍墻壁亂貼亂畫。

2、有下列行為之一者，給予全校通報批評的處理。扣班級綜合考評分8分/人次。上教工廁所，損壞公物，打飯夾塞，曠課2—3節，在電器上系掛東西，體育課不按指定區域活動，兩操不規范，手紙丟入便池，亂倒亂潑，隨地吐痰，亂仍果皮紙屑，說話不文明。

3、有下列行為之一者，視情節輕重，給予警告或嚴重警告處分、回家自我反思、接受家長再教育3天---1周的處理，并全校通報?？郯嗉壘C合考評分10分／人次。

男女生交往過密(①男女生相互陪護輸液、看??；②男女生互相追逐打鬧，動手動腳。③一男一女在偏僻處單獨接觸④男女生互相請客，互贈禮物，互傳紙條、書信。⑤互相以兄妹或其它昵稱稱呼。⑥不經允許進異性宿舍。⑦男女生兩人頻繁交往。⑧男女生兩人拉手、搭肩。⑨下晚自習后男女生單獨談話、互送等。)冒簽請假條，嚴重損壞公物；往宿舍內帶火種；私拉電線；焚燒物品；隔窗潑水、投物；考試作弊；曠課半關到兩天；攜帶、傳看不健康書刊；損壞樹木。踐踏草坪；第1、2項違紀行為屢教不改者；常規管理中的其它屢教不改的違紀者。

4、有下列行為之一者，視情節輕重給予記過、記大過或留校察看處分并載入學籍檔案、回家自我反思、接受家長再教育1---2周的處理并全校通報?？郯嗉壙荚u分10分／人次。

侮辱、謾罵老師，攜帶通訊工具(除以上處分外，沒收通訊工具)擅自離校外出，翻跳圍墻并在校外過夜；兩休說話，違反兩休紀律，不按時歸寢，猜拳、行令、賭博、抽煙、喝酒、打撲克、下象棋等不符合中學生身份的；偷竊(情節較輕)；打架斗毆(情節較輕)；在公共場所起哄、搞惡作??；礦課三天至六天；上網，打游戲．隨地便溺。

5、有下列行為之一者，給予勸其退學處分，載入學籍檔案，并全校通報?？郯嗉壘C合考評分15分／人次。不服從管理、頂撞老師；攜帶管制刀具及學習、生活無需的刀具棍棒等。打架斗毆情節嚴重；聚眾打架及幕后操縱打架(情節較輕)；屢犯偷竊或偷竊性質嚴重；男女間越軌行為；強借、敲詐、勒索、強追他人請客等；上網達2次者；曠課七至十天；第3、4項的屢教不改者。、有下列行為之一者，給予開除學籍的處分，載入學籍檔案，并全校通報，扣班級綜合考評分20分／人次。

偷竊成性且偷竊數額巨大的；打人、扛架(含兩人打架、聚眾打架)手段惡劣，性質嚴重，造成嚴重后果的；男女生越軌接觸造成嚴重后果的；有流氓行為；在公共場所搞惡作劇，造成嚴重后果的，上網達3次者。

7、違紀行為若造成重大惡果，超出學校紀律處理范圍的，將依法移交司法部門處理。

8、不能涵蓋的其它違紀行為，由學校根據性質和情節，另做相應處理。以上條款解釋權在政教處。

二、違紀行為處理(記過及以上)程序及相關要求：

1、凡由政教處發現的違紀行為，由政教處負責與違紀學生談話，了解事實經過，調查取證，讓當事人寫出洋細具體的違紀事實與經過，需要旁證的，還要讓目擊者寫出旁證材料。在此基礎上，由政教處根據違紀學生所犯錯誤的種類和輕重，參照第一項的相關條款，拿出擬處理意見，報主管校長、校長同意后執行。

2、凡由學校領導、年級主任或其他部門發現的違紀行為，均由該年級組負責依照上述處理程序l中的做法，拿出對違紀學生的擬處理意見，經政教處審核，報主管校長、校長同意后執行。

