專題：體育教案快樂的小青蛙
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體育：快樂的小青蛙（模版）
中班體育活動教案《快樂的小青蛙》 活動目標： 1、通過探索模仿青蛙跳的動作，學會蹲跳、原地縱跳，掌握正確的起跳和落地姿勢。2、樂于參加體育活動，體驗參與體育活動的樂趣，增強自
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快樂小青蛙教案
《快樂的小青蛙》第一課時教學設計 馮 瑩 設計理念：新課標倡導學生是學習和發展的主體，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的自主意識和進取精神。因此，將教學設計定位在為
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快樂教案小青蛙
《快樂的小青蛙》教學設計 《快樂的小青蛙》是語文社義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第23課內容。這篇課文是一個童話故事。講了一只小青蛙不小心掉進枯井里，它不急不
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中班體育：快樂的小青蛙
中班體育：快樂的小青蛙設計意圖： 《幼兒園教育指導綱要》在健康領域明確強調培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。中班幼兒活潑好動，各種動作的發展日趨完善，跳躍
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體育教案 小青蛙學本領[推薦]
體育教案 小青蛙學本領 一、教學設計說明： 本課根據新課程標準，以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平為目標，通過創設《小青蛙學本領》的教學情境，讓學生們在愉快的
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快樂的小青蛙教案
快樂的小青蛙教案 一.教學目標: 1、 .指導學生分角色朗讀課文,理解小青蛙為什么掉進井里,還有心思唱歌。 2.、教育學生樂觀地對待困難,并積極解決困難。 二.教學重難點:
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快樂的小青蛙教案
23. 快 樂 的 小 青 蛙 教材分析： 《快樂的小青蛙》是一個童話故事。講了一只小青蛙不小心掉進枯井里，它不急不慌，在井里唱起了歌，最后被大象救了上來的故事。這個故事告訴我們
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快樂的小青蛙教案
《快樂的小青蛙》教案 華嚴小學 郭顯麗 一、教學目標：1、知識與技能： ⑴學習并掌握本課生字新詞，積累“小心”等詞語。 ⑵理解課文內容，知道青蛙為什么要唱歌。 ⑶正確、流利、
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快樂小青蛙教案[推薦5篇]
《快樂的小青蛙》教學設計 唐春弟 [教學目標] 1、識字11個，會寫7個生字，學習新部首“四點底，方框” 2、指導學生分角色朗讀課文，理解小青蛙為什么掉進井里還有心思唱歌。 3、
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快樂的小青蛙教案
23. 快 樂 的 小 青 蛙 教學目標： 1.認識11個生字，正確、流利地朗讀課文，并會分角色朗讀。 2 .理解課文，養成遇到困難時樂觀、動腦的好習慣。教學重、難點 1、通過自主閱讀、
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中班體育教案 小青蛙本領大
中班體育活動：小青蛙本領大 一、設計意圖： 《綱要》中指出“開展多種有趣的體育活動，特別是戶外的、大自然的活動，培養幼兒參加體育鍛煉的積極性；在走、跑、跳等多種體育活動中，發
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快樂的小青蛙公開課教案
《快樂的小青蛙》課堂實錄 一、激趣導入： 師頭戴小青蛙頭飾扮小青蛙說：“嗨！小朋友們大家好，我是一只快樂的小青蛙（板題）今天我要帶領你們走進23課《快樂的小青蛙》。。。一起去聆
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互聯網教案——快樂的小青蛙（推薦）
《快樂的小青蛙》——教案 惠農區簡泉小學 王素琴 背景： 現代化的通訊工具的使用，令孩子們多了一種求救方式。同時，獨生子女的社會現狀，讓這些孩子們缺乏獨立、自信、互助的性格
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快樂的小青蛙教案2
《快樂的小青蛙》教學設計 教學目標 1、認識“心、到、井、急、象、就、問、呀、因、為、伙”11個生字，會寫“下、井、心、來、你”5個字。 2、.正確、流利、有感情地朗讀課
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中班體育游戲教案：快樂的小青蛙(平衡)（含五篇）
文檔僅供參考 中班體育游戲教案：快樂的小青蛙（平衡） 【設計意圖】 在本設計中，我們開展了以發展幼兒的平衡為主，同時穿插其他方面技能練習的系列活動。為了增加練習的趣味性，激發
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小青蛙教案
3.小青蛙教學目標: 知識與技能：會正確認讀12個生字，正確認讀新詞語。 過程與方法：能夠正確、流利地朗讀課文，讀準字音。 情感態度與價值觀：初讀課文，知道青蛙是有益動物，我們應該愛
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《小青蛙》教案
《小青蛙》教學設計 目標： 1、能正確認讀12個生字，正確認讀新詞語，會寫4個生字，認識1個偏旁。 2、能正確、通順地朗讀課文，了解青蛙的一些習性。 3、能辨析“睛、請、晴、清、情
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小青蛙教案
《盤子里的小青蛙》教學設計 榆中縣博雅小學：劉莉 一、教學目標： 1、知識與技能：能認識各種顏色和幾何形體；了解小青蛙的形態特點。 2、過程和方法：學生能在教師的引導下用卡紙剪
