專題:我的高效課堂感受
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我與高效課堂
我與高效課堂 徐德華高聯部 我是一名數學教師,我不喜歡做無用功,所以在教學上比較喜歡動腦筋,在教學過程中教學是否有效,并不是指教師有沒有教完內容或教得認真不認真,而是指學生
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我看高效課堂
我看高效課堂 十年課改將課堂還給學生。讓學生成為課堂的主人,這一教育觀念已經深入每一個教育工作者的內心。在十年課改中,作為戰斗在教育第一線的工作者,在不斷的鉆研教學教
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高效課堂我(5篇材料)
高效課堂,讓學習教育回歸本真 開發區中心校 唐初蘇 隨著新課改向縱深發展,追求真實有效的數學課堂已成為一個戰略性問題,也是廣大數學教師的理智選擇和永遠的追求目標。回想課
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參加泰安科學課高效課堂感受
參加泰安科學課高效課堂有感 冠縣蘭沃鄉聯合校 豐建明 我有幸在3月22日至3月26日在泰安市參加了全國小學科學課高效課堂觀摩活動。聽了江蘇著名特級教師徐杰上的五年級示范
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構建我的高效課堂
構建我的高效課堂
董立剛
對于高效課堂,我的解讀就是學生在短短的四十分鐘內獲得最大學習效益,方可稱為高效課堂。那結合我們班學生的特殊性再聯系葛主任的講座,我認為我的高效 -
我對“高效課堂”一點感悟
我對“高效課堂”一點感悟 通過了兩周的努力試驗,我總結了如下的個人感受,愿和大家分享,以增進步。 “萬事開頭難”但只要有勇氣走出第一步,就有收獲了。不論是我還是學生起初都
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我的高效課堂做法
小學數學高效課堂教學的心得體會 肖愛華 全縣高效課堂的課改實踐已經兩個多月了,在這兩個多月中,各級領導都非常重視,通過舉行各種活動給一線老師灌輸理念和方法。慢慢的我對高
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我的高效課堂5則范文
我的高效課堂
黃岡市團風縣實驗中學郭海燕我的探索
學生時代,我酷愛閱讀,對于喜歡的散文,甚至會在語文早自習上拿出來大聲朗讀背誦。而上語文課時,我很少聽講,不是做數學作業就是 -
我心目中的高效課堂
我心目中的高效課堂
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高效課堂,指的就是在課堂上有效的四十五分鐘內,用最專注的態度,最敏銳的的頭腦,對知識的當堂接受理解與消化。也許有的同學會振振有詞的說“課堂是由老 -
我的高效課堂之旅
我的高效課堂之旅
初識高效課堂是在2012年初,一場教育的改革席卷了整個陳倉大地,人們都在拭目以待,想一睹這場顛覆性的教學風暴,想看一看這場轟轟烈烈的革命會不會給我們的課堂, -
我眼中的高效課堂
我眼中的高效課堂 各位老師,領導大家下午好,很高興今天有機會和各位老師在這里交流什么是高效課堂?如何上才是高效課堂。一個充滿生命力的課堂,一個充滿希望與信任的課堂,一個時
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高效課堂
高效課堂小組建設總結 高效課堂的實施,學習小組的創建是核心,和諧的班級管理是后盾,有效的評價機制是學生保持學習熱情的保證和催化劑。學習小組是高效課堂進行的基本單位,它是
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271高效課堂
“271高效課堂”——讓學生破甕而出 一、 “271高效課堂” : ——讓學生破甕而出 1、“滿堂灌”、“填鴨式”傳統課堂是我們教育的頑疾 陶行知先生是上個世紀的著名的教育
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高效課堂
高效課堂減負擔,和諧評價促能力
宋桐會
隨著新課程改革的不斷深入,教師的教育觀念、教學方式等已發生了很大的轉變,學生的學習方式也在不斷的變化,教師如何改變自己的教學行為,如 -
高效課堂
徐老師
一、集體備課 學案導學
1、教研活動
2、電子和紙質學案:分工后匯總產生定稿
二、任務驅動法
1、結合生活中熱點布置任務,貼近生活,與學生密切聯系。
2、都能有事兒干,任 -
高效課堂討論稿
高效課堂討論發言稿 作為一名有著近十五年教育工作經歷的教師,重新審視自己的教學之路,對高效課堂的認識由模糊茫然而逐漸變得清晰。近期在我校展開了高效課堂大學習、大討論
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高效課堂
合道初中校本教研學習材料之一 高效課堂 1 基本定義 基本的描述是:以盡可能少的時間、精力和物力投入,取得盡可能好的教學效果。 盡可能好的教學效果可以從以下兩個方面來
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高效課堂
“高效課堂”點滴體會 我校課堂改革已經歷時多年了。如何提高課堂效率,進行”高效課堂”,我進行過認真的思考,也作了一些嘗試。現匯報如下:一、編寫導學案時,遵循“知識問題化、