3、凡受記過及以上處分學生的相關材料(當事人違紀事實材料、旁證材料、處理決定、當事人對所犯錯誤的認識及承諾書等，均要由政教處負責收存載入學籍檔案。

4、全校通報，由政教處與相關年級組聯合簽發，其內容由提出“擬處理意見”方組編，最后由政教處負責文字內容把關、通報打印和公布。

5、凡因違紀需回家反思、接受家長再教育的學生，回家前年級組要派專人與該生進行戒勉談話，切實做好學生的思想心理疏導工作。

6、為確保違紀學生回家途中的安全，凡因違紀需回家反思的學生，須由該班班主任通知該生家長，將學生接回?；蛴稍摪喟嘀魅闻c年級千事(2人以上)一起將該生送回，不得以任何理由減免程序。

三、違紀學生返校進班程序：

1、凡因違紀回家的學生，要在規定返校日期(以政教處通知日期為準)的當天上午8：00，攜帶本人“對所犯錯誤的認識”和“承諾書”到政教處報到、接受再教育，并填寫《嚴重違紀學生情況登記表》。

2、政教處簽發違紀返校學生入班通知書。

3、學生持入班通知書到年級主任處報到。年級主任對該生進行戒勉談話，并在入班通知書上簽署意見。

4、在履行完上述手續后，學生憑入班通知書到班主任處報到并入班上課。同時班主任要進一步做好該生的思想教育工作。

四、幾項相關說明：

1、受“紀律警告、嚴重警告，記過、記大過”處分的，其效用期一般為五個月；受“留校察看處分”的，其效用期一般為一年。在受處分期間“若當事人認識態度好，主動改正錯誤，思想、行動都有明顯進步，并及時書面報告者，可以如期撤銷其處分；若當事人認識深刻，表現積極，在學?；蚰昙夐_展的思想道德建設活動中做出了突出成績，得到了師生的廣泛認可，可以酌情提前撤銷處分；若當事人不認識錯誤，頑固不改，再次做出違章違紀、不文明、不道德等錯誤行為，要加重處理，直至開除學籍。

2、撤銷或提前撤銷處分、加重處理，都要由年級組研究拿出意見，報政教處審核，經主管校長、校長同意。否則，不能辦理相關手續。

3、凡受“紀律警告”及以上處分的學生，受處理期間不能休學，不能被評為三好學生、優秀學生干部、模范團員、優秀團干部等先進個人。

4、凡受“勸其退學”、“開除學籍”處分的，所繳學費不予退還。

5、扣除綜合考評分，均從班級或年級考核中扣除。

6、為鼓勵班主任深入學生、發現問題，學校實行“問題報告”激勵制。凡班主任主動發現并上報的本班違紀問題，政教處不扣除該班綜合考評分。

班主任若對班級存在的問題知情不報、視而不見、掩蓋、袒護、甚至違犯學校規定私自處理：一旦發現，不僅要加倍扣除綜合考評分，而且還要追究當事人的責任。

第二篇：違紀學生處理辦法

盤縣第十一中學學生違紀處理規定（試行）

第一章

總則

第一條

為加強學校的規范化管理，強化依法治校意識，建立和維護學校正常的教學、管理、學習和生活秩序，確保學生身心健康發展，全面提高學生的綜合素質，培養合格的建設人才，根據《預防未成年人犯罪法》及《中學生日常行為規范》精神，結合我校實際，制定本規定。

第二條

凡具有盤縣第十一中學學籍的學生，違反校紀(以下簡稱違紀)，適用本規定。

第三條

學生違紀，根據情節輕重、認錯態度、悔改表現，給予通報批評或下列之一處分：

(一)警告或嚴重警告

(二)記過或記大過

(三)留校察看

(四)勸其退學(五)開除學籍

學生在校期間所受的處分決定（警告以上）必須依規定記入學生學籍檔案。留校察看一般為一年，在留校察看期間對所犯錯誤有深刻認識，并有悔改表現的，可按期解除；有重大貢獻或突出表現者，可提前解除；但經教育不改，或在察看期間，仍有違紀行為者，給予勸其退學或開除學籍處分。

畢業時未解除留校察看處分者，不發給畢業證書，按結業處理，等留校察看期滿后，由本人提出申請，所在單位對其表現寫出考察意見，報請學校審查批準，依據學籍管理規定決定是否補發畢業證書。

第四條

有下列情形之一者，從重或加重處分：(一)違紀后，認錯態度不好者。

(二)受過三次警告處分，第四次違紀時，給予勒令退學以上處分。受過兩次記過處分，第三次違紀時，給予勒令退學以上處分。受過一次留校察看以上處分，第二次違紀時，給予勒令退學以上處分。

