專題：體育課德育案例
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體育課案例
課例標(biāo)題踢毽子年級(jí)三年級(jí)執(zhí)教者徐彬彬?qū)嵤┍尘疤唠\(yùn)動(dòng)是我國(guó)獨(dú)有的民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，深受小學(xué)生的喜愛。平時(shí)一些學(xué)生已接觸和練習(xí)過踢毽，稍有一些基礎(chǔ)。到了三年級(jí)隨著身體
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體育課案例
體育課案例分析 一、案例介紹： 小學(xué)三年級(jí)（一）教學(xué) 內(nèi)容：（1）游戲：模仿各種小動(dòng)物 （2）單腳起跳、雙腳落地（二） 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能在輕松愉悅的歌舞中做出基本跳躍的動(dòng)作。2、學(xué)生能應(yīng)用
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體育課案例分析
體育課案例分析 一、前言： 在實(shí)施新《課程標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)展素質(zhì)教育的今天，體育課堂教學(xué)不再是傳統(tǒng)單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)氛圍，而是要通過教學(xué)讓學(xué)生充分展示、體現(xiàn)自我。特別是對(duì)七年級(jí)學(xué)
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體育課育人案例
育人案例 劉瑤有一天突然跑來哭泣著向我“告狀”：“老師，王京亮剛才在教室打了我一拳。他是男生，打得很我疼，他那是在欺負(fù)我！??” 我感覺事情比較嚴(yán)重，趕緊問其事情的原委。她告
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體育課教學(xué)案例
體育課教學(xué)案例 實(shí)驗(yàn)中學(xué)：趙宇亮 案例：初二年級(jí)的“行進(jìn)間變向運(yùn)球的教學(xué)”場(chǎng)地：籃球場(chǎng)一個(gè) 器材：籃球 15個(gè)、障礙物20個(gè)（短凳15塊、呼啦圈5個(gè)）、飲料瓶若干個(gè)、教材：籃球行進(jìn)間換
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體育課案例分析
體育課案例分析一、前言：在實(shí)施新《課程標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)展素質(zhì)教育的今天，體育課堂教學(xué)不再是傳統(tǒng)單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)氛圍，而是要通過教學(xué)讓學(xué)生充分展示、體現(xiàn)自我。特別是對(duì)七年級(jí)學(xué)生
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體育課教學(xué)案例
體育課教學(xué)案例
科右前旗索倫中學(xué)-----張曉華
作為一名體育老師,我承擔(dān)了初中的體育教學(xué)任務(wù),因此,廣播操的教學(xué)就成了這學(xué)期的首要教學(xué)內(nèi)容,廣播操無論從教來講還是學(xué)來說 -
體育課教學(xué)案例
體育課教學(xué)案例 —記一節(jié)自由活動(dòng)課 案例背景： 我校的體育課可以說比較正規(guī)，由于場(chǎng)地的局限，最多時(shí)一節(jié)有4個(gè)班同時(shí)上課，可想組織起來難度之大，但我們保障了不能出現(xiàn)任何偏差。我
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體育課教學(xué)案例
體育課教學(xué)案例 趙常艷 課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學(xué)中要樹立新的理念，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。 在現(xiàn)實(shí)生活中，每
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體育課傷害事故案例
體育課傷害事故案例 在某中學(xué)舉行的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一男生邱某始終在徑賽的終點(diǎn)處走來走去，影響終點(diǎn)裁判工作，經(jīng)多名教師招呼不聽，仍在終點(diǎn)處逗留，裁判員請(qǐng)終點(diǎn)裁判長(zhǎng)把該生請(qǐng)
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德育案例
讓百分比告訴你水資源的可貴 課題：六年級(jí)數(shù)學(xué)，百分比的應(yīng)用 作者：市西初級(jí)中學(xué)，陳瑋祺 教材簡(jiǎn)析：百分比的應(yīng)用是和我們的生活關(guān)系非常緊密的一節(jié)知識(shí)點(diǎn)，生活中很多數(shù)據(jù)都是以百分
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德育案例
德育案例 后進(jìn)生更需要激勵(lì) 我發(fā)現(xiàn)每次所帶的班級(jí)大部分學(xué)生非常聽話，只有那么幾個(gè)學(xué)生很淘氣。如果解決好這幾個(gè)學(xué)生的教育問題，那全班的紀(jì)律就會(huì)好轉(zhuǎn)。在日常的工作中，我時(shí)刻
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德育案例
后進(jìn)生也能變先進(jìn)生 ——小學(xué)生德育案例啟示 某某小學(xué) 某某某 小學(xué)生德育工作，需要我們每個(gè)小學(xué)教育工作者精心謀劃，需要在實(shí)踐中不斷摸索，通過每一個(gè)生動(dòng)的實(shí)例來不斷提升德育
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德育案例
謝曉斌同學(xué)，1995年出生，現(xiàn)就讀初二，算是一個(gè)大齡的學(xué)生。因此在學(xué)生中有很高的威望，但是總是一副愛理不理的樣子。上課總愛睡覺，不管老師說什么都不聽。一到下課，表現(xiàn)特別活躍，愛和
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德育案例
道德與法治德育滲透案例 在素質(zhì)教育深入開展的今天，怎樣把德育貫穿在《道德與法治》教學(xué)中，如何使學(xué)生形成良好的思想教育素養(yǎng)，是擺在我們每一位教育工作者，特別是留守兒童面前
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德育案例（模版）
德育案例 春雨潤(rùn)“花”細(xì)無聲 [案例簡(jiǎn)介] 在課堂教學(xué)中，由于同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生的個(gè)別差異與統(tǒng)一的教學(xué)要求之間的矛盾，總有一部分學(xué)習(xí)比較落后的學(xué)生感到學(xué)習(xí)困難。造成學(xué)生學(xué)習(xí)
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德育案例
一個(gè)雞腿 案例背景: 我的2014屆畢業(yè)生里面，有一個(gè)學(xué)生,他家庭情況比較特殊，媽媽生了個(gè)弟弟，沒多少時(shí)間管他，特別是后來父母之間有了矛盾，一直在鬧離婚，孩子缺少父母的關(guān)愛，內(nèi)心比
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德育案例
寬容也是愛 情景再現(xiàn) 我班一名學(xué)生史某，輕度智障，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，但是比較調(diào)皮，愛打架，愛管別人。我在他身上花費(fèi)了不少的時(shí)間和精力。多次找他和家長(zhǎng)談話，收效不大；給他講道
