專題：四上角的度量復(fù)習(xí)課
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四上角的度量教案五篇
《角的度量》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能： （1）認(rèn)識量角器、角的度量單位，會在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度數(shù)，會用量角器量角。 （2）通過一些操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動
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《角的度量》評課稿
《角的度量》評課稿夏杰聽了《角的度量》這節(jié)課后,我覺得授課老師對新課程理念體會得較深刻,教學(xué)方法把握得當(dāng)，營造了一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛,體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體的教學(xué)思
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角的度量評課稿
《角的度量》
聽了盛老師這節(jié)課，給我?guī)砹溯^大的震撼。在盛老師的課堂上我感受到了數(shù)學(xué)的濃濃的味道。這節(jié)課創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計，精美的課件制作，清晰的教學(xué)思路，流暢的課堂節(jié)奏，精 -
《角的度量》課例
《角的度量》課例 發(fā)布時間： 2006年4月19日 ________________________________________ 學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué) 年級：四年級 學(xué)校：寶山第三中心小學(xué) 執(zhí)教者：龔榮 設(shè)計說明說課教學(xué)設(shè)計課
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角的度量說課材料[大全]
角的度量說課材料 一、說教材 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書（蘇教版）四年級（上）第18~19頁的角的度量。用量角器度量角的度數(shù)，學(xué)生從來沒有接觸過，對學(xué)生來說是一
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人教版四年級數(shù)學(xué)_角的度量復(fù)習(xí)課_教學(xué)設(shè)計
《角的度量》復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)： 1、 對線和角的相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。 2、 熟練掌握量角和畫角的方法 3、 學(xué)會復(fù)習(xí)舊知的方法，并通過小組合作的方式培養(yǎng)合作能力。 教學(xué)重
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人教版四年級數(shù)學(xué)_角的度量復(fù)習(xí)課_教學(xué)設(shè)計
《角的度量》復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)： 1、 對線和角的相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。 2、 熟練掌握量角和畫角的方法 3、 學(xué)會復(fù)習(xí)舊知的方法，并通過小組合作的方式培養(yǎng)合作能力。 教學(xué)重
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《角的度量整理與復(fù)習(xí)》說課稿
《角的度量》整理和復(fù)習(xí)說課稿 涇源三小蘇香春 各位評委老師： 大家好！我今天說課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第三單元《角的度量》整理和復(fù)習(xí)。下面我將從說
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人教版四年級數(shù)學(xué)_角的度量復(fù)習(xí)課_教學(xué)設(shè)計 2五篇
《角的度量》復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)： 1、 對線和角的相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。 2、 熟練掌握量角和畫角的方法 3、 學(xué)會復(fù)習(xí)舊知的方法，并通過小組合作的方式培養(yǎng)合作能力。 教學(xué)重
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角的度量單元練習(xí)課
角的度量單元練習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會畫線段、射線和直線。 2.掌握角的符號及其表示方法和讀法。 3.能正確、靈活地量出不同位置的角。 4.認(rèn)識平角和周角；能根據(jù)角的度數(shù)熟練、
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人教版四年級數(shù)學(xué)_角的度量復(fù)習(xí)課_教學(xué)設(shè)計（小編推薦）
《角的度量》復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)： 1、 對線和角的相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。 2、 熟練掌握量角和畫角的方法 3、 學(xué)會復(fù)習(xí)舊知的方法，并通過小組合作的方式培養(yǎng)合作能力。 教學(xué)重
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寫作復(fù)習(xí)(四)
《應(yīng)用文寫作》復(fù)習(xí)題（四）一、填空題（本大題總計10分）。（一）國家行政公文基本理論知識的的填空（每空1分，計4分）1．國家行政公文的“發(fā)文字號”由、年份和序號三者組成。2．按行文關(guān)系、文
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四年級數(shù)學(xué)《角度量》評課稿[大全五篇]
四年級數(shù)學(xué)《角度量》評課稿9月21日上午有幸參加了教研室組織的《烏蘭浩特市片區(qū)聯(lián)合體（聯(lián)盟校）間“同課異構(gòu)”教研活動》，先后聽了三節(jié)《角的度量》，感嘆于三個教研團(tuán)隊對本節(jié)
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角的度量微課教學(xué)設(shè)計
《角的度量》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》（人教版）四年級上冊第37—38頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識量角器的計量單位，了解量角器的構(gòu)造特點，掌握正確的量角方
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角的度量教案說課反思
角的度量教學(xué)設(shè)計 段家河鎮(zhèn)中心學(xué)校 劉連芳 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元角的度量（37-38頁） 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識量角器、角的度量單位，會在量角器
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角的度量微課教學(xué)設(shè)計
《角的度量》微課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元角的度量40-41頁的內(nèi)容。 知識目標(biāo)：通過觀察、操作等活動，理解角的意義，認(rèn)識量角器，并能正確使用量角器。 能力
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《四字詞的復(fù)習(xí)》三年級語文復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計
《四字詞的復(fù)習(xí)》三年級語文復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 撫順街小學(xué) 李春紅 教學(xué)時間：1月4日 教學(xué)目標(biāo) 1、積累四字詞。 2、區(qū)分、認(rèn)識三年級主要學(xué)習(xí)的四字詞類型：描寫人物神態(tài)的四字詞
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八上第四單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)1
八上第四單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1. 瀏覽課文，掌握課文中出現(xiàn)的重要字詞。 2. 梳理課文的內(nèi)容及其把握寫作思路。 3. 閱讀訓(xùn)練，掌握閱讀說明文的方法，學(xué)會閱讀一般事理說