(三)違紀群體中的組織者、策劃者。(四)糾結他人使事態擴大者。

(五)勾結校外人員作案者。

(六)威脅打擊報復檢舉人和證人者。

(七)作偽證，給事件調查增加困難者。

(八)攜帶管制刀具等。

(九)其他應予以從重或加重處分者。

第五條

有下列情形之一者，可以從輕或減輕處分：

(一)在違紀過程中，主動有效地制止事件（事態）發生、發展者。

(二)違紀后，能主動承認錯誤，如實交待錯誤事實，檢查認識深刻，有悔改表現者。

(三)確系他人脅迫或誘騙，并能主動揭發、認錯，態度較好者。

(四)其他可以從輕、減輕或者免予處分者。第六條

凡受校紀處分者，并處以下附加處理：

(一)取消一學年內的各種評優及貧困學生助學金資格(受留校察看處分的，取消兩年內的參評資格)。

(二)是學生干部的，撤銷其學生干部職務。

第二章

處分

第七條打架斗毆者：

(一)有下列情形之一的，給予留校察看以上處分；

(1)策劃他人打架。

(2)糾集他人打架。

(3)持械打架。

(4)為他人打架提供兇器。

（5）動手打人者

(二)雖未動手打人，但有下列情形之一的，給予記過處分：

(1)挑起事端。

(2)以勸架為名偏袒一方。

(3)一旁助威。

(4)為他人作偽證，給調查增加困難。

(三)勾結校外人員到校毆打他人或聚眾斗毆，引起事端或造成后果者，給予勸其退學或開除學籍處分。打架事件終止后又報復打人造成后果者，給予勸其退學或開除學籍處分。

(四)因打架斗毆致人傷者，除受以上處分外，將移交公安機關處理，并要負擔受害人醫療、護理費等一切必要費用。

第八條

中學生不得吸煙、喝酒，若違反規定

（一）首次者，給予警告處分。

（二）第二次，給予留校察看處分。

（三）第三次，給予勸其退學處分。

第九條

中學生在校期間不得外出上網，若違反規定

（一）首次者，給予記過處分。

（二）第二次，給予留校察看處分。

（三）第三次，給予勸其退學處分

第十條

一學期內無故曠課達到下列課時者

（一）1—3課時，給予批評教育。

（二）4—5課時者，給予警告處分。

（三）6—10課時者，給予記過處分。

（四）11—15課時者，給予留校察看處分。

（五）16課時以上者，給予勒令退學處分。

第十一條 對不講社會公德、行為不文明者，給予相應處分。

（一）不尊重教職工，如直呼其名，粗語頂撞，起哄戲弄者，給予嚴重警告的處分。

（二）辱罵教職工，給予記過處分，毆打教職工，情節惡劣者，給予勒令退學處分。

第十二條

違反《學生宿舍管理規定》，給予相應的紀律處分：(一)未經批準，私自調換或占用學生宿舍，在學校安排的學生宿舍以外住宿，給予記過處分。夜不歸宿第一次，給予留校察看處分。夜不歸宿第二次，給予勸其退學處分。(二)未經批準，擅自留宿外人經批評教育不改者，給予警告處分。如因校外人員留宿或讓外人進入宿舍造成不良后果者，視情節給予記過或留校察看處分。

