專題：特色暑假作業新聞稿
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特色活動新聞稿
領略農家風光 凝聚集體力量 ——記10011701班團支部特色活動 在這個秋意盎然的早晨，我們南京理工大學機械工程學院10011701班的同學們來到南京樸園進行了為期一天的秋游活動
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特色作業展評新聞稿
多彩學習展奇葩 特色作業放光華 —明德學校開展特色作業展評活動 為更好地實施“人文教育”的辦學理念，切實推進課程改革，以創新作業模式為突破口，引領教師將作業變成課程動態
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特色班級評比新聞稿
**小學迎來特色班級建設評估組 11月12日下午，**小學六（一）班的孩子們神采奕奕，滿心期待地迎來了尊敬的客人——鎮特色班級評估組第一組的老師們，她們對六（一）班申報“特色班集體”
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特色作業展評新聞稿
展評特色作業 分享假期精彩 —明德學校開展特色作業展評活動 為展示教學特色，激發學生學習興趣，增添學生作業情趣，進一步提高學生的創新能力與實踐能力，更好地為每一位學生提供
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特色團支部交流會新聞稿
經濟管理系“特色團支部”創建工作經驗交流會順利舉行 為加強班級建設，促進我系良好學風，經濟管理系團委于12月22日下午在c203舉行2010年“特色團支部”創建工作經驗交流會。
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暑假作業
試卷一： 一、請你填一填。 1. 在地圖上認方向，通常是按照（ ）辨認。 2.一駕飛機正向東北方向飛行，如果它按原飛行路線返回，那么它應該往（ ）方向飛行。 3. （ ）÷7=18??6。 4. 一個數的
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暑假作業
暑假作業：按要求完成暑假社會實踐手冊和表格及調查報告。要求：調查報告標題小二號黑體居中，個人信息（學院，班級，姓名，學號）小四、宋體、居中、同行，正文小四號、宋體、1.5倍行距，2000
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暑假作業
第一回 宴桃園豪杰三結義 斬黃巾英雄首立功
讀了《三國演義》第一回，張飛、關羽、劉備說：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”，我覺得我們現在任與人之間應該遵守承諾，決 -
2011暑假作業
2011學年第二學期語文暑假作業
一、寫一寫：（具體要求參看《給家長的一封信》）
１．讀蒙哥瑪麗《綠山墻的安妮》、曹文軒《根鳥》、斯比麗《小海蒂》、沈石溪《最后一頭戰象》《狼王 -
暑假作業
2014年二年級暑假作業：
一、語文、數學暑假作業書
二、每天練字一面(含有筆順、筆劃的字帖)
三、作文（三篇）： 1.難忘的暑假；（100-150個字）2.讀一本有意義的課外書，寫一篇讀后感；3.自 -
暑假作業
警予學校五（2）班暑假作業
親愛的孩子們：
愉快的暑假即將到來，怎樣讓我們的暑假過得開心而有意義，我想這應該是我們共同思考的問題。暑假里我們可以好好地休整一下，但我們也要用這 -
暑假作業文檔
暑假班主任寄語親愛的同學們：
伴著夏天的蛙聲蟬鳴，隨著輕風陽光，愉快來到了我們身邊。當我們大家用辛勤換來一個個滿意與微笑時，暑假又快樂地開始了。衷心地希望你們在熱情奔放 -
2012暑假作業
2012暑假作業
1、 完成《暑假生活指導》。
2、習作8篇（寫事2篇，寫景2篇，寫人2篇，想象作文1篇，寫動物作文1篇）。做在
大作文本上
3、 讀兩本書，讀書筆記不少于20葉，寫在記錄本上。 -
暑假作業
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程
暑期社會實踐實施方案為提高學生理論聯系實際、用馬克思主義中國化的基本理論分析和解決實際問題的能力，根據學校有關規 -
暑假作業2017
親愛的同學們，快樂的暑假來臨了。在告別二年級的同時,你們也即將成為三年級的學生了。 如何讓自己的暑假生活充實、有意義？如何為三年級的學習做好準備？建議你能夠認真完成以下
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暑假作業
I. 單詞拼寫
1. He is h_________, and he never tells lies.
2. In a(an) ________ time, women were not allowed to c____________ in the Olympics.
3. Before writing -
暑假作業
P1,1(1)“拳”和“退”，用“拳”字形象地表現出鷺鳥在沙灘上棲息時的神態。表現出鷺鳥
在沙灘上棲息時的神態。用字別致、“退”字別致、生動地表現出鴻鳥在天空中飛行的狀態 -
暑假作業
1（一）班2014暑假作業 語文 1、10個看圖寫話 2、暑假孝心存折，暑假寫字存折，暑假閱讀存折，這3個存折開學時要交回。 3、步步高成長手冊相應的內容家長自行填寫，開學要交回。 4、暑
