專題：三元里抗英精神
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三元里抗英紀(jì)念碑觀后感
參觀三元里抗英斗爭紀(jì)念公園有感2011年4月16號我們學(xué)院入黨積極分子第三小組一同參觀了一處愛國主義教育基地——三元里抗英斗爭紀(jì)念公園。三元里抗英斗爭紀(jì)念公園環(huán)境優(yōu)雅，
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三元里抗英紀(jì)念館觀后感（合集5篇）
觀三元里抗英紀(jì)念館有感 也許天氣的明朗，心情的愉悅，我和同學(xué)們突發(fā)興致地想去三元里游玩，見一見那個歷史與文化濃厚的地方。于是帶著一顆玩心，我們來到了三元里。 整個上午我們
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結(jié)合三元里抗英談?wù)剬蹏髁x的認(rèn)識[五篇材料]
作為中國近代史上第一次民眾大規(guī)模自發(fā)保衛(wèi)家園抵抗外來侵略的戰(zhàn)斗——三元里抗英，一直是展現(xiàn)著我們中國人民對祖國的熱愛的一面旗幟，引領(lǐng)著我們前行。 三元里抗英整個事件過
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西藏抗英歷史
編者按：19世紀(jì)后半葉，帝國主義國家為了擴(kuò)大自己的勢力范圍，進(jìn)行了新一輪的殖民擴(kuò)張，頻頻發(fā)動戰(zhàn)爭。當(dāng)時的清朝中央政府已陷入了不可挽回的衰敗境地，對我國的西南西北地區(qū)許多地方
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紅英精神
心有大愛鑄忠誠 “雖無驚天偉業(yè)，看似事跡平平，但本人承載的份量和持之以恒的‘五個沒有’工作業(yè)績，難以不讓人贊嘆和感動。這是建設(shè)銀行員工的優(yōu)秀代表，是踐行社會主義核心價值
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超英精神
用一生鑄就企業(yè)靈魂 ——陳超英精神在社會主義核心價值觀中的研究 摘 要： 陳超英精神在企業(yè)文化不斷發(fā)展的進(jìn)程中扮演著關(guān)鍵作用，是推動企業(yè)文化健康而穩(wěn)定發(fā)展的前提，同時，更
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超英精神,永垂不朽。
超英精神,永垂不朽 昨天我還在繼續(xù)重復(fù)著上班…下班…吃飯…睡覺，行尸走肉般的生活，因?yàn)榭菰铮恢皇巧砝郏母邸＝裉欤惓⑼镜南冗M(jìn)事跡讓我感慨萬千——是啊，為什么我會身心
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學(xué)習(xí)超英精神
有一種奉獻(xiàn)來源于責(zé)任 ——學(xué)習(xí)陳超英精神有感 文/趙思特 有一種奉獻(xiàn)讓人感動，它就是以民為先、以民為重；有一種力量讓人淚流滿面，他就是扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。 作為
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“超英精神”觀后感
“超英精神”觀后感 10月14日，我參加了“陳超英同志先進(jìn)事跡報告會”視頻會議，聆聽了陳超英同志生前的先進(jìn)事跡報告。報告會由《可親可敬的“大姐書記”》、《職工群眾的貼心
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陳超英精神
【陳超英簡介】 陳超英，女，漢族，大學(xué)學(xué)歷，福建省泉州市人，1958年4月出生于北京市，1969年11月隨父母下放到江西省進(jìn)賢縣中僑委“五七”干校，1976年插隊(duì)湖南省長沙縣農(nóng)村，1978年入黨，19
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我學(xué)“超英精神”
我學(xué)“超英精神” 2016年7月，剛剛參加工作的我參與的第一個會議就讓我印象深刻，而會議的主題就是學(xué)習(xí)“超英精神”。 “陳超英”這個名字，在這之前我并沒有聽說過，但就在那天聽
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英博學(xué)張偉精神
英博學(xué)校開展向張偉校長學(xué)習(xí)的實(shí)施方案 —— 緬懷河南省鄲城縣秋渠一中校長張偉同志 為認(rèn)真貫徹落實(shí)鄲城教體局進(jìn)一步深入開展向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志學(xué)習(xí)活
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三元里小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)
三元里小學(xué)禁毒教育工作總結(jié) 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，我校把禁毒教育納入學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到積極宣
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三元里小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案
2013學(xué)年第二學(xué)期三元里小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒
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弘揚(yáng)抗疫精神演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！能有機(jī)會參加這次演講，我感到無比榮幸和自豪。我演講的題目是：抗疫中的茅老精神。2020年，一個注定不平凡的一年，面對新冠肺炎疫情這場突如其來
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黨課,抗疫精神（最終五篇）
為了讓黨和國家的大政方針落地生根，就需要通過黨課對上級精神與本級組織制定的措施進(jìn)行宣講。為大家整理的相關(guān)的黨課 抗疫精神，供大家參考選擇。黨課 抗疫精神同志們，大家好!
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學(xué)習(xí)“超英精神”有感
學(xué)習(xí)“超英”精神有感 有一種奉獻(xiàn)讓人感動，它就是以民為先、以民為重；有一種力量讓人淚流滿面，它就是扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。 作為一名2016年新入職的員工，雖然沒有感受
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2011學(xué)年第一學(xué)期三元里中學(xué)語文教研組工作總結(jié)
2011學(xué)年第一學(xué)期三元里中學(xué)語文教研組工作總結(jié) 三元里中學(xué) 何 瓚 一個學(xué)期過去了，本人的工作崗位變動為語文教研組組長，可以說緊張忙碌而收獲良多。為了更好開展下學(xué)年工作，現(xiàn)