(三)因使用電熱器、私接電源或點蠟燭，吸煙等引起火災造成嚴重后果者，除按有關規定賠償外，給予記過以上處分。

(四)中午和晚上熄燈后在學生宿舍內或附近吹、拉、彈、唱、喧嘩打鬧，不聽勸阻者，視情節給予警告以上處分。

第十三條 對有偷竊、詐騙、搶奪、搶劫、弄虛作假等行為，尚未造成嚴重后果者，作如下處理：

(一)有偷竊行為。

(1)作案價值不滿100元，給予嚴重警告或記過處分。

(2)作案價值100元以上(含100元)者，給予記過以上處分。

(3)多次作案累計價值不滿100元者，給予留校察看以上處分；超過100元(含100元)者，給予勒令退學以上處分。

(4)為作案者放哨、提供信息、作案工具或進行掩蓋、窩贓者等，與作案者同論。

(二)敲詐他人財物，或向他人索要錢物，或向他人借錢不還，視其情節，除返回錢物外，給予記大過以上處分，情節惡劣者，予以勒令退學或開除學籍并報公安機關查處。

(三)有搶奪、搶劫行為，給予開除學籍處分。

第十四條 有下列行為之一，視情節給予警告以上處分：

(一)學生有翻越、攀爬校園大門、圍墻、柵欄等行為，所受傷害行為由學生負責。

(二)學生無學生證、準假證而出入校園，經教育不改者。(三)不請假外出，私自離校達半天以上者。

第十五條：凡給予警告處分的學生，扣班級量化積分10分，通知家長將學生領回協助學校教育5天;給予記過處分的學生，扣班級量化積分20分，通知家長領回協助學校教育10天;給予留校察看處分的學生，扣班級量化積分30分，并通知家長領回協助學校教育15天;返校時寫好保證書由家長送回。

第三章 處理程序與執行 第十六條

學生違紀處理程序

(一)報告情況

1.違紀事件發生后，班主任學校值班領導要及時向學校報告；刑事案件、治安案件要向公安機關報告。

2.較嚴重的或有可能導致為惡性事件的，要及時有效地制止和控制事態的不良發展。

3.及時調查取證，保存好相關證詞、證物及文字資料。

(二)組織調查

違紀事件發生后，班主任應及時找違紀者談話，調查了解情況，同時對違紀者進行批評教育；違紀者應寫出違紀事件詳細過程、書面檢查并提供相關的證明材料。

(三)核備程序

學生違紀處分，由學校辦公會集體討論決定。第十七條

學生違紀處理的執行

（一）學生處分決定做出后，處分決定視情況可在全校學生大會或班會上公布。除對涉及法律規定不予公布的情況外，所有學生處分決定一律依權限進行公布，自簽發當日起生效。

(二)學生違紀處分文件的管理應嚴格執行檔案管理的有關規定，專人、專柜管理，嚴格執 行文件查閱、文件進出程序。學生處分決定應存入學生檔案，任何人無權擅自撤消檔案中的 處分決定，違者依檔案管理規定予以追究。

(三)被勸其退學或開除學籍的學生在處分公布之日起當天辦理離校手續。

第四章

附則 第十八條

本規定中的“以上，以下”均包括本項。

第十九條

在施行中，本規定如與有關法律、法規相沖突，則以有關法律、法規為準。

第二十條

本規定自2015年 月 日起施行

第三篇：學生違紀處理辦法

學生違紀處理辦法

近幾個星期，學生違紀現象頻頻發生，為整頓學風，嚴肅校紀，針對我們學生當中存在的嚴重違紀現象，特此規定：

1、頂撞老師；

2、無故曠課；

3、帶手機到校；

4、抽煙喝酒；

5、打架斗毆。

以上幾種情況如有發生，按以下規定執行：

初次：

違紀學生回家反省三天（寫500字檢查），手機沒收（交班主任處，如不再犯，放假交給學生家長）；當全體學生作檢查。方可返校。

再次：

違紀學生回家反省一周（寫1000字檢查、保證書），記大過一次，在全體學生面前作檢查，讀保證書（家長陪同）。方可返校，返校后家長陪讀一周。住校生不得再住宿舍。

兩次以上：

違紀學生回家反省一周（寫1000字檢查、保證書），留校查看。沒收手機并銷毀。家長陪同當全體學生作檢查，讀保證書，并陪讀一個月。并交安全保證金200元，如不再犯，畢業時全額退回，如有再犯，充入年級困難生補助。

此規定從宣讀之日起開始施行。

陳區中學

2017.11.15.

第四篇：學生違紀處理辦法

學生違紀處理辦法

第一章

總

則

第一條：

為加強學校的規范化管理，強化依法治校意識，建立和維護學校正常的教學秩序，預防和減少違紀行為，確保學生身心健康發展，全面提高學生的綜合素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，根據《預防未成年人犯罪法》及《中學生日常行為規范》精神，結合我校實際，制定本辦法。

第二條：

學校對違紀學生，必須本著慎重、嚴格的手續，堅持疏導為先，家校配合，把違紀學生處理作為教育的手段。對學生的處理，事實要清楚，依據要準確，處分要適當。要根據學生所犯錯誤的性質、情節，造成的后果，偶犯還是屢犯，本人對錯誤的認識和態度，給予下列處分：

(一)通報批評

(二)警告

(三)嚴重警告

(四)記過

(五)留校察看

(六)勒令退學或開除學籍（針對高中學生）

學生在校期間所受的處分決定必須依規定記入學生學籍檔案。受處分的學生，其品德素質評定為不合格。經教育不改或在受處分期間重新違紀的，加重處分，并給予不超過一周的 督促反省時間。畢業時未解除處分者，不發給畢業證書，按結業處理。

第三條：

違紀學生受處分后有明顯進步的，可申請取消處分。警告、嚴重警告處分在半學期后，記過處分在一學期后，留校察看在一學年后，根據表現可考慮予以撤消。

凡申請取消處分者，均由受處分本人寫出申請，由所在班級的學生代表、班主任及年級主任集體研究，提出書面建議報告，學校做出相應的書面決定，與原處分決定一并存入本人檔案。

第四條：

有下列情形之一者，從重或加重處分：

(一)違紀后，認錯態度不好者。

(二)屢教不改或第二次違紀受處分者。

(三)違紀群體中的組織者、策劃者。

(四)糾結他人使事態擴大者。

(五)勾結校外人員勒索他人財物者。

(六)威脅打擊報復檢舉人和證人者。

(七)作偽證，給事件調查增加困難者。

(八)攜帶管制刀具等。

第五條：

有下列情形之一者，可以從輕或減輕處分：

(一)在違紀過程中，主動有效地制止事件（事態）發生、發展者。

(二)違紀后，能主動承認錯誤，如實交待錯誤事實，檢查認識深刻，有悔改表現者。

(三)確系他人脅迫或誘騙，并能主動揭發、認錯，態度較好者。第二章

違紀行為和處分

第六條： 對經常無故遲到、曠課等違反學習制度者，給予相應處分。

(一)一學期內，無故曠課（含早、晚自習）累計課時達到：

1、10課時者，給予通報批評。

2、11-20課時者，給予警告處分。

3、21-30課時者，給予嚴重警告處分。

4、31-40課時者，給予記過處分。

5、41-50課時者，給予留校察看處分。6、51課時以上者，給予勒令退學或開除學籍處分。

(二)同一學期因曠課再次受處分者，曠課時數累加計算，并視情節從重處分，以最后處分記入本人檔案。

（三）上課和自習期間看與課堂無關的其它讀物，帶隨聲聽和MP3者，一經發現一律由班主任代管至學期結束，并進行批評教育，屢教不改者，給予警告以上處分。

（四）上課不認真聽講，做與課堂無關的事情，經常不交或拖交作業，干擾他人學習，破壞課堂秩序者，給予警告以上處分。

（五）考試作弊者，除本次考試以零分計外，視情節給予以下處分：

1、考試作弊或協同作弊，給予記過以上處分。

2、違反考場規則，不服從監考人員的管理，干擾監考工作，視情節給予記過以上處分。

第七條： 對不講社會公德、行為不文明者，給予相應處分。

（一）不尊重教職工，如直呼其名，粗語頂撞，起哄戲弄者，給予嚴重警告以上的處分。

（二）辱罵教職工，視其情節輕重，給予記過以上處分；毆打教職工，情節惡劣者，給予留校察看以上處分。

（三）與同學之間不團結，戲弄辱罵、侮辱、威嚇同學，蓄意制造謠言誹謗同學，開不正當玩笑，給予警告以上處分。

（四）男女同學不正常交往，或糾纏異性同學，且教育不改者，視其情節輕重，給予警告以上處分。

（五）在教室和校園等公共場所打鬧喧嘩，觀看演出和比賽起哄滋擾，影響上課、自習、集會、演出等正常秩序，不聽勸告者，給予警告以上處分。

（六）隱、匿、毀棄或私拆他人郵件或物品者，給予警告以上處分。

（七）在校期間，進入青少年不宜進入的場所，如營業性舞廳、網吧、電子游戲機室，一經發現，給予嚴重警告以上處分。

（八）在教室及其它公共場所亂扔果皮、紙屑或其它雜物者，義務進行衛生值日或值周，并進行批評教育，情節嚴重者，給予警告以上處分。

第八條： 損壞公、私財物者，視情節給予以下處理：

(一)由于過失損壞公、私財物，除經濟賠償外，視情況給予警告處分。

(二)故意損壞公、私財物者，除賠償損失外，同時給予下列處分：

1、損壞價值在100元以下者，給予嚴重警告處分；情節 惡劣者，給予記過以上處分。

2、損壞價值在100元以上者，視情節給予記過以上處分。

第九條：

打架斗毆者：

(一)動手打人，視情節給予嚴重警告以上處分。

(二)雖未動手打人，但有下列情形之一的，給予警告以上處分：

1、挑起事端。

2、以勸架為名偏袒一方。

3、一旁助威。

4、為他人作偽證，給調查增加困難。

(三)有下列情形之一的，視情節給予留校察看以上處分；

1、策劃他人打架。

2、糾集他人打架。

3、持械打架。

4、為他人打架提供兇器。

(四)在處理打架事件過程中，不通過組織，利用不正當手段私下解決或組織他人提供偽證者，給予記過以上處分。

(五)因打架斗毆致人傷者，除受以上處分外，還要負擔受害人醫療費、護理費、營養費等一切必要費用。情節嚴重的，將移交公安機關處理。

第十條： 收看、復制、傳播淫穢物品，尚未造成不良影響者，給予以下處分：

（一）收看淫穢書刊、錄相者，給予嚴重警告處分，經教育不改者，給予記過以上處分。(二)涂寫、書畫淫穢文字、畫像，制作、復制、傳播或隱匿淫穢物品的，給予記過或留校察看處分；情節嚴重的，給予勒令退學以上處分。

第十一條： 對有偷竊、詐騙、搶奪、搶劫、弄虛作假等行為，尚未造成嚴重后果者，作如下處理：

(一)有偷竊行為。

1、作案價值不滿100元，給予嚴重警告或記過處分。

2、作案價值100元以上者，給予記過以上處分。

3、多次作案累計價值不滿100元者，給予留校察看以上處分；超過100元者，給予勒令退學以上處分。

4、偷盜公章、保密文件、試卷、檔案等物品未遂者，視情節給予留校察看以上處分。情節嚴重的，將移交司法機關處理。

5、為作案者放哨、提供信息、作案工具或進行掩蓋、窩贓者等，與作案者同論。

6、經公安部門確認撬竊者，雖未竊得財物，給予記過以上處分。

(二)敲詐他人財物，或向他人索要錢物，或向他人借錢不還，視其情節除返回錢物外，給予記過以上處分；情節惡劣者，予以勒令退學或開除學籍，并報公安機關查處。

(三)有搶奪、搶劫行為，給予留校察看以上處分。情節惡劣者，予以勒令退學或開除學籍，并報公安機關查處。

第十二條：

在校學生嚴禁吸煙、酗酒，違者給予警告處分；屢教不改者，視情節給予嚴重警告或記過以上處分；對因酗酒而引發的打架斗毆行為，從嚴從重處理，給予留校察看以上處分。

第十三條：

有下列行為之一，視情節給予通報批評或警告以上處分：

(一)撥打騷擾電話，影響他人正常學習和生活者。

(二)違反網絡管理的有關規定，利用網絡散發不負責任言論者，違規上網者。

(三)經常不參加集體活動如課間操、升國旗以及公益勞動者.(四)有翻越、攀爬校園大門、圍墻、柵欄等行為者；如因此發生傷害事故，由學生自己負責。

(五)學生在校期間無故離開校園，夜不歸宿，經教育不改者。

(六)不穿校服、出入校門不下車、留長發、帶零時、帶飲料（純凈水除外），屢教不改者。

第三章

處理程序與執行 第十四條：

學生違紀處理程序

（一）各種處分由犯錯誤的學生寫出書面檢查，由班主任、年級主任經手處理，提出處分等級意見后報學校德育處。

（二）德育處審核后，書面報送校行政會議，討論決定對學生的處分。

（三）德育處填好“學生違紀登記表”，宣布對學生的處分結果，并通知其監護人。

第十五條：

學生違紀處理的執行

（一）學生處分決定做出后，在公布之前，德育處要指定專人和受處分學生談話，做好其思想工作，并履行簽字手續和談話記錄制度，將簽字的處分決定分別送德育處、學生本人、學生家長，并按規定裝入學生檔案。處分決定視情況可在全校學生大會或班會上公布。

(二)學生違紀處分文件的管理應嚴格執行檔案管理的有關規定，專人、專柜管理，嚴格執行文件查閱、文件進出程序，學生處分決定應存入學生檔案。

第四章 處分的撤消

接受處分的學生，對自己的錯誤有較深入的認識，并能從實際行動改正，符合“違紀學生處分規定”第三條之時限規定，經本人書面申請，由所在班級的學生代表、班主任及年級主任集體研究后，報德育處審核、經學校行政會議討論通過，方準予以撤消處分。若學生在受處分期間，有重大立功表現的，可提前執行撤消程序。

第五篇：學生違紀處理辦法

學生違紀處理辦法

作者:加入日期：14-04-20

班級違紀處罰規定

一、學習：

1.預備鈴響后科代表提醒同學上課，不擺出與本節課有關的課本、助學、記錄本等，扣10分。

2.上課做與本節課無關的作業，扣10分。

3.上課老師提問不發言、發言不積極，扣10分。

4.抄襲作業、助學，不按時交作業等扣10分。

5.隨意換位扣10分，報告班主任，并隔離安排位置。

6.遲到、隨意交頭接耳說話、下位、做小動作、不遵守課堂紀律，扣10分。嚴重者交班主任、級部、學校處理。

7.不按學校規定科目上早讀、晨讀、自習，扣10分。

8.上午休、第八節課、第三節晚自習有違紀現象，扣10分。

9.寫字態度不認真、不經常練字、潦草應付，扣10分。

10.學習拖拉懶散、不積極、不刻苦、不勤奮、找偏理由、講怪話，扣10分。

學習監督責任人：學習委員，各學科代表。

二、紀律：

11.上課上自習遲到、不請假而缺課、無故曠課離校，扣10分。

12.說投機話、說臟話、罵人、起外號、調戲女同學，扣10分。

13.打架、串班、結幫派，扣10分。

14.穿奇裝異服、留長發、刻意打扮等，扣10分。

15.無故不參加課間操、不認真做操跑操，扣10分。

16.午休時間不午休、說話、弄動靜、耽誤他人休息，扣10分。

17.課間追逐、打鬧、不文明走路，扣10分。

18.不愛惜使用公物、破壞公物，扣10分，并賠償。

19.惡作劇、傳虛假信息、挑撥同學關系，扣10分。

20.偷用、偷竊同學錢物，扣10分，損壞要賠償。

21.不按學校規定去超市購物、并帶零食飲料進教室，扣10分。

22.就餐站隊不規范、說話、不坐正就餐、不文明就餐，扣10分。

23.集會站隊不規范、說話、不坐正聽會、扔垃圾，扣10分。

24.不按時就寢、不按時起床、就寢說話、打鬧，扣10分。

25.不按規定積極參加學校舉辦的各種有意義的活動，扣10分。

26.編造生病等理由隨意請假，除核實不準假外，扣10分。

27.學校、級部處罰的違紀同學，班級加倍處罰。

紀律監督責任人：班長，副班長，文體委員，各寢室室長。

三、衛生：

28.不按班級規定參加值日、衛生大掃除任務，逃避勞動者，扣10分，并懲罰一周時間打掃衛生。

29.打掃教室衛生不標準、不徹底，除返工外，扣10分，并懲罰一周時間打掃衛生。

30.教室地面衛生保持不好，不及時清理拖掃，扣除所在位置同學10分，并懲罰一天打掃衛生。

31.擦黑板不及時、不干凈，耽誤老師上課，扣10分。

32.不講衛生、隨地吐痰、丟垃圾、個人衛生差，扣10分，并懲罰一周時間打掃衛生。

33.圖書櫥、電教櫥、放物桌、講臺講桌不清潔，衛生工具擺放不整齊，扣除責任人10分。

34.分餐不均、分餐外撒、就餐外吐外丟、餐后不清理桌面、不整理餐具，扣10分。

35.不按時整理寢室內務、整理不標準、不值日、不講衛生，扣10分，并懲罰一天打掃衛生。

36.不按規定穿校服，扣10分。

37.不提高生活自理能力、經常被動拖拉、生病請假，扣10分。

衛生監督責任人：衛生委員，生活委員，各寢室室長。

說明：

38.班級違紀處罰由各小組長計分、執行，詳細填寫“違紀量化統計表”。執行不力者懲罰小組長?！鞍嗉壱幏丁敝械暮萌撕檬?，每項加10分，學校、級部表揚的加倍計分。

39.班級違紀處罰規定每周各小組統計1次，公布1次，每月總結1次。

40.期中、期末考試后，按比例加上學習成績，作為評選優秀小組、優秀學生、優秀干部的主要依據。

初中班干部職責

作者:加入日期：14-04-20

班干部職責

一、班干部職責

班干部是班級工作的領導者、組織者和協調者，是班主任做好班級工作的助手，當以身作則，嚴以律己，品質優秀，團結同學，服務于同學，學習成績優異，敢于同班上的不良風氣作斗爭，關心和幫助落后的同學。

1.班長：

①班長是班級的職權形象代表，是班級學生的領導者和組織者；同時是班主任的助手，可以代表班主任行使職權。

②班長以身作則，團結帶領班委會其他成員，監督、維護、教育、處理班級各類違紀、不良行為習慣的現象或學生，代表班級正義和正氣。

③聯系班主任，搜集同學意見，做好班級日記，處理班級事務，組織開好班級周會。

2.副班長：

①協助班長做好班級全面工作，做安全班長。

②分管好女生學習、生活、紀律工作，監督、檢查宿舍內務高標準、快速整理。

③全面負責班級團支部工作。

3.學習委員：

①負責班級學生作業完成情況的檢查，督促班級學生按時完成作業，制止教育學生抄襲作業。

②積極與班主任聯系，領導好班級學習的正常開展，對班級不正常的學習風氣及時反映。

③領導各學習小組長、各科代表完成課任老師交辦的任務。

4.衛生委員：

①領導、安排班級日常衛生工作，并檢查、監督衛生大掃除情況，及時公布結果。

②安排勞動任務，獎優罰懶。

③監督、教育、制止班級學生的不良衛生習慣，督促全天保持教室的清潔衛生。

5.體育委員：

①領導、組織好本班學生體育鍛煉，強有力地組織好體育課、就餐、集會、出行整隊任務，維護好班級紀律。

②負責校運動會的各項工作，組織運動員訓練；開展好體育特長生的興趣鍛煉。

③組織、監督、維護好課間廣播體操、零距離跑操、眼保健操的正常開展。

6.文娛宣傳委員：

①領導班級的文娛、宣傳工作，組織辦好班級墻報、小組園地、文藝節目等。

②組織好班級文化活動，活躍學習氣氛。

③組織好校園廣播稿件、征文活動。

7.生活委員：

①監督、檢查餐廳就餐時各生活小組公平分餐、文明用餐、節約用餐，達到吃飽吃好、堅持不吃零食。

②監督、檢查宿舍內務高標準、快速整理，講究衛生，講究公德，文明就寢，安靜就寢。

③監督、教育班級學生的日常生活行為習慣。

二、小組長職責

負責收發、檢查作業，并有標記；檢查背書；預備鈴響后提醒同學準備上課，擺好有關課本、助學、練習本等；帶頭回答問題；分配小組成員討論回答問題任務，鼓勵小組成員積極舉手回答問題；完成班委會和老師布置的任務；詳細記錄小組內的好人好事和違紀事件；公正正確地填寫量化統計表；小組成員相互幫助，相互謙讓，團結協作，共贏共處。

三、科代表職責

預備鈴響后提醒同學準備上課，擺好有關課本、助學、練習本等；收發、送交老師要求交的各科作業；協助任課老師組織好課堂教學；語文、英語科代表帶領早讀；記錄作業完成情況，并及時向任課老師和班主任匯報；做好與任課老師的聯系，及時反映學習情況。

四、班干部、小組長工作日記內容：

1.詳細記錄“班級規范”中的好人好事，周會公布表揚。一般加10分，好的酌情加20分。

2.詳細記錄班級違紀學生名單及事件，周會公布批評，嚴重者責令其寫300字“違紀說明書”交班主任留檔、檢討。一般扣10分，嚴重者扣20分。

3.對班級工作提出意見和建議